有關挫折作文八篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的挫折作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

挫折作文 篇1

　　人生就像一部小說，如果沒有跌宕起伏的情節(jié)，那就只能是一堆文字，一堆不吸引人的，簡單的文字而已。而挫折會引起人生的跌宕起伏，挫折過后往往成就輝煌的人生。挫折是通向成功的階梯。

　　縱古觀今，那一位名人不是在受挫折后才成功的呢？

　　屈原的人生跌宕起伏。想當年，輔懷王，議國是，出號令，應諸侯，一帆風順，前途光明。卻不料楚王“信讒言而齏怒”，將他貶黜。也因此才綻放出那浪漫主義的奇葩，文采風流的他；才引出傳世之《離騷》，綺麗詭異的《天問》，讓他們名流千史。如果沒有他人生的低谷，何來《離殤》？挫折使他萬丈光芒，凄美而壯觀。沒有挫折的人生不是壯美的人生。

　　愛迪生的發(fā)明讓人驚嘆不已，然而成功的背后，總是已挫折作為奠基的。為了發(fā)明電燈，他實驗了1000多次，經(jīng)過無數(shù)次失敗，電燈才被發(fā)明出來。1914年的一次大火讓愛迪生喪失了200萬美金，他的一生心血在這次大火中，付之一句炬，他平靜的看著火勢。他的兒子查理斯后來寫道：“我真為他難過，他都67歲了——不再年輕——可眼下一切都付諸東流了。他看見我就嚷道：‘查理斯你母親到那里去了？快去把她找來，她這輩子恐怕再難見到這樣的場面了’”。第二天，他看著一片廢墟說道：“災難自有它的價值。這不我們以前所有的謬誤都讓大火燒了。這下我們可以從頭再來了”。

　　火災過后三個月，愛迪生就推出了他的第一部留聲機。正因為他那“塞翁失馬，焉知非福”的灑脫，善于用挫折做踮腳石，使成功的光環(huán)圍繞著他。

　　在面對挫折時，不要當成蹉跎，因為挫折是人生道路的絆腳石，越過他讓它成為你的墊腳石——通向成功的墊腳石。每受一次挫折，也就上了一步階梯，也就意味著離成功更近一步。挫折并非蹉跎。

挫折作文 篇2

　　中考在即，校園里小樹林邊常有一個十四五歲的男孩在那里緊張而又穩(wěn)重地復習著課本知識，這男孩就是我。

　　可是三年前，我并非如此，我的改變?nèi)驗槟且淮未煺邸?/p>

　　玩過了小學，我走過了初中，由于有幾分靈產(chǎn)，我的成績倒也不錯，于是我持著“聰明”的護照繼續(xù)逍遙。

　　一天，老師對我說：“過幾天要舉行數(shù)學競賽，你要好好干，準備得個名次。”我一聽，心想：“哼，我還用好好干嗎?憑我那聰明勁兒，特等獎非我莫屬。”有了這點“自信”，在別人積極翻閱各種資料時，我卻活躍在籃球場上。

　　競賽那天，轉(zhuǎn)眼即到。我心不在焉地拿起資料膘了幾眼，看了幾道難題，就覺得不用再費勁了。

　　賽場上，我傻眼了，且不說試題之難，有些數(shù)學符號我也從未見過。我勉強做了幾個題，雖在試卷上留了一人片空白。可我仍認為自己做的題是百分之百正確。我想，自己不會做的，別人也不會比我強。卜課鈴響了，我信心十足地交了卷子。

　　頒獎儀式開始了，我靜坐著，期盼著那“第一名’，和緊接若我名字的呼叫聲。可是，上帝是公正的，他不會輕易地將成功賜予一個未付出艱辛的人。我垂下了頭，心灰意冷，快快地離開會場，心中有著不可名狀的迷惑：我一直是幸運兒，這回是怎么了?

