我們應(yīng)笑對(duì)挫折作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我們應(yīng)笑對(duì)挫折作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們應(yīng)笑對(duì)挫折作文1

　　人生猶如一場航海，只有剛剛出海和鄰近終點(diǎn)的路程是平坦的，而其余的時(shí)間都會(huì)是在顛簸中的度過，總會(huì)有大大小小風(fēng)雨相伴，以及遇上各種棘手的情況。

　　人生路漫漫與之相伴的不僅僅是榮譽(yù)與鮮花，更多的是失敗與挫折，而挫折所產(chǎn)生的來自內(nèi)心深處的痛楚遠(yuǎn)比肉體上的疼痛要痛苦得多。然而“痛苦與歡樂處于同一深度。”所以說生活之中既有痛苦，但也存在著歡樂，沒有事物能將他們分開。

　　同時(shí)挫折所在產(chǎn)生痛苦的同時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生是是人前行的動(dòng)力。19世紀(jì)法國著名的科幻小說家儒勒·凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識(shí)，第16次投稿才被接受。丹麥著名童話家安徒生處女作問世，有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子，即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒，通過自己的努力，終于成名。

　　挫折是擋不住真正強(qiáng)者的，宇宙之王——斯蒂芬·威廉·霍金。21歲時(shí)他不幸患上盧伽雷氏癥，全身只有3根手指能夠活動(dòng)。然而肉體上的疼痛終究沒有擋住這位科學(xué)巨人前進(jìn)的步伐。雖然他癱坐在輪椅上，但他的思想已經(jīng)飛入了廣袤的時(shí)空，深邃的宇宙。他成為了繼愛因斯坦之后世界上最杰出的量子物理學(xué)家。霍金身殘志堅(jiān)，樂觀堅(jiān)強(qiáng)，霍金的魅力不僅源于他非凡的物理才華，也因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者、因?yàn)樗兄粋€(gè)永遠(yuǎn)不向挫折低頭的高貴靈魂。

　　挫折會(huì)使強(qiáng)者更強(qiáng)，富蘭克林·德拉諾·羅斯福，美國歷史上唯一一個(gè)任期超過華盛頓任期的總統(tǒng)，與華盛頓和林肯并稱是美國歷史上最偉大的三位總統(tǒng)。他推行新政帶領(lǐng)美國走出經(jīng)濟(jì)大蕭條陰影，領(lǐng)導(dǎo)美國走出了二戰(zhàn)的陰霾。然而他卻是半身癱瘓，39歲一場意外的疾病差點(diǎn)奪去的他的生命，雖然他活了下來卻永遠(yuǎn)的坐在了輪椅。卻正是因?yàn)榘肷戆c瘓讓他堅(jiān)定的走向了政界。在朋友和家人的幫助下成為歷史最偉大的美國總統(tǒng)之一，成為一個(gè)時(shí)代的偉人。

　　命運(yùn)之輪在不斷的旋轉(zhuǎn)，今天帶給我們的也許是悲哀，明天帶給我們也許就是成功，不要放棄，挫折不會(huì)打敗我們，它會(huì)使我們更具信心，更具內(nèi)涵，更具實(shí)力。所以讓我們笑著面對(duì)挫折，迎接挑戰(zhàn)，憧憬明天。

　　讓人生這場航海，能夠達(dá)到成功的彼岸，讓那些風(fēng)雨成為過往的浮云，讓那些顛簸成為生命長河中一朵朵小小的浪花。

我們應(yīng)笑對(duì)挫折作文2

　　從小，媽媽就對(duì)我說失敗是成功之母，我總是似懂非懂，什么是成功？什么是失敗？這讓我疑惑。在幼兒園里，我以為不乖乖聽話，被老師批評(píng)就是失敗；在小學(xué)時(shí)，我以為沒有考到滿分就是失敗，然而失敗并不像我想的那么簡單。

　　我的拖拉習(xí)慣和自律性不強(qiáng)的毛病，我一直都很清楚，但卻不想改，或者是要改，但一會(huì)兒又丟在腦后，即使它帶給我諸多不便。

　　作業(yè)是體現(xiàn)出我這兩個(gè)毛病最明顯的事情了。別人可以在八點(diǎn)至九點(diǎn)寫完的作業(yè)，我可以寫到十點(diǎn)或十一點(diǎn)左右，為此媽媽是用盡了辦法讓我改這兩個(gè)壞毛病，但是都沒什么成效，看著媽媽悄悄嘆氣，為我擔(dān)心的樣子，我下定決心在暑假的時(shí)候把它們改過來，要知道在以前放假的時(shí)候，我通常都是上午先玩，玩夠了，下午再寫作業(yè)，這種方式?jīng)]少被爸媽批評(píng)。

