當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文集錦10篇
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文1
鋼鐵是在烈火里煅燒高度冷卻后練成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在困難中在艱難考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。
--題記
以前的我,活躍大膽并有點(diǎn)自負(fù),可那一次的打擊擊垮了我所有的自信,讓我變得沉默或許還有些許的自卑,我把自己埋在書(shū)海里,不想出來(lái),也不敢出來(lái)。我怕外面的世界再一次地打擊我。直到在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書(shū)中主人公保爾小時(shí)侯就當(dāng)過(guò)童工飽受折磨和侮辱,他知道只有推翻舊世界,才能過(guò)上真正平等的生活,他把這個(gè)種子埋在心里,直到后來(lái)有個(gè)人讓他心中的種子發(fā)芽生根,那個(gè)人就是朱赫來(lái)。在他的影響下,保爾逐步走上革命的道路。保爾是無(wú)私的,只因他總把祖國(guó)放在第一位,即使經(jīng)歷了那么多挫折,哪怕傷病奪走了他的健康,他也從未向命運(yùn)屈服,而是以驚人的毅力寫(xiě)作,以另一種方式實(shí)踐著自己生命的誓言。
我曾不敢相信這是真的,他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢是我所渴望的。一連幾天我都舍不得放下這本書(shū)。“保爾是一個(gè)英雄”,我常這樣說(shuō)。其實(shí)我還想說(shuō):“我也要這樣堅(jiān)強(qiáng)。”
我開(kāi)始慢慢的嘗試上課聽(tīng)講,下課寫(xiě)作業(yè),不過(guò)因?yàn)榍岸螘r(shí)間沉醉于書(shū)海,所以老師講課,我認(rèn)為在聽(tīng)天書(shū);寫(xiě)作業(yè),我認(rèn)為在看天書(shū);讀單詞,更是要命。但我說(shuō)過(guò):“我要堅(jiān)強(qiáng)!”。于是別人回家后玩,我回家后瘋狂的學(xué)習(xí);別人做老師布置的作業(yè),我做完后就找一堆課輔資料做;別人背20分鐘英語(yǔ),我背40分鐘。有好幾次我看見(jiàn)別人在玩,差點(diǎn)忍不住想要放棄,可我,不甘心就這樣,因?yàn)楸柕木窦?lì)著我。
終于功夫不負(fù)有心人,這一天,我站上了我理想的那個(gè)名次位置,那個(gè)經(jīng)過(guò)我努力,而站上的名次位置。
人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我不悔,因?yàn)槲以?jīng)奮斗過(guò);我不羞,因?yàn)槲易叱隽四莻€(gè)把我困住的圈;我不怕,因?yàn)槲倚闹杏袏^斗的目標(biāo)。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文2
在人生的道路上,我們時(shí)常會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨——成功、打擊、鼓勵(lì)、榮譽(yù)、挫折。挫折是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一件事,今天,我就來(lái)講講我小時(shí)候受到的挫折吧!
