挫折著，美麗著作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的挫折著，美麗著作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

挫折著，美麗著作文1

　　挫折是痛苦的，不過(guò)只要能帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)，它就是美麗的。有人喜歡成功，有人喜歡失敗。因?yàn)檫@些都可以給我們帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)。而我卻單喜歡從挫折中吸取教訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)。

　　出來(lái)九中時(shí)，信心十足，總以為成績(jī)不錯(cuò)，不會(huì)不及格。可是誰(shuí)知道我玩了一暑假后成績(jī)直線下滑。兩科不及格這個(gè)挫折可不小，不過(guò)我可不會(huì)被它打倒。我又想了一下它帶給我的經(jīng)驗(yàn)：“不能自滿。不能驕傲。不能放松學(xué)業(yè)。不能只想著玩。”不過(guò)這幾條經(jīng)驗(yàn)付出的代價(jià)太大了。

　　這以后我學(xué)會(huì)了以一些事，雖然爸媽對(duì)我說(shuō)過(guò)好多次，不過(guò)我沒(méi)把他們的話聽(tīng)進(jìn)去。這一次我失利才知道父母是對(duì)的父母說(shuō)的話都有好處。可是我是一個(gè)“不見(jiàn)棺材不落”的人，也只有讓我吃虧我才知道什么是對(duì)的，所以挫折是我吸取教訓(xùn)的好辦法。

挫折著，美麗著作文2

　　人生，不可能是一帆風(fēng)順的。這也讓挫折成就了人生中必不可少的因素。假如沒(méi)有挫折，那就絕對(duì)不可能有精彩的人生。

　　在我三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)常常居全班之冠，從而讓那個(gè)認(rèn)真細(xì)致，答完題后認(rèn)真檢查的我，跑得不知哪里去玩了！一去不返，這促使我在考試中常常發(fā)呆，這讓命運(yùn)給了我一次嚴(yán)重的打擊。

　　“小寧第四十六名……”此時(shí)老師正在念著考試的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲页＞忧叭院敛辉谝狻？赡畹轿颐謺r(shí)，我聽(tīng)到了“小鐘第十八名！”什么？我的心頭為之一顫，大腦中翻江倒海。排名——這塊大石頭，一下子就把我心中航行的那只小船打翻了。

　　我的好朋友小亮用一種詢問(wèn)的眼光看著我，仿佛再問(wèn)：為什么？但更多的卻是譏笑：你也有沒(méi)上榜的時(shí)候啊！

　　下午，我和媽媽回家時(shí)，我失魂落魄地走著路，還在回想著那件事，我的眼神看向媽媽問(wèn)她：“為什么，我會(huì)考得這么差？”

　　“不知道，可能是你考試的時(shí)候沒(méi)認(rèn)真檢查吧！”媽媽一臉若無(wú)其事，仿佛在自言自語(yǔ)。

　　回到家后，媽媽看過(guò)我的考試卷子，一邊摸著我的頭一邊說(shuō)：“孩子，你沒(méi)有在考試的時(shí)候認(rèn)真檢查，常常發(fā)呆對(duì)不對(duì)？”

　　“是……是的。”我的語(yǔ)調(diào)極弱，所以有些口齒不清。竟然被媽媽全說(shuō)中了！我合著眼，等待著媽媽的責(zé)怪。

　　媽媽卻笑了：“沒(méi)事的孩子，媽媽能理解你。你只是被挫折給打敗了一次。但媽媽要送你一句話‘關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)　^續(xù)努力！”

　　這簡(jiǎn)單的幾句話，給了我莫大的勇氣。我開(kāi)始徹夜復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)考試。

　　第二場(chǎng)考試結(jié)束后。老師又開(kāi)始念著分?jǐn)?shù)排名，我的心怦怦直跳：“小鐘，第二名……”耶！我高興得一蹦三尺高，我也顧不上在場(chǎng)這么多人。老師也沒(méi)有管我，似乎從心里為我高興呢！

　　我拿著試卷給媽媽看，媽媽看看試卷又看看我，兩個(gè)眼睛在眼眶里滴溜一轉(zhuǎn)：“考得不錯(cuò)。”又停頓了一下：“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)眩　蔽覀兌即笮ζ饋?lái)。

　　挫折是可怕的，它會(huì)打擊你的信心。但挫折也是美麗的，他可以引領(lǐng)你走向人生的巔峰。

挫折著，美麗著作文3

　　生命的意義不在于享受，而在于經(jīng)歷過(guò)挫折，挫折造就失敗后迷人的風(fēng)景，挫折也美麗！

　　——題記

　　一、植物

　　以前，我們家里養(yǎng)了一些花草，我每天都會(huì)按時(shí)給它們澆水。有一次，爺爺?shù)郊依镒隹停∏煽吹轿以谡疹櫥ú荩Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“最好不要經(jīng)常澆花，因?yàn)檫@些花兒一旦有了充足的營(yíng)養(yǎng)，它們就不愿往下伸展，根扎得就不結(jié)實(shí)。相反，你不給它充足的水分，他們就能經(jīng)受磨練，克服困難，使勁往下扎根。這樣一來(lái)，即使遇到風(fēng)吹雨打也不怕，它們會(huì)變的更健康、美麗。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘也唤袊@道：“挫折也美麗”。

