生活·挫折作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的生活·挫折作文，希望能夠幫助到大家。

生活·挫折作文1

　　人生是一個(gè)不斷行走的過程，漫漫長(zhǎng)路有太多太多未知的考驗(yàn)等待著我們。挫折總是在不經(jīng)意之中悄悄襲擊我們，使我們茫然失措。對(duì)于挫折，我們有兩種選擇，坦然面對(duì)或自暴自棄。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”古人告訴我們，要想成功就必定會(huì)經(jīng)歷挫折，挫折能磨煉我們的內(nèi)心，使我們?cè)絹碓綇?qiáng)大。不必抱怨，不必悲傷，生活就是這樣。陽光必定在風(fēng)雨之后，沒有挫折的生活是殘缺，不圓滿的。成長(zhǎng)的路途有無數(shù)的美景，在平淡無奇的生活中會(huì)使我們覺得失色不少，但在經(jīng)歷挫折的生活會(huì)使我們覺得如此耀眼。我們的人生只有在經(jīng)歷風(fēng)雨中成長(zhǎng)，才會(huì)顯得有價(jià)值。當(dāng)我們走到生命的暮年之時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己曾經(jīng)戰(zhàn)勝過這么多的困難與艱險(xiǎn)。原來挫折的成功是如此地令人自豪。

　　對(duì)于過往，我總有一種抹不去難忘的情懷，因?yàn)橛刑嘀档梦一匚兜乃崽鹂唷Ｎ医?jīng)常和媽媽談起自己小時(shí)候的故事。聽媽媽講，在我不到一歲時(shí)，我非常渴望像大人一樣邁著大步走路。所以經(jīng)常在院子里學(xué)走路，但卻不約而同地摔倒。但失敗并沒有擊垮我的信心，反而越挫越勇，學(xué)的更勤奮了。終于，在無數(shù)次的跌倒之后，我終于能昂然地邁步了。那時(shí)的我不到一歲，就擁有如此大毅力，我不得不感嘆夢(mèng)是如此偉大，驅(qū)使我不斷乘風(fēng)破浪，披荊斬棘。我們的人生就是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而存在的，只要我們心中有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)堅(jiān)定也執(zhí)著的夢(mèng)，就不懼怕任何挑戰(zhàn)和挫折，所有的困難都會(huì)迎刃而解的。

　　挫折，是如此懦弱;生活，也不過如此。我們絕不能在挫折面前潰敗，不斷前進(jìn)的我們決不能哼著訣別的離歌。我們要不斷地給自己加油打氣，鼓起十足的信心。把挫折看得是那么微不足道，是生活之中一道不足的坎，這樣，就不會(huì)懼怕挫折打擊帶給我們的傷害。也許很多人會(huì)認(rèn)為我如此天真，但現(xiàn)實(shí)就是如此，沒有人能夠改變，謹(jǐn)此而已。

生活·挫折作文2

　　以前，當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。

　　以前，當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。

　　那時(shí)候，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。

　　后來，我慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生，那是的我已不如小時(shí)了，我的自制力很差，學(xué)習(xí)落后。有一天，老師讓我們寫一片關(guān)于景色的作文，讓商務(wù)寫完后上交，我不但沒有寫，還在老師面前開起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼著對(duì)我說：“去寫！現(xiàn)在就去寫！別的同學(xué)都能寫完，你怎么就寫不完，完不成呢？之后，同學(xué)們笑話我老師們批評(píng)我，我當(dāng)時(shí)非常不樂意：那個(gè)老師真討厭。回家后，把這件事告訴了父母，沒想到，他們也來指責(zé)我，說是我的不對(duì)，并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場(chǎng)，認(rèn)為沒有一個(gè)人理解我。時(shí)候，我又仔細(xì)想了一番，從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對(duì)，我的錯(cuò)，我不應(yīng)該頂撞老師，不完成作文。經(jīng)過這事后，我變好了，變得愛學(xué)習(xí)了。

　　那時(shí)候，我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過壓力給予我的挫折。

　　再后來，成為一個(gè)初中生，比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多，但是在其他同學(xué)看來，我還是很差。在軍訓(xùn)，評(píng)比分有2—3分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣摹榇耍瑢W(xué)們對(duì)我老大不樂意。同學(xué)們說我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來，在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了。

　　那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。

　　我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想，一定選擇出來了，對(duì)吧？！

　　生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自強(qiáng)。

　　廣州市第一一五中學(xué)初三 ??焦

生活·挫折作文3

　　烏云遮住了晴天，秋風(fēng)吹落了枯葉，寒冷冰封了大地。而挫折將我們變成陽光，射穿烏云的禁錮；將我們變成春風(fēng)，喚醒了枯樹的生機(jī)；將我們變成小草，鉆破了大地的寂寞……我們的生活因挫折而精彩。

　　直面挫折，需要堅(jiān)持之光。張海迪自幼嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱了，可是二十多年來，她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了4門外語，翻譯了16萬多字的外國著作，獲得了哲學(xué)碩士的學(xué)位，并自學(xué)了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬多次，并作出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，做一縷堅(jiān)持的陽光，射穿烏云的禁錮，因?yàn)椋瑘?jiān)持過后，才會(huì)雨后天晴。

　　戰(zhàn)勝挫折，需要拼搏之力。英國詩人拜倫19歲時(shí)寫作的《閑散的時(shí)光》出版后，即有人把他罵得“狗頭淋血”，說他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更優(yōu)秀的詩章回敬那個(gè)誹謗者。拜倫把挫折當(dāng)作動(dòng)力，敢于拼搏，最終得以成功。所以，做一陣陣激越的春風(fēng)，喚醒枯樹的生機(jī)。因?yàn)椋床^后，才會(huì)喚發(fā)生機(jī)。

　　打敗挫折，需要忍耐之念。越國兵敗吳國于公元前494年，越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和，等待東山再起。勾踐先用美女，金銀珠寶賄賂吳王和群臣，還用妻子做人質(zhì)，自己為吳王做馬夫，勾踐還為吳王送茶送飯，端屎端尿，終于贏得了吳王的信任，最終得以釋放。勾踐死里逃生回國后臥薪嘗膽，一面繼續(xù)進(jìn)攻吳國，一面聚兵訓(xùn)練。最后他率精兵數(shù)萬，徹底打敗了吳國，實(shí)現(xiàn)了洗辱復(fù)國的志愿。勾踐把挫折當(dāng)作忍耐，忍耐過后等自己有了實(shí)力，才一舉敗吳。所以，做一株不起眼的小草，鉆破大地的寂靜。

　　人生不可能一帆風(fēng)順，總伴隨著些許挫折，挫折就好比烏云，堅(jiān)持過后才會(huì)晴天；挫折就好比枯樹，拼搏過后才會(huì)喚醒生機(jī)；挫折就好比寒冷，忍耐過后，才會(huì)打破寂靜。每個(gè)人都應(yīng)有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛，勇于面對(duì)挫折，生活因挫折而精彩。