【精品】學(xué)校教學(xué)計(jì)劃匯總8篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們迎來了新的學(xué)習(xí)生活，該好好計(jì)劃一下接下來的教學(xué)工作了！那么教學(xué)計(jì)劃怎么寫才能體現(xiàn)你的真正價(jià)值呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以鄧同志“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的重要思想為指導(dǎo)，積極推進(jìn)雙語教育實(shí)驗(yàn)，豐富學(xué)校教育內(nèi)涵，探索行之有效的雙語教育模式，使我校雙語教學(xué)水平得到顯著提高，使學(xué)生在學(xué)習(xí)母語階段充分接受英語熏陶，為將來成長(zhǎng)成為具有國(guó)際視野和國(guó)際交往能力的創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　根據(jù)《無錫市教育局關(guān)于推進(jìn)雙語教育實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)意見》,精心組織,扎實(shí)推進(jìn)雙語教育工作。圍繞學(xué)校雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行雙語教學(xué)的探索。拓寬雙語課程設(shè)置，改善雙語學(xué)習(xí)環(huán)境，，探索雙語教學(xué)模式，形成具有校本特色的雙語教育體系。

　　本學(xué)年內(nèi)，要充分重視雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建工作，完善雙語教育環(huán)境，開設(shè)好實(shí)驗(yàn)課程，在“健康教育”、“牛津1A口語交際”及其他學(xué)科浸透等方面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，初步形成校本特色的雙語教育模式;同時(shí)著重培養(yǎng)一支專兼結(jié)合、富有雙語教育能力的教師隊(duì)伍。并通過雙語教學(xué)的施行，提高學(xué)生英語口語能力、英語交往能力、英語應(yīng)用能力。

　　三、工作要求：

　　第一學(xué)期

　　1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。從行政人員到英語教師、雙語教師直到全校教師學(xué)習(xí)關(guān)于雙語教育的理論和市教師局關(guān)于推進(jìn)雙語教育實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)意見，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高積極參與雙語教育的自覺性，了解雙語教育的基礎(chǔ)知識(shí)和本校開展雙語教育實(shí)驗(yàn)的規(guī)劃。

　　2、選派教師參加雙語教育實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn)。

　　3、選定雙語教育實(shí)驗(yàn)的學(xué)科、年級(jí)、教材。營(yíng)造雙語教學(xué)氛圍。

　　4、成立校雙語教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組和教學(xué)研究小組。

　　5、在小學(xué)一年級(jí)開設(shè)英語口語交際課、在小學(xué)三年級(jí)開設(shè)雙語健康教育課。以這二個(gè)年級(jí)為先行實(shí)驗(yàn)，定期開展研究活動(dòng)，探索雙語教育模式。

　　6、利用新加坡英華學(xué)校來校華文浸濡契機(jī)，進(jìn)行雙語交流活動(dòng)。

　　第二學(xué)期

　　1、進(jìn)一步改進(jìn)雙語教育實(shí)驗(yàn)環(huán)境，優(yōu)化師資配備。

　　2、積極開發(fā)雙語教育資源，創(chuàng)新雙語教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，大力加強(qiáng)

　　化建設(shè)，初步形成校本雙語教育特色。

　　3、探索雙語教育質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和方法，制訂有關(guān)學(xué)科的《雙語課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》并試行評(píng)估。

　　4、將原有五月份英語藝術(shù)周活動(dòng)優(yōu)化為“雙語文化藝術(shù)周”活動(dòng)。

　　5、開展一次區(qū)級(jí)以上的“雙語研究展示課活動(dòng)”。

　　6、舉辦英語教師和雙語課教師教學(xué)想象和課件制作比賽。

　　主要措施

　　1、狠抓雙語教學(xué)的常規(guī)管理

　　以教學(xué)過程管理為著力點(diǎn)，定期抽查雙語教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作，深化學(xué)生、班級(jí)，及時(shí)把握雙語教學(xué)動(dòng)態(tài)，采取有效措施，確保雙語教學(xué)工作正常、規(guī)范、有效進(jìn)行。

　　2、加強(qiáng)雙語師資隊(duì)伍建設(shè)

　　經(jīng)常性地組織雙語教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)雙語教學(xué)常用方法，使教師逐步從“經(jīng)驗(yàn)型”向“學(xué)習(xí)型”、“研究型”轉(zhuǎn)化。

　　加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組要重視雙語教師教學(xué)，進(jìn)行互動(dòng)的隨堂聽課和專題教研活動(dòng)，使雙語教師的教學(xué)能力有一個(gè)質(zhì)的提高。

　　結(jié)合有關(guān)部門的教學(xué)新秀教學(xué)能手、、學(xué)科帶頭人的評(píng)審工作，盡可能多地推薦雙語教師能評(píng)，力保有1-2位評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手。使雙語教師的教學(xué)工作走向成熟。

　　3、每學(xué)期安排雙語教學(xué)研究課展示活動(dòng)。

　　4.優(yōu)化環(huán)境建設(shè)：充分利用校園廣播、電視開展雙語學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展雙語小報(bào)比賽、雙語黑板報(bào)比賽、雙語櫥窗展示等活動(dòng)，營(yíng)造好英語學(xué)習(xí)的軟環(huán)境。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇2

