甜味、咸味、辣味、苦味我相信大家都有嘗過，就連失敗的味道也不例外，不過每次嘗完這些味道，它們在我口中都會很快消失，但是失敗的味道在我口中卻久久都沒法消散。下面是小編收集的挫折作文：失敗的滋味，快來看看吧，很有借鑒價值。
挫折作文：失敗的滋味(一)
你們品嘗過失敗的滋味嗎?是酸的?是辣的?還是苦的呀?我要說每一種滋味都有。
前幾星期，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。同學們聽到這個消息甭提有多高興了。輪到我們上場了，體育老師盛老師和各班的班主任鼓勵大家：“沉住氣，別慌張，一定要打好這一仗。”同學們也為自己班加油，希望拿個第一。茅老師也笑著對我們說：“拔河的時候繩子要拉直，心要齊，勁往一處使。”我們拿起繩子，等待比賽的開始。你瞧，我班的對手六十(18)班個個壯如牛，而我們呢，只有大胖哥沈威另外的比他們矮了一截，可這始終沒有動搖我們取勝的決心。
在盛老師一聲哨響下，比賽開始了。沈威他們……..拼命地拉繩子，把全身的力氣都使出來身子往后仰，腳用力蹬地，上牙和下牙咬在一起。“加油!加油!”“六十(16)加油!”“六十(16)加油!”助威聲給他們添了一把勁。開始，繩子中間的綢子一動不動，后來，忽左忽右地動搖不定。“加油!”“加油!”叫喊聲震耳欲聾。好長時間的較量，我們已筋疲力盡，而對手仍舊咬著牙，蹬著地，瞪著雙眼往后拉。過了一會兒，紅綢子一直往方六十(18)班那移去。啦啦隊一邊打著手勢，一邊為他們鼓勁，可這繩子不聽使喚，一直向對方沖去，我們再使勁也沒用了。第一場比賽我們輸了。接著，兩隊交換了位置。雖然第一場比賽輸了，可我們一點也不灰心，開始了第二場比賽。唉，誰知我們又被對手拉了過去，這可徹底失敗了。六十(18)班的同學高興得跳了起來：“我們贏了，我們贏了。”而我們呢，個個皺著眉頭，垂頭喪氣地回到了教室上。
在回教室的路上，聽見六十(18)班的一些同學在說：“哎，六十(16)班的人可真沒用。”我聽了，真想揍他們一頓。失敗的滋味可真不好受。
挫折作文：失敗的滋味(二)
我相信每個人都有過失敗，每個人都有過成功!成功與失敗對我們來說是人生避免不了的事情!俗說：失敗是成功之母。如果你失敗了，就不要灰心喪氣，想放棄自己的夢想。應該要吸取教訓，要努力地的去奮斗，就不相信有一天不會成功。所以說：“做人要有上進心，懂得失敗了，要怎么樣去做。怎么樣去做才會成功，這是我們做人最基本的準則。
今年的夏天，我中考落榜了，而這次真的讓我嘗到失敗的滋味是怎么樣的!我不敢想象眼前的分數，它給我致命的的一擊。這個分數的確非常差，連爸媽和家人都不敢相信眼前的分數。爸爸經過像查案子一樣的查，爸爸還挺想包公審案子的;一下子我的馬腳終于被查出來了，爸爸還是真的蠻厲害的!爸爸查到，我在課堂上不聽課，經常逃課，考試的時候都是看別人的，而且經常跑出去玩……既然他們都知道，我也不想蠻著他們，我最后也承認了。“躲過一時，躲不了一世”，這樣的話讓我明白了，我好像一下子長大了好多……
其實我也很后悔，為什么當初不好好學習，為什么要去跟那幫人玩，為什么欺騙爸媽，為什么欺騙自己……覺得好多個“為什么”一直在我的腦子你縈繞。這些問題讓我想了好多天，我做了個決定：去留級!我經常對自己說，留級還能趕的上?風云莫測的來臨，讓我更加的有信心，更加有耐心，更加我自信……而我現在最需要的是支持和鼓勵而不是需要打和罵，有了支持我的信心就變的更強，我相信那時候我會嘗到由“失敗的.滋味”轉化為“成功的滋味”。
中國有句話說：“在哪里跌倒，就要從哪里爬起來”，這句合理乎嘛?
