【熱】當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文1

　　人的一生當(dāng)中一定經(jīng)歷過不少的挫折。有些人會(huì)被挫折打敗，而有些人會(huì)把挫折轉(zhuǎn)化為他以后成功的力量。我就是后者。

　　我平常處事非常樂觀，不管是遇到挫折，還是成功，我都會(huì)以平常的心態(tài)去接受它。

　　雖然，我從三年級(jí)到現(xiàn)在從沒有得過好名次，我心里特別難受，不過名利只是身外之物，掌握知識(shí)才是最重要的，不要只因?yàn)楦?jìng)賽不得名而感到傷心。競(jìng)賽只是檢驗(yàn)掌握知識(shí)的一種形式，這些競(jìng)賽并不能決定你以后的成功或失敗，你這一次考得不好，

　　那下一次還能考得比前一次更好，哪怕是比前一次好一點(diǎn)點(diǎn)，得不得名次也不重要，千萬不要?dú)怵H。這就像行軍打仗一樣，必定有勝敗，不勝既敗，不敗則勝，這不是人之常情嗎不過我們要做到兵不厭詐，這才是你最好的作戰(zhàn)方法。

　　我這一次沒有得到好名次，但我并不傷心，因?yàn)槲仪宄也⒉槐?，而是我太懶了，只要我勤奮起來，沒有什么事我做不到的，我相信我是最棒的!

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文2

　　五年級(jí)開學(xué)時(shí)，我們本性不改，認(rèn)為申老師一樣好欺負(fù)。第一天上課，我們?nèi)匀徽{(diào)皮，申老師一見我們貪玩就生氣了，吵了又吵，罵了又罵，我們還是不改。畢竟，我們不可能馬上就變好吧！比如你不可能讓一個(gè)惡魔馬上洗凈罪惡，帶上光環(huán)當(dāng)一個(gè)天使吧！不僅如此，每天忍受老師的吵罵，使我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也與日俱減。

　　在很長(zhǎng)斷段時(shí)間內(nèi)，我們常常被留下來，因?yàn)樯昀蠋熞笪覀儼衙刻斓募彝プ鳂I(yè)、課堂作業(yè)都要改完了才能回家。我的作業(yè)經(jīng)常都達(dá)不到老師的嚴(yán)格要求，所以開學(xué)那段時(shí)間，除了有幾次逃跑掉以外，幾乎每天都要遭留下來。

　　于是，在第N次被留下來后，我對(duì)自己說：不！趙英馳，你不應(yīng)該被留下來，你應(yīng)該重新生起像一二年級(jí)時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛！是你的懶惰戰(zhàn)勝了勤勞，現(xiàn)在，應(yīng)該重新勤勞起來！

　　于是，我開始努力克制住自己的陋習(xí)。上課時(shí)，想搞小動(dòng)作，我抓住自己的腦袋克制住了自己；改錯(cuò)時(shí)，我想偷看答案，但努力忍住了，在心里對(duì)自己說：“加油！”

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文3

　　當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，你會(huì)怎么辦？是勇敢的面對(duì)，重新積攢你的“功”；還是像一個(gè)膽小鬼一樣躲避，而不在用力的積攢你的“功”呢？

　　記得媽媽跟我說過一件事，小時(shí)候我在走路時(shí)摔倒了，我環(huán)顧四周見沒有人便大聲哭了起來。又過了一會(huì)兒，我見還是沒有人，心想：“估計(jì)再過一會(huì)兒也不會(huì)有人來的，哭也是白哭，還不如起來呢”，于是我站了起來。

　　在我小時(shí)候我面對(duì)挫折只能一味的依靠別人，而從未又一次自己面對(duì)挫折。

　　有一次我參加了一個(gè)游泳比賽，三局兩勝制，我打倒了決賽，結(jié)果第一場(chǎng)就輸了，我強(qiáng)忍著淚水來到父母跟前，終于忍不住，哭了起來，爸爸見了說：“失敗是成功之母，不要灰心，認(rèn)真比賽?！蔽艺兆隽?，果真連贏兩場(chǎng)，我嬴了！