　　一，指導(dǎo)思想

　　以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以課程改革為核心，以教師發(fā)展型學(xué)校工程為載體，以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容，以課題研究為切入點(diǎn)，全面開展校本行動(dòng)研究，多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì)，全面提高教育質(zhì)量，使學(xué)校真正以高，精，優(yōu)的品牌立足于國(guó)家，省，市名校行列。

　　二，主要工作

　　1，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，通過研，培，導(dǎo)，練，賽，等多種形式提高教師的專業(yè)化水平。

　　2，加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理，在"實(shí)"字上下功夫，在"研"字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)常化，專題化和規(guī)范化。

　　3，為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間，以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教師，學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺(tái)。

　　4，做好迎接區(qū)新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作

　　三，具體措施

　　落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，加大監(jiān)督檢查力度

　　1，教導(dǎo)處每學(xué)期要對(duì)教師備課，上課，作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求，并及時(shí)進(jìn)行有效的檢查指導(dǎo)，以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。我們堅(jiān)持做到"一月一重點(diǎn)"檢查制度，并做到有檢查，有記載，有反饋等。對(duì)于上崗未滿三年的教師我們推行"推門即聽課"，翻本即檢查的做法。

　　2教師要自覺的把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，采取靈活多樣的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生的自主探究的愿望，使學(xué)生輕松，愉悅，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處要對(duì)教學(xué)常規(guī)工作及時(shí)檢查并采取積分量化管理，對(duì)評(píng)估成績(jī)做到公平，公正，公開，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　3，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線進(jìn)行上課，備課指導(dǎo)（教學(xué)校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任，學(xué)科組長(zhǎng)）

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇3

　　一.指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真落實(shí)貫穿市教委《上海市學(xué)校科普教育十一五發(fā)展規(guī)劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署，以強(qiáng)化科技教育作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，進(jìn)一步普及青少年科技教育。通過各級(jí)各類科技活動(dòng)得組織實(shí)施，使100%的學(xué)生積極參與科技活動(dòng)。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動(dòng)計(jì)劃》為契機(jī)，因地制宜，以創(chuàng)新為原則，以綠色--環(huán)保為特色，積極開展符合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的科技環(huán)保活動(dòng)，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生擁有科學(xué)的生活態(tài)度，科學(xué)探索的精神及人文科學(xué)素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源，以學(xué)校二期課改為載體，推動(dòng)科技活動(dòng)項(xiàng)目的開展。以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。

二.主要工作

　　1、推進(jìn)和實(shí)施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃，積極參與光啟行動(dòng)論壇，開展?fàn)巹?chuàng)明日科技之星的活動(dòng)，制定相應(yīng)評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

　　2、組織教師參與變廢為寶的拓展課課程編寫及課堂實(shí)踐活動(dòng)，做好四個(gè)一(讀一本科幻書，講一位科學(xué)家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的科技作品)。

　　3、組織好學(xué)生參加區(qū)、市級(jí)科技比賽，重在參與，注重指導(dǎo)。

　　4、圍繞做身邊節(jié)能事，為奧運(yùn)添綠色的主題，開展以節(jié)能減排位主.形式多樣的科普系列活動(dòng)。

　　5、通過網(wǎng)上科技活動(dòng)及科技節(jié)活動(dòng)，整合社區(qū)科技教育資源，開展走進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)。

　　6、落實(shí)20xx年綠色學(xué)校節(jié)能減排三件實(shí)事：綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。

　　7、配合學(xué)校組織好教師240學(xué)科培訓(xùn)，積極參加區(qū)級(jí)科技指導(dǎo)崗位培訓(xùn)，提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升輔導(dǎo)學(xué)生開展科技活動(dòng)的水平及學(xué)校科技工作組織和管理的能力。

三.具體安排

　　1、參加科技會(huì)議，制定科技教育計(jì)劃、環(huán)境計(jì)劃。(23月)

　　2、參加徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動(dòng)寒假網(wǎng)上行動(dòng)。(23月)

　　3、繼續(xù)開設(shè)變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動(dòng)，加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作。(212月)

　　4、組織師生聽活動(dòng)中心教師的科普講座，結(jié)合科技周，進(jìn)行征文演講評(píng)比賽活動(dòng)。(5月，9月)

　　5、結(jié)合科技節(jié)，組織師生參加各類科普活動(dòng)，挖掘本校科技活動(dòng)創(chuàng)新項(xiàng)目，充分展示學(xué)生科技活動(dòng)風(fēng)采。(5月)

　　6、結(jié)合春游活動(dòng)，到科普基地進(jìn)行參觀實(shí)踐活動(dòng)。(3月)

　　7、開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)保活動(dòng)，如3月12日植樹節(jié)的護(hù)綠行動(dòng)，3月22日的世界水日，6月5日世界環(huán)境日等，開展適時(shí)教育。(212月)

　　8、組織參加各類杯賽。

　　I徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動(dòng)寒假網(wǎng)上行動(dòng)。(23月)

　　II做身邊節(jié)能事，為奧運(yùn)添綠色的主題活動(dòng)(4月5月)

　　III匯中杯環(huán)保故事比賽(5月);

　　IV市二初中杯知識(shí)產(chǎn)權(quán)科普系列活動(dòng);(46月)

　　ⅴ位育初中杯環(huán)保攝影比賽(46月)。

　　VI宛平杯生命教育系列活動(dòng)(5月)

　　VII斜土--日新杯植物系列網(wǎng)上競(jìng)賽活動(dòng)，(6月-10月)