二十年后回故鄉(xiāng)小學(xué)優(yōu)秀作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的二十年后回故鄉(xiāng)小學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二十年后回故鄉(xiāng)小學(xué)優(yōu)秀作文1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我很想念故鄉(xiāng)，于是我便開(kāi)車去家鄉(xiāng)陽(yáng)春了。

　　我一來(lái)到這兒，眼就花了。到處都是游樂(lè)園，路兩旁種滿了樹(shù)，排滿了人，盡管人多，但是空氣很新鮮。以前這里到處是田野和荒地?，F(xiàn)在的馬路都是橡膠做的，可以散熱，不會(huì)因?yàn)樘鞖庋谉岫l(fā)燙?，F(xiàn)在的人開(kāi)的車都是不排廢氣的，都是靠地球引力的，在每一輛車頂上放上一個(gè)特殊吸盤，汽車就會(huì)按照引力大小向前駛?cè)ィ拖裎F石一樣。

　　我一眼望去，前后左右一座座大廈拔地而起，而且大廈的玻璃是用橡膠做的，打不破，上面還有超合金屬油漆，用刀也刻不破，就算破了，也不會(huì)傷到人。而且樓房頂上到處都是太陽(yáng)能光板，會(huì)把這些太陽(yáng)能全部吸收儲(chǔ)存，所有大廈一年四季都是用這些儲(chǔ)存的太陽(yáng)能恒溫的，樓房頂上到處都是身體結(jié)構(gòu)，也是用太陽(yáng)能光板制成的。吸收太陽(yáng)能用來(lái)儲(chǔ)存居民要用的電量。

　　我向前面的田野一看，一望無(wú)際全是水稻、玉米、石榴、蘋果什么水果雜糧都有，已經(jīng)把能種的東西全種了。而且這些水果都不撒農(nóng)藥，特環(huán)保，水果沒(méi)成熟之前硬得像石頭，一旦熟了，就會(huì)慢慢地變軟，摘果機(jī)器人也會(huì)在第一時(shí)間摘下它。

　　我從內(nèi)心感到欣慰，現(xiàn)在的吃、住、行都是節(jié)約環(huán)保的。

二十年后回故鄉(xiāng)小學(xué)優(yōu)秀作文2

　　20年后，剛從異地歸來(lái)的我，來(lái)到了我的故鄉(xiāng)——中衛(wèi)。

　　一下飛機(jī)，我看到的是來(lái)回穿梭在城市上空的空中纜車。我懷著好奇的心情乘上了空中纜車，幾分鐘就到了市中心。下車后，我來(lái)到了母?！行l(wèi)八小。

　　眼前的景象讓我大吃一驚。原來(lái)的水泥路變成了一條塑膠大道，一直通向一座高大雄偉的建筑物。塑膠道兩旁栽滿了一棵棵榕樹(shù)，一張張仿古式的木凳整齊地?cái)[放著，是專門為同學(xué)們課余休息設(shè)計(jì)的。沿著塑膠大道走100米有一個(gè)岔路口，左邊是人工湖，右邊是一座六層高的樓房。這座樓房就是學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方，是用環(huán)保材料建成的，這種材料既輕便又堅(jiān)固，它的堅(jiān)硬程度是鋼鐵的十倍以上。樓里還有兩部電梯，可以隨時(shí)送你到你想去的樓層。

　　進(jìn)入教室，我看不到老師的身影，每個(gè)同學(xué)面前擺放著一臺(tái)電腦，電腦里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔，原來(lái)這里已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)電子化教學(xué)。通過(guò)電腦，同學(xué)們隨時(shí)可以和老師交流。據(jù)說(shuō)，同學(xué)們的成績(jī)也是棒棒的！

　　我不由得感嘆：20年的時(shí)間，故鄉(xiāng)的變化真大??！

二十年后回故鄉(xiāng)小學(xué)優(yōu)秀作文3

　　而立之年的一天，我正靠在沙發(fā)上，隨手翻了翻茶幾上的《唐詩(shī)三百首》，忽然，一首詩(shī)句映入眼簾：少小離家老大回，鄉(xiāng)間無(wú)改鬢毛衰。是啊，二十年來(lái)因工作辛勞，連回家的事也沒(méi)空想，更別提回故鄉(xiāng)了。今天休息，為什么不回家看看呢？

　　我想也不想，立即穿上我新研發(fā)的“海、陸、空”三用鞋，按下紅色按紐，我的鞋跟上便噴出了火。只聽(tīng)“嗖”的聲，我飛上了天空，十多分鐘后，便回到了家鄉(xiāng)。

　　哇，眼前的家鄉(xiāng)超乎我的想象：以往的柏油路，全都改成了自動(dòng)傳送路，你只要在戴手上的微型電腦中輸入你要去的地方，路就會(huì)以最快的速度把你送到那兒，簡(jiǎn)直是輛平面出租車。