　　放假的第一天，為了不讓自己放棄，一大早上，我把所有作業(yè)都放在桌上，還列了一張計(jì)劃表：上午寫完語文一張卷子，六頁《數(shù)學(xué)習(xí)題》，下午一張楷書字帖練字、20道數(shù)學(xué)題、讀英語20分鐘，看著這么點(diǎn)作業(yè)，應(yīng)該寫的很快吧！我心中暗喜，可能連下午的都可以提前完成。然而夢想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。我上午時(shí)不時(shí)就喝口水，喝多了又去上廁所，直到中午吃飯時(shí)才寫完，下午的作業(yè)也磨蹭到天黑才做完，就這樣持續(xù)了三天，一點(diǎn)成效都沒有，以失敗告終。我有些疑惑，到底是哪兒出了問題？

　　第二次，我總結(jié)了一下上一次的失敗是由于我事情太多，這一次我拿了一個(gè)啤酒杯，里面倒?jié)M了水，喝完了就不倒了，而且規(guī)定自己上午只能上兩次廁所。這一次效果好多了，但總覺得一天下來，上午寫完作業(yè)下午又寫有點(diǎn)枯燥乏味，但上午寫了下午不寫的話，自己計(jì)劃的作業(yè)又寫不完，沒辦法第二次的方法又失敗了，我開始有些氣餒，但媽媽得知后鼓勵(lì)我再試一次，就有可能會(huì)成功。

　　第三次，我結(jié)合上兩次不好的地方，又制定了一個(gè)更新的計(jì)劃：前面寫作業(yè)計(jì)劃沒有更變，唯一更變的是下午做完作業(yè)，如果快的話可以看會(huì)書、做手工……之類休閑的事，算為自己提早完成作業(yè)的一份獎(jiǎng)勵(lì)。

　　后來，我做事效率也提高了不了，媽媽都夸我是一個(gè)會(huì)安排、有效率的好孩子。但是如果不是之前的失敗，哪來的成功？我終于理解了“失敗是成功之母”這句話。

我們應(yīng)笑對(duì)挫折作文3

　　人一生不可能完美無缺，必然會(huì)有不少的失敗。我們?cè)谂腔埠褪б庵谐墒欤诖煺酆湍ルy中茁壯，在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng)！失敗，會(huì)帶來經(jīng)驗(yàn)，可以看出你的缺點(diǎn)和不足。

　　“預(yù)備——嗶——”口哨聲響起，我們班籃球接力的先鋒——“龍哥”，運(yùn)著球跑了出去。他有條不紊，雙腿靈活地移動(dòng)，手不輕不重地?fù)糁@球，一下一下地跳起來，球穩(wěn)穩(wěn)地掌控在他的手中。站在他身后的我，作為第二棒運(yùn)動(dòng)員，望著他那矯健的身軀，心里好生羨慕，不禁想起了昨天訓(xùn)練的'時(shí)候——

　　那時(shí)天氣不是很好，雖然沒下雨，但太陽也沒出來。由于時(shí)間緊迫，我們才第一次訓(xùn)練。訓(xùn)練開始，輪到我了。我懷著滿腔熱情和十足的信心運(yùn)著球向前跑去。我繞著標(biāo)志桶左躲右閃，可我一不注意，“嘭”的一聲，一個(gè)標(biāo)志桶被我打翻。我剛想去扶，球卻又飛了。我頓時(shí)慌了陣腳，搞得狼狽不堪，汗都急了出來。等我把這一切處理好，我們班的另一隊(duì)已領(lǐng)先了我十幾米。好不容易把球運(yùn)到對(duì)面，我喘著氣，看著隊(duì)員們一個(gè)個(gè)流暢地運(yùn)球，失敗讓我有一點(diǎn)灰心……第二次失敗，第三次失敗，第四次失敗……我一次次重蹈覆轍，一次次被殘酷的現(xiàn)實(shí)無情地摧殘，希望的火苗“撲哧”一聲滅了，我也就徹底失去了信心。

　　我對(duì)同學(xué)們說：“我不行，實(shí)在太差了，換一個(gè)人頂替我吧！”我本以為他們會(huì)同意，可他們卻說：“你行的，只是沒發(fā)揮好罷了！絕對(duì)可以的，加油！我們挺你！”聽到這些鼓勵(lì)的話，我鼻子一酸，差點(diǎn)掉下淚來。為了不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任，回到家，百忙之中我信用仍抽出時(shí)間來練習(xí)如何運(yùn)球繞標(biāo)志桶不失敗。

　　這些鏡頭在我腦子里一閃而過，今天，我重新站上“戰(zhàn)場”，我已今百昔比，再也不是“吳下阿蒙”了。“士別‘一’日，當(dāng)刮目而看”，我一定會(huì)成功的！

　　球遞到了我手上，我靈活地左躲右閃，繞開標(biāo)志桶的阻攔。我運(yùn)著球，球“砰，砰”一下一下跳著，我的手仿佛一塊磁石，吸引著籃球。它隨著我的呼吸，我的步伐彈跳。終于，球被我運(yùn)到了對(duì)面。

　　落日的余暉把一片明麗的金黃灑向大地，大地閃爍著陽光，充滿了熱烈氣息。我歡呼，我雀躍——我成功了！

　　“失敗乃成功之母”，沒有失敗，也沒有成功。失敗并不可怕，可怕的是你一味逃避。面對(duì)失敗，你要學(xué)會(huì)與它對(duì)峙，從中獲得經(jīng)驗(yàn)，助你成長！