　　我面對(duì)挫折，積攢我的“功”，終于有了“成”，我面對(duì)挫折，勇敢面對(duì)了，你呢？

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文4

　　挫折人人都會(huì)遇到，當(dāng)我面臨挫折時(shí)是它讓我從困境中走出，是它讓我從失敗到成功。它是誰？它就是勇氣！

　　記得那是第一次電子琴考級(jí)，當(dāng)評(píng)委說下一位選手請(qǐng)上場(chǎng)，我雙腿發(fā)抖，臉覺得漸漸地發(fā)燙，特別的緊張。開始演奏了，我感覺的我的雙手越來越僵硬，差點(diǎn)兒就彈錯(cuò)了。但是我想：”加油，你把你大方的一面展示給評(píng)委看！“我的勇氣油然而生。當(dāng)我演奏完，站起來鞠躬時(shí)，我想這就是勇氣在鼓勵(lì)著我。

　　也許它是甜甜的微笑。

　　在班級(jí)里競(jìng)選大隊(duì)委后選人的那次，我落選了。同學(xué)們對(duì)我絲絲的'微笑鼓勵(lì)著我。我想她們?cè)趯?duì)我說：”不要?dú)怵H，繼續(xù)加油！“回到家中，媽媽撫摸著我的頭，對(duì)我微微的笑笑。也許她好像對(duì)我說：”在我心中你是最棒的！“

　　當(dāng)遇到挫折時(shí)，千萬別選擇逃脫，只要自己鼓勵(lì)一下自己，對(duì)自己笑一笑，事情一切都過去了。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文5

　　在學(xué)習(xí)、生活中，我們不僅要面對(duì)榮譽(yù)、成功、鼓勵(lì)，往往還要面對(duì)挫折、失敗、打擊，還有周圍人的眼光，這些可能讓我們快樂、傷心，還有可能改變我們的一生。

　　記得四年級(jí)時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師沈老師生孩子去了，請(qǐng)了一個(gè)代課老師——趙老師。也許是我們一點(diǎn)不怕這位代課的趙老師，在數(shù)學(xué)課上我們可調(diào)皮了：下位的下位、畫畫的畫畫、看書的看書……百分之九十的人都沒聽課。我也屬于那百分之九十中的一員。

　　可是，天上不會(huì)掉餡餅，要想成功，必須努力。那學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試，我從原來的九十六分一下子滑到了九十一二分。我還算幸運(yùn)的。別的同學(xué)有從九十分一下子滑到八十分的。后來，學(xué)?？吹轿覀兊某煽?jī)，馬上調(diào)走趙老師換成了另一個(gè)老師——申老師。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文6

　　人的一生不可能總是平平坦坦的，風(fēng)平浪靜的，人總會(huì)經(jīng)歷過各種挫折。巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價(jià)之寶；弱者的無底深淵?！?/p>

　　挫折就一道溝，你跨過它你就可以得更多的勇氣。它既可以使人走上大好前途，也可以使人破壞個(gè)人前途。

　　我就像一個(gè)一二歲的小孩子跌跌撞撞地走過了人生的第十一年。我想每個(gè)人都可能有這樣一段故事：一個(gè)一二歲的小女孩，她先是在地上爬，再是推著凳子慢慢走，最后再是一個(gè)人挨著墻搖搖晃晃地走，最后是不扶任何東西，一個(gè)人，慢慢地走，摔倒了，爬起來，繼續(xù)再走。

　　每當(dāng)我戰(zhàn)勝挫折時(shí)，我都會(huì)十分開心，跟得到了什么好吃的東西一樣，會(huì)開心得一蹦三尺高，會(huì)高興得大聲嚷嚷：“我打敗了挫折！”每當(dāng)這時(shí)我才會(huì)明白，原來，打敗挫折也是一件開心的事。

　　人生就是要這樣，有晴有陰，有風(fēng)有雨，有喜有悲，有衰有樂，有些事情經(jīng)常是要自己去面對(duì)的。