　　正在我為失敗而漸漸消沉時，老師送給我蕭伯納的一句話：“人生有兩人悲劇，一個是躊躇滿志，一個是萬念俱灰。”我恍然人悟：我曾經(jīng)經(jīng)歷了一個悲劇，現(xiàn)在又進入另一個悲劇。

　　自從那次挫折以后，我慢慢改變了自己，使悲劇中少了一個主人公，奮斗史冊上多了一個既不自傲，也不自卑的我。

挫折作文 篇3

　　每個人的人生中，一定會留下或多或少的陰影，有的也不畏懼，走出了陰影，而有的人卻永遠沉浸在陰影中……

　　還記得那是一個風和日麗，涼風習習的春天，發(fā)生了一件讓我留下陰影的事,雖然過去很久了,但我至今我還記憶猶新……

　　"開始考試!"隨著老師的一聲喊叫，同學們都進入了考試狀態(tài)，我拿到試卷后，立馬看了一遍試卷，心中便想：唉!這也太簡單了吧!對我來說簡直是易如反掌呀!于是，我便拿起筆寫了起來，不一會兒，我便揮筆完成了這張試卷。心想：這次一定能拿個好成績，我寫完后心里美滋滋的，被躺下睡了起來。

　　“叮鈴鈴，”“叮鈴鈴。”下課鈴聲響了，我們陸續(xù)地把試卷交上去。交完試卷后我聽到有些同學在議論著這張試卷有多難“：唉，這張試卷太難了，這次一定又要考差了。”我聽了，不由自主的笑了，心里涌起一陣得意，過了幾天，試卷發(fā)下來了，我一看分數(shù)，把我給驚呆了，竟然不及格，再看看我寫的試卷，全是老師用紅筆畫的叉。我低下了頭，不敢說一句話，從那以后，我突然很害怕學習，有時還有這逃課的念想，也很害怕學習，導致我這樣的原因就是那一次考試，是我太驕傲了，從而在我心里留下了陰影。父母和老師看到我變成這樣，也擔心了起來，我把這件事告訴了他們，他們聽后卻責罵起我來，父親說“：你遇到做點困難就倒下了，真是沒用，太懦弱了。”這句話刺激了我的心里，心想：是啊，我真沒用，遇到了一點挫折就倒下了。”突然，我看到了有一個小草，前幾天它還被一塊石頭給壓住，如今卻把那塊石頭給頂開了，長成了一棵茂盛的.小草，我震撼了，也明白了，遇到挫折時，并不是害怕它，從而倒下，而是勇敢地去戰(zhàn)勝它。挫折是一種磨練!

　　從而我便從陰影中走了出來!

挫折作文 篇4

　　世事滄桑，人生是一場跋涉，挫折是一番風雨，陽光總在風雨后，信念則是那雨過天晴的彩虹。踏遍青山人未老。放聲吟唱，人生是勁歌妙律；琴棋書畫，人生是藝術殿堂；登高望遠，人生是藍圖遠景……

　　初秋的雨聲緊一陣，緩一陣，重一陣，輕一陣，用自然天成的韻律，叩響了情感之門，把我那塵封的思緒一縷一縷地牽出。月亮圓了，心卻并不安寧。

　　那是一個風和日麗的早晨，睛天……

　　數(shù)學課上，被老師點名提問的我啞口無言。臉頓時漲得通紅。心中似有萬傾濤水在騰涌，波濤一下一下地拍著我那脆弱的心靈，使我那本就渺小而脆弱的心，一點而破，破而碎裂……在老師不緊不慢地連聲追問中，我已崩然而塌，似在那風雨地催促、拍打下，心已碎。

　　后來的幾十分鐘，似不聞朋友的關切，不顧同桌的關懷，我似失了魂。不知不覺，后知后覺中，白駒過隙。我已失望。

　　凝視著夜空，群星璀璨，我卻迷失了那顆屬于我的心。憶起信誓旦旦、信心滿滿，我自嘲地自問著，我可還剩什么？是什么？忽然，我想起了我最初的執(zhí)著，我似已淪陷。雨停了，凝視著，窗外雨洗過，風雨摧殘過，而那片草地卻煥然一新，翠綠，涌動著地，是那勃勃生機。

　　是啊，雨停了，我莞爾一笑，紅塵如畫，秋雨停了，太陽撕裂烏云，萬丈光輝播撒大地。是啊，心已通透，融于萬物，信念為我，生命為我筑造了一顆融于萬物的心，我番然醒悟。是啊，雨停了，停了……

　　靜夜里，我凝視著黛藍的天空，盈滿的月亮粲然似銀盤，斑斕的清輝散落一地。