　　再看看兩旁的樹(shù)，以前的葉子樹(shù)全改成了“仿生樹(shù)”。這種樹(shù)不但能吸收二氧化碳，大量排放氧氣，還能將每片葉子上微型太陽(yáng)能電池板上收集的電能傳送到每家每戶。

　　不僅如此，連房子都和從前不同了，每幢房子采用“軟鋼筋”材料制成，遇到地震時(shí)，原本堅(jiān)固無(wú)比的房子頓時(shí)像棉花般柔軟，不會(huì)坍塌傷人。而如果地面突然塌陷，那房子會(huì)飛上天空，并落到一個(gè)安全可靠的地方。

　　生活如此美好，家鄉(xiāng)的變化如此之大，夕陽(yáng)西下，我久久不忍離去。

二十年后回故鄉(xiāng)小學(xué)優(yōu)秀作文4

　　時(shí)間飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼二十年的時(shí)光過(guò)去了，我現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，我乘坐無(wú)人駕駛飛機(jī)從英國(guó)飛回我的故鄉(xiāng)——曲周。

　　我回來(lái)的這一天，父母在機(jī)場(chǎng)迎接我。我們回到家后已經(jīng)是中午了，媽媽讓廚房里的機(jī)器人做三個(gè)煎雞蛋和三份牛排。媽媽再也不用下廚房做飯了。媽媽親切地說(shuō)：“閨女，你太忙很久沒(méi)有回家，現(xiàn)在你的房間里都布滿了高科技，快去看看?！蔽易哌M(jìn)自己的房間，驚喜得眼鏡差點(diǎn)掉下來(lái)，一張粉色的大床，一個(gè)漂亮的書(shū)柜，媽媽向我介紹了它們的功能。真是很方便。

　　吃過(guò)午飯，我來(lái)到我的母校。由一位老師帶我走進(jìn)學(xué)校大門，里面有七個(gè)小門，有六個(gè)是供學(xué)生使用，一個(gè)是供教師出入。旁邊有個(gè)機(jī)器人它負(fù)責(zé)學(xué)生看學(xué)生有沒(méi)有遲到，我們進(jìn)去了，正面是電梯，我們走到了以前的班級(jí)，現(xiàn)在真方便，每個(gè)班級(jí)有十個(gè)學(xué)生，每個(gè)人的課桌上都有一臺(tái)電腦，老師把練習(xí)題發(fā)到電腦里，學(xué)生做完發(fā)到老師電腦，然后老師批改，再發(fā)到學(xué)生電腦，然后講解。我們又參觀了許多地方就回去了。故鄉(xiāng)真是發(fā)生了翻天覆地的變化。一天的見(jiàn)聞讓我欣喜萬(wàn)分！

　　我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，希望以后故鄉(xiāng)會(huì)變的更先進(jìn)更美好。

二十年后回故鄉(xiāng)小學(xué)優(yōu)秀作文5

　　歲月流逝，短暫的二十年像流水一樣過(guò)去了。離開(kāi)家鄉(xiāng)已近二十余年，誰(shuí)不會(huì)想念自己的家鄉(xiāng)呢？和媽媽打了一通越洋電話之后，我決定回闊別已久的家鄉(xiāng)看看。

　　一下飛機(jī)，天就下起了淅淅瀝瀝的小雨，我趕忙撐開(kāi)自己的雨傘，緊緊握在手中，生怕被風(fēng)吹起，但當(dāng)我望向周圍的時(shí)候，我驚呆了！其他人撐開(kāi)的傘都不需要自己用手拿著，可以方便地吸附在自己的身上，這樣人就可以愜意地在傘下上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、跟好友聊聊天……看著別人悠閑地走著，我不禁加快了步伐。

　　終于回到了那個(gè)生我養(yǎng)我的小村莊，親戚朋友都前來(lái)村口迎接我，放眼望去，眼前的景色著實(shí)讓我驚訝：金燦燦的麥穗迎風(fēng)搖擺，像是在向我招手。幾百畝的稻田上，都是超低空飛行的無(wú)人機(jī)在為莊稼施肥；旁邊一條清澈見(jiàn)底的小河里，有不少小魚(yú)小蝦，而岸邊是一些機(jī)器人在捕魚(yú)撈蝦，他們還會(huì)自動(dòng)地稱出所撈魚(yú)蝦的分量……回到家里，家人們用美酒佳肴來(lái)招待我，還聊起了很多小時(shí)候的趣事，讓我感受到了家的溫暖。

　　家鄉(xiāng)的變化還有很多很多，不勝枚舉，我為家鄉(xiāng)的驚人變化感到非常的驕傲和自豪。離開(kāi)家鄉(xiāng)的那天，我依依不舍，此時(shí)此刻，我才深刻體會(huì)到“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，”我的家鄉(xiāng)，我會(huì)想你的！