之所以我在初三階段跌倒，我就要從初三階段爬起來，走向成功。還是一句話：努力去拼，努力去奮斗，努力去跨越想跨越的階段。我不相信我努力了，還不能跨越初三這個階段，我一定會戰勝“它”
初三，奔跑的年齡。紅杏飄入夕陽，我等待著明日的晨光，我將繼續奔跑在人生的路上……
挫折作文：失敗的滋味(三)
失敗的滋味是苦澀的，但所包含的道理卻是甘甜的。失敗和成功都有價值，失敗的價值可能更大一些。成功了，一般人疏于思索;易于自滿。失敗了，則須面對挑戰，硬逼著你思索，跨越失敗，跨越困境，使人走向成熟和完美。
諾貝爾的成功來之不易。幾百次的失敗，失敗，總結教訓，改進，再失敗，再反省，再改進，每一次失敗都離成功近了一步，同時也跨越了重重的阻礙。
毛澤東說：“錯誤常常是正確的先導。”
美國哲學家杜威說：“失敗是一種教育，知道什么是思索的人，不管他是成功或失敗，都能學到很多東西。”
這就是偉人對失敗的認識。失敗往往是黎明前的黑暗，只需跨上了更高的臺階，繼而出現的是成功的朝霞。
在美國，有個叫道密爾的企業家，專買瀕臨破產的企業，而這些企業在他手中，又一個個起死回生。有人問：“你為什么總愛買一些失敗的企業來經營?”道密爾回答：“別人經營失敗了，接過來就容易找到它失敗的原因，只要把缺點改過來，自然會賺錢，這比自己從頭干省力多了。”道密爾的聰明之處就是在于他懂得失敗價更高，別人不行的，他行，別人跨越不了的，他能跨越，把別人的失敗變成了自己的財富。
人的一生其實在不斷的失敗中取得成功的一生，要么不行路、不做事，而行路、做事則避免不了失敗;不行路、不做事卻是另一種失敗。人生在世，生死病殘、旦夕禍福、成敗榮辱，如風云變幻、日升月降、陰晴圓缺，不足為奇，失敗是正常的。面對失敗，需要的是沉著冷靜，理性對待;以失敗為鏡子，找出失敗的原因，跨過去，便是成功，就能到達成功的彼岸那里陽光燦爛，那里鮮花盛開，那里碩果累累。
失敗和勝利之間并沒有一條不可逾越的鴻溝。勝不驕，敗不餒是做人的品德。
人生的道路是不平坦的。無論是在學習還是在生活中，人人都會遇到一些阻礙或者坎坷，有些是無形的，有些是有形的。你在它面前只要不畏難，不停步，更別輕易言敗，跨過去，就能獲得成功。
假如你是一只小鳥，就應該知道天空中有狂風暴雨。假如你是一只小船，就應該知道海浪滔滔。只要你面對挑戰，不畏艱險，你就能到達理想的彼岸。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
我迎著太陽大聲宣布：“我要跨越，我要成功。”
挫折作文：失敗的滋味(四)
上星期，我們學校組織了一個活動——競選大隊委。作為班長的我，當然參加了。
“丁零零”清脆的鈴聲響了，競選大隊委的人應該去演播室了。我和章嵐兩個人來到了演播室。呵，我好緊張呀，全身發抖，連說話都吞吞吐吐的。
轉眼間，該我上場了!我懷著怦怦直跳的心走上了臺。在朗誦過程中，我常常提醒自己不要緊張，但心還是平靜不下來。糟了!我背錯了許多地方;有幾句沒有背;還打了許多疙瘩……
下了臺，我一直擔心石老師會批評我表現得那么差。
不知不覺，活動結束了。此刻，我真的不想回教室，可是，還有什么辦法呢?
在回去的路上，我看見幾個同學用手指著我，好像在責怪我。看到這情形，我的臉上火辣辣的，難過極了!走進教室，同學們都圍了過來，這個說：“傅飛，你怎么啦?背錯了許多地方!”那個說：“傅飛，你怎么搞的?你是我們班長，應該為我們爭光，這次怎么……”我低著頭，恨不得找個地洞鉆下去算了……
這時候，石老師走進來了，我好害怕哦!心想：這下可真完了，石老師肯定要批評我。我連頭都不敢抬起來。石老師笑瞇瞇地表揚了章若嵐一番，接著把目光投向了我，心平氣和地對我說：“傅飛，我覺得你膽子不夠大，而且準備得不充分，以后要努力了!”我這才松了口氣。
啊，失敗的滋味可真難受!
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