　　二、動(dòng)物

　　望著天空中展翅高飛的雄鷹，看著它飛翔時(shí)矯健的動(dòng)作和雄偉的氣勢(shì)，你也許會(huì)贊嘆它的自在和美麗。可是，你知道雄鷹學(xué)會(huì)飛行的代價(jià)是什么嗎？——是挫折，是痛苦！在幼鷹出生幾天后，它的父母就把它們推下懸崖。在這時(shí)，幼鷹本能地拼命撲打還沒(méi)有成熟的翅膀。突然，它騰空而起，他會(huì)飛了！然而，這只是一個(gè)小小的磨練，后面還有更殘酷的：幼鷹的父母把它們的翅膀折斷，再次將它們推下懸崖。

　　其中一些堅(jiān)韌的鷹努力飛上來(lái)，從此成為天空中威風(fēng)的霸主。而另一些則墜入崖底而死。如果沒(méi)有挫折，雄鷹就不能練就一身的本領(lǐng)，更不可能在動(dòng)物界中生存存，也不能展現(xiàn)美麗的身軀。是的，挫折也美麗。

　　三、人

　　我們都應(yīng)該知道愛(ài)迪生把，他是世界上最偉大的發(fā)明家，他的一生中有兩千多種發(fā)明。他的發(fā)明從何而來(lái)？絕對(duì)不是憑空想象，而是經(jīng)歷了一次又一次的挫折。光是燈泡這一個(gè)發(fā)明，愛(ài)迪生就失敗了一千多次！這在常人看來(lái)是無(wú)法想象的。但他卻自信地說(shuō)：“雖然我還沒(méi)有成功，但這些挫折告訴我有一千多種材料是不能做燈絲的。”由此看來(lái)，沒(méi)有挫折，就沒(méi)有各種發(fā)明，就沒(méi)有我們五彩繽紛的生活。

　　不管在什么地方，對(duì)什么事物而言，挫折都是美麗的。挫折裝扮了我們的生活。因此，朋友門(mén)，遇到挫折時(shí)，千萬(wàn)不要逃避，也不要?dú)怵H。請(qǐng)你們相信挫折，它是美麗的！

挫折著，美麗著作文4

　　那年，李明11歲，他有先天性心臟病。從10歲起他住進(jìn)了醫(yī)院，他以前的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊墒撬荒芑氐綄W(xué)校里去了，他不能走路，不能打籃球，其他孩子輕易能辦到的事他都做不到，他每一天都在傷心中度過(guò)的。

　　可就在一個(gè)冬天的下午，醫(yī)生告訴他有人愿意把心臟捐給他，就在他父母為極高的手術(shù)費(fèi)用和手術(shù)的危險(xiǎn)性擔(dān)心時(shí)李明卻大聲喊道：“我要作這個(gè)手術(shù)！”

　　三個(gè)星期后手術(shù)很成功的進(jìn)行了，可就在手術(shù)后的一個(gè)禮拜，讓所有人都擔(dān)心的事發(fā)生了。李明的心臟出現(xiàn)了排異反映。護(hù)士告訴他有的人只回出現(xiàn)幾次著種反映，可有的人卻再也不會(huì)好了就只有死去。李明相信自己可以度過(guò)難關(guān)，可這太難了，因?yàn)槌霈F(xiàn)排異反映他都會(huì)滿頭大汗，那種撕心裂肺的疼痛讓他痛苦不堪，他的決心也被時(shí)間沖淡了，他開(kāi)始消磨時(shí)間，白白等死。

　　一天，一個(gè)中年婦女來(lái)看他，并告訴他病房窗外的那種蝴蝶叫彩虹蝶，它從繭里出來(lái)時(shí)如果不下雨它們便可以在天空中飛舞，可如果下雨它們的翅膀就無(wú)法張開(kāi)，所以就會(huì)死亡。李明好象認(rèn)為彩虹蝶和他一樣，徘徊在生死之間，所以對(duì)這很感興趣，便為了能看上一眼彩虹蝶努力支撐著生命。時(shí)間漸漸的過(guò)去了，李明也終于等到了那一天，可那天下午突然下起了大雨，李明著急地看著剛從繭中出來(lái)的的彩虹蝶奮力掙扎，一會(huì)兒太陽(yáng)奇跡般的出來(lái)了，彩虹蝶活了下來(lái)。那個(gè)阿姨又來(lái)了她走到李明身邊說(shuō)：“只要你的信念不改變，奇跡總會(huì)發(fā)生。”

　　幾年過(guò)去了，李明經(jīng)過(guò)很多次病痛的折磨，他的意志更加堅(jiān)強(qiáng)了。每次快堅(jiān)持不住時(shí)，阿姨的話都會(huì)給他力量，現(xiàn)在他終于出院了。當(dāng)他問(wèn)起哪個(gè)阿姨是誰(shuí)時(shí)，護(hù)士吃驚地說(shuō)：“什么？你還不知道嗎？是她在兒子死后把她兒子的心捐給你的！”“什么，什么呀！”李明大哭了起來(lái)。他的生命是那個(gè)阿姨和她的兒子給他的，他要為了自己這顆心活下去！

　　后來(lái)那個(gè)阿姨給李明寫(xiě)了一封信，信中寫(xiě)到：

　　孩子，我雖然失去了自己的兒子，可我要你努力活下去，你是他生命的延續(xù)，只要你有信念就會(huì)有奇跡發(fā)生。就像那最后的彩虹蝶為生命而舞動(dòng)。

　　祝你幸福，快樂(lè)。

　　當(dāng)他看到信結(jié)尾的落款時(shí)上面寫(xiě)著：媽媽。他這才開(kāi)始明白自己經(jīng)歷的挫折都是值得的，是最美麗的。