記得為一年級(jí)的時(shí)候,去過(guò)學(xué)校的藝術(shù)節(jié)比賽,由于當(dāng)時(shí)我只拿了鼓勵(lì)獎(jiǎng),所以很不開(kāi)心,這件事也激勵(lì)著我學(xué)書(shū)法。
一年級(jí)學(xué)書(shū)法時(shí),我是和一位姓王的老師學(xué)的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在那個(gè)班里是最小的,盡管我的字再難看、再丑,老師也置之不理。
在王老師那兒學(xué)了一兩年,我轉(zhuǎn)到了姓葉的老師那兒。葉老師不是一般地嚴(yán)格,有一次老師說(shuō)寫(xiě)五張作業(yè),我錯(cuò)把它聽(tīng)成了“每天寫(xiě)五張”,哇,我的手可真累啊,字別提多難看了,龍飛鳳舞,這哪像字兒啊,分明就是亂畫(huà)一陣。星期六,作業(yè)到了葉老師的手中,瞬間被撕成了渣渣。
還有一次,因?yàn)槲业奈展P姿勢(shì)不對(duì),被老師敲了好幾次,菜都夾不了,當(dāng)時(shí)我很想哭,但我告訴自己:“不能哭,一定要讓葉老師對(duì)我刮目相看。”
從此以后,我?guī)状蜗胍蛲颂霉亩际沁@句話(huà)激勵(lì)了我,讓我堅(jiān)持了下來(lái)。
我的字也越來(lái)越好了,再回憶起以前受到的挫折,也是值得的。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文3
人生中總有一些不如意的地方,這些不如意就像一座座高山一樣,只有我們堅(jiān)持不懈,鍥而不舍地努力向上攀爬,才能看到大海在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方向你招手,歡迎你的到來(lái)。而當(dāng)我們翻過(guò)那些高山,來(lái)到大海身邊時(shí),那種喜悅之情,是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我記得,那幾次
有一次,我們學(xué)校開(kāi)展了競(jìng)賽活動(dòng),要求是寫(xiě)一種你所熟悉的植物,并表達(dá)出你內(nèi)心的情感。我寫(xiě)的是小草,但最后我卻沒(méi)有獲獎(jiǎng)。那時(shí),我真的很失望,但轉(zhuǎn)念一想:失敗乃成功之母,不經(jīng)歷挫折與失敗,哪里會(huì)成功!想到這,我感覺(jué)心中寬廣起來(lái)了。于是,我再接再厲,不斷進(jìn)取,終于獲得了好成績(jī)。
還有一次期末考試,我在考試的前一天已經(jīng)將內(nèi)容看的差不多了,但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常,名詞滑落的很厲害。為了這件事,我哭了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機(jī)讓我挺里面的音樂(lè)。我戴上耳機(jī),聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒鰜?lái)愉悅的旋律,我感覺(jué)這旋律似曾相識(shí),便問(wèn)媽媽?zhuān)哼@是什么音樂(lè)啊?媽媽卻故作神秘地說(shuō):聽(tīng)聽(tīng)你就知道了。說(shuō)完,里面就傳出了歌詞:每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀。哦,原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí),媽媽說(shuō):聽(tīng)出來(lái)了吧,我希望你也可以在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么,受到挫折也沒(méi)有什么,只要你努力了,下一次照樣可以勝利。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理,就下定決心,在假期里一定要好好學(xué)習(xí),下次一定要考個(gè)好成績(jī)。然后,媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽(tīng)著這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè),聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué)便睡著了。
我終于,看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于,翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧!沒(méi)錯(cuò),遇到挫折時(shí)候,不放棄,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,你就一定會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),就應(yīng)該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起,向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧!
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文4
每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折,而有的人在挫折的面前不低頭,堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái);有的人在挫折面前做牛做馬,永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)……
中國(guó)古代有一個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò):失敗是成功之母。只有面對(duì)挫折永不低頭、永不放棄的人,才能取得最后的勝利。
有些人把挫折看作動(dòng)力;有的人把挫折看作負(fù)擔(dān);有些人把挫折看作魔鬼;有些人居然妄想自己的一生都不會(huì)有挫折……
在生活中處處都有挫折,處處都被挫折籠罩,如果你想擺脫挫折,就一定要面對(duì)挫折,面對(duì)了挫折才能創(chuàng)建出新的未來(lái)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前我認(rèn)為挫折是一種很害怕的一件東西,后來(lái)慢慢地我明白了挫折其實(shí)是一種財(cái)富,挫折是給我力量的源泉,挫折是打開(kāi)我知識(shí)的大門(mén),是讓我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。到現(xiàn)在我才明白挫折是人類(lèi)生命的泉源,一個(gè)人如果一生中沒(méi)有挫折,這個(gè)人就如同植物人,只會(huì)呆呆的站著,在原地踏步,沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。我從挫折中悟出了:挫折是人生不可缺少的,挫折是無(wú)法取代的。我還悟出人生經(jīng)歷的挫折越多,成就越大。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!
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