關于大海作文大全

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的關于大海作文大全，希望能夠幫助到大家。

關于大海作文大全1

　　我愛大海。

　　“海邊出生，海里成長，大海呀大海，是我生長的地方。”我的家鄉是享有“江蘇北戴河”美譽的贛榆縣青口鎮。山里的孩子愛大山，海邊的孩子愛大海，我愛大海…

　　我愛大海的浪花。海水卷起的浪花，就像盛開的矢車菊般美麗迷人。大海仿佛是一個頑皮的孩子：你正在沙灘漫步，她調皮地突然撲向你，一下子把你變成一只“落湯雞”；游泳時，她歡快地跳進你的嘴里，讓你終身難忘這苦澀的海水滋味；你剛想生氣，她卻像個害羞的小姑娘，一轉身悄悄離開你，遠遠地看著你；但有時，她猶如生氣的獅子，怒吼著撲向岸邊，撞擊著巖石，氣勢宏偉而壯觀。

　　我愛海邊的沙灘。夏日，赤腳走在潔白而細密的沙灘上，腳下軟軟的，舒服極了。這兒是孩子的天堂：有的奔跑著、追逐著，比賽著翻跟頭、打滾兒；有的三五成群圍在一起玩沙雕，甚至干脆用沙子把自己埋起來，玩起了捉迷藏的游戲；還有的追著浪花，爭搶海水送來的禮物——貝殼、鵝卵石，不時發出快樂的驚叫聲；更有的套著游泳圈，在海里打起了水仗……而太陽傘下的大人們笑瞇瞇地看著這些玩瘋了的孩子。

　　我愛這寬廣的大海。拂面而來的海風，那絲絲涼爽里，有海水的淡淡味道；放眼望去，只見波光粼粼的海面無邊無際，遠處的漁帆仿佛片片樹葉，在波浪的起伏中浮動著；海鷗時而貼著海面低低地滑行，一瞬間又展翅飛上高空，發出歡快的嗚叫聲……看著看著，竟會讓我們這些孩子心里萌生出海有多大，我們的胸懷就有多大的遐思來。

　　“大海呀大海，是我生長的地方，無論天涯海角，總在我的身旁……”我愛大海！

關于大海作文大全2

　　今天，我走進教室，和往常一樣，在教室里看書。經過了課前八分鐘之后，郭老師就神神秘秘的掏出了一個黃紙包住的一個小紙袋說：“今天，我給同學們帶來了一個小怪物。”聽了老師的這一番話，我納悶住了，心想：“小怪物？！郭老師，你有沒有搞錯啊！”正在這時，我看見郭老師已經將手伸入了黃色袋子里。小心翼翼的拿著，突然，郭老師從那個黃色小紙袋中拿出了一個黑漆漆的小東西。這小東西身上全部是皺紋，像一個老人一般。中間圓，兩頭尖，是一個橢圓形上網，十分像一個眼睛。氣味十分像杏仁，也帶有一點中藥的氣味，它就叫胖大海。

　　說到它怪，除了它身上的滿是皺紋，沒有什么其它的怪處了。可是老師硬是說胖大海十分的怪，它怪在哪呢？我問老師，老師不說。我自己想，我也想不出來。我的心里就產生了疑惑，這東西，真的很神奇嗎？

　　郭老師見我迷惑不解的樣子，拿起了水杯，把胖大海放入杯中，倒上熱茶，讓我們觀察。不一會兒，胖大海開始脹起來，緊接著胖大海的表皮上開始生毛了，后來越脹越大，越來越大。像小球，像棉花，更像一坨毛線球。之后，水也開始變色了，從白變到黃，像一樣茶葉水，苦苦的，有一點中藥味。教室里熱鬧非凡，有的人議論紛紛，有的人驚嘆不已，有的人爭得熱火朝天的，好不熱鬧。

