一年級音樂學科教學計劃
一、班級情況分析:
本班學生共有123名,其中女生56名。學生中樂感能力強的占2/5,中等生占2/5,樂感較差的占1/5,學生學習音樂的積極性充分被調動起來了。一年級的學生活潑好動,愛表現自己,針對學生的特點,對學生進行音樂素質教育。為了更好的完成教學任務,特定計劃如下。
二、教材分析:
本冊共有十課,每課由歌曲、萬花筒和欣賞、小書架和音樂游戲五部分組成,主要培養學生學習音樂的興趣以及學生的樂感和節奏感,還有學生創編各種活動的能力。
三、教學目標:
1、通過學唱歌曲,激發學生的學習興趣,培養學生們愛祖國、熱愛大自然的情感。
2、學習以音樂的方式與教師和同學交往,喜歡并樂于參加音樂實踐活動。
3、能夠和大家一起整齊地演唱并背唱歌曲《小雨沙沙》、《放牧》。
4、初步認識課本中的幾種音樂學習標志,嘗試以動作和語言表達活潑歡快的情緒。
5、知道音有長短、強弱,談出走與跑的長短,練習隨歌聲或樂曲進行擊拍,
初步做到均勻、準確。
四、教學措施:
1、教師要認真備課,首先利用現有條件盡力使用教具,對每一首歌曲必須學會。
2、采用教師教、聽錄音、優生教的手段認真鼓勵、督促學生學習。
3、教師盡力培養學生的良好欣賞習慣,欣賞優美的`中國民族兒童歌曲和少量的外國兒童歌曲。
4、利用學生的興趣,引導學生多接觸各種樂器,可教學幾種簡單的樂器,如笛子、口琴等。
5、開拓音樂教學課堂模式,可把音樂課變成集舞蹈、音樂、體育于一體的多形式模式,增強學生音樂表現力的培養。
五、課時安排:每周兩節課。
六、所需教具、學具:
多媒體、光盤。
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