甲午大海戰(zhàn)作文1

　　李老師，當(dāng)你不在的時(shí)候，你知不知道我們?cè)诟墒裁囱剑恳灰腋嬖V你呀？

　　剛從1（7）班下來(lái)，沒(méi)到教室前，李璽源跟我揮了揮手，然后，我就走進(jìn)了教室。

　　可是，有三位家長(zhǎng)已經(jīng)早早的待在教室里等我們了，其中陶辰銘在指揮我們看書(shū)。我并沒(méi)有遲到，因?yàn)槲冶緛?lái)就是在學(xué)校過(guò)中午的，而且應(yīng)該還有小朋友沒(méi)來(lái)呢！

　　看了一會(huì)兒書(shū)，我和同學(xué)們一起看了《甲午大海戰(zhàn)》，《甲午大海戰(zhàn)》里面講的是甲午的時(shí)候，日本要攻打中國(guó)和別的國(guó)家，日本很賣力，中國(guó)和其他國(guó)家也很賣力，中國(guó)和其他國(guó)家雖然把日本軍艦包圍了，可是，最后中國(guó)，也就是我們打輸了，一個(gè)個(gè)都傷痕累累。不過(guò)不要擔(dān)心，因?yàn)檫@些像真人一樣的電影都是用電影特效制作出來(lái)的，給你舉幾個(gè)例子吧，我就來(lái)解決你們可能是最最疑惑的問(wèn)題吧：為什么把電影里的子彈打到人身上，人看上去像死了一樣，這是為什么？

　　其實(shí)，那些槍就是一種特制的“噴血槍”那種槍里面的子彈其實(shí)是用一層薄薄的`膜包著的紅色液體，那種特制的子彈一碰到人體就會(huì)爆裂開(kāi)，爆裂開(kāi)之后，人就得倒下，這樣就看起來(lái)跟真的上西天了一樣。

　　對(duì)了，巴厘島本子明天換我加工一下，加工完了以后，如果你還想看，可以繼續(xù)借你！

甲午大海戰(zhàn)作文2

　　今天，我看了《甲午大海戰(zhàn)》這部電影。看完后，我不禁為清政府的無(wú)能無(wú)能和慈禧太后的懦弱而氣憤。

　　這部電影主要說(shuō)李鴻章上書(shū)，建議光緒皇帝建立海軍學(xué)堂來(lái)培養(yǎng)海軍，光緒皇帝同意了。少年時(shí)期的鄧世昌和劉步蟾等人就在這里認(rèn)識(shí)了。長(zhǎng)大后，鄧世昌與他的兒時(shí)的同學(xué)們一起加入了北洋艦隊(duì)，并當(dāng)上了致遠(yuǎn)號(hào)鐵甲艦管帶。此時(shí)，日本正在密謀并吞?？墒?，日本眾大臣認(rèn)為中國(guó)已經(jīng)有一個(gè)比美國(guó)艦隊(duì)還要恐怖的龐大的艦隊(duì)，如果開(kāi)戰(zhàn)，可能會(huì)慘敗。日本令全日本大小官員從每月的俸祿中拿出十分之一來(lái)組成一支和中國(guó)一樣的艦隊(duì)。日本首先買了一艘新式快速艦——吉野號(hào)。這時(shí)，李鴻章發(fā)現(xiàn)導(dǎo)彈數(shù)量嚴(yán)重不足，有的艦艇上只能用打木頭船的導(dǎo)彈來(lái)打鐵甲艦，而從外國(guó)買一批導(dǎo)彈最快也要幾天后到達(dá)，劉步蟾不禁高呼：“完了！”最終，日本主動(dòng)挑起事端，北洋艦隊(duì)被迫應(yīng)戰(zhàn)。

　　這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最后以日軍勝利而告終。一位洋人曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)一直在沉睡，有一天，他醒了，我們以為他要干一番大事業(yè)，結(jié)果他伸了個(gè)懶腰，喝口茶，吸了一口煙又睡著了?！?/p>

　　戰(zhàn)后日軍統(tǒng)領(lǐng)東鄉(xiāng)平八郎的助手問(wèn)東鄉(xiāng)平八郎為什么在清國(guó)境內(nèi)的軍艦沒(méi)有過(guò)來(lái)救援？東鄉(xiāng)平八郎說(shuō)：“這正是中國(guó)的特點(diǎn)，如果有朝一日他們能團(tuán)結(jié)起來(lái)，那現(xiàn)在站在這里的就不是我們了?！?/p>

　　看完電影后，我不禁感到一陣陣失落和氣憤。清政府的無(wú)能才使這次海戰(zhàn)的失敗，慈禧太后意從北洋水師的軍餉中拿出幾百萬(wàn)來(lái)修整頤和園，導(dǎo)致北洋艦隊(duì)導(dǎo)彈用盡。我對(duì)日本這種侵略他國(guó)的惡劣行徑深感憤怒?，F(xiàn)在，日本還在對(duì)蠢蠢欲動(dòng)，這是多么可恥的行為??！

　　我深切地感受到，作為青少年應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用自己學(xué)到的知識(shí)使祖國(guó)更加強(qiáng)大，不再讓其他國(guó)家侵略我們。