　　今天，我得到了一個啟示：看人不能只關注外表，更要看內心。

　　老師評語：云杰，你通過胖大海泡水前后的變化來揭示人不可貌相的道理。那胖大海具體有哪些作用呢？

關于大海作文大全3

　　這時已是20xx年，科技發展已達到世界最高峰，我們發明了許多簡單而實用的東西。

　　今天，我要和朋友們一起去海濱勝地潛水。20xx年時，我們再也不用花那么多錢買飛機票了，我們只要穿上特制的飛行服就可以飛向世界各地。不一會兒，我們就到達了目的地，開始游泳了。可我們除了一件透明衣以外什么都沒有帶，要是你的話，你一定會大聲嚷嚷：“呀!連氧氣瓶都沒有，可怎么潛水呀?”這你就不知道了吧，我們只要穿上那件透明的游泳衣就可以了。這件游泳衣跟普通的游泳衣不同，它的造型很奇物，是一個圓的包圍圈，最大面積可達5平方米，無論你在那里面做什么動作，你都不會感到擁擠。

　　雖然，這件泳衣很薄、很軟，但它十分結實，無論你用多么銳利的東西去刺它，它都不會破裂。

　　而且穿上它看海里的景色看得非常清楚，另外它還能帶給人們新鮮的空氣，還能幫助人們隱身呢!

　　轉眼工夫，我們已到達海底了，看著那些絢麗多彩的珊瑚礁，看著那些五光十色、成群結隊的魚兒在大海里暢游時，我們不禁發自內心地說：“真是太美了!”就在這時候，遠處突然傳出了一聲尖叫：“啊!鯊魚來了，快逃啊!”我們聽了，不禁大吃一驚，連忙啟動了隱身裝置，我們一下子就變得無影無蹤，每一個人都看不見其他人了，可卻能清清楚楚地看清周圍的景物，只見一大群鯊魚，眼里發射出兇殘的綠光，從我們身旁猶如利箭一般游走了，待鯊魚游地遠了，我們才漸漸恢復了原形，“啊!好險啊!”大家都異口同聲地說。剛才已經提到嗓子眼兒的那顆心現在才稍稍安定下來。

　　之后，我們按照來時的路線重新又穿上飛行服飛回了我們的家鄉，一邊飛我一邊想，我們國家的科技，發展的可真快呀!

關于大海作文大全4

　　“叮零零……”下課鈴響了，姜雨欣從書包里拿出一個圓柱形的罐子，神神秘秘地對我說：“你猜猜這里面裝了什么？”我仔細打量罐子里的東西：它小小的，圓圓的，有很多種顏色，難道是小球？不太像。我實在想不出來，只好承認自己不認識。“哈，它們是‘海洋寶寶’！”聽到姜雨欣的叫聲，我們四周的同學都“呼”地一下圍到她身邊吵吵嚷嚷著，“給我一個‘海洋寶寶’，好嗎？”“也給我一個。”“我也要”……

　　我好不容易向姜雨欣要了個“海洋寶寶”，把它放在手心，用另一只手輕輕地撫了撫它，感覺涼絲絲，滑溜溜的。我一會兒摸摸，一會兒揉揉，可一不小心，使勁一壓，它就悄無聲息地碎了，就像玻璃破碎一樣，分散成一個個亮晶晶的小物體。我后悔得捶胸頓足，恨不得把自己的手剁掉。

　　放學了，我垂頭喪氣。走在我身旁的妹妹王嘉昕拱拱我，說：“姐姐，你看！”“呀，是‘海洋寶寶’！”我心里樂開了花。

　　回到家，我們并沒有像往常一樣立刻寫作業，而是找來個透明的大杯子，灌滿水，再小心翼翼地把“海洋寶寶”放進去。哇，好夢幻！“海洋寶寶”在水里散發出迷人的光澤，乍一看，就像一個彩色氣泡。在陽光的照耀下，又像一顆寶石在閃閃發光，真是美得妙不可言！

　　我愛“海洋寶寶”！