成長(zhǎng)需要挫折（一）

　　雄鷹之所以能搏擊長(zhǎng)空、翱翔萬(wàn)里，是因?yàn)樗谡钩崆熬陀星笏魈炜盏男坌模幻突⒛軌蛐劬嵘搅郑瑖[傲重生，是因?yàn)樗诔錾鷷r(shí)就有霸唱天下的壯志。

　　我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都會(huì)經(jīng)歷著這樣那樣的挫折。成長(zhǎng)中沒(méi)有了挫折，就不會(huì)看見(jiàn)那風(fēng)雨后的彩虹，高掛在天空中；成長(zhǎng)中沒(méi)有了挫折，就沒(méi)有坎坷的道路；成長(zhǎng)中沒(méi)有了挫折，就沒(méi)有連綿起伏的山嶺。

　　每當(dāng)我看到自行車的時(shí)候，總是會(huì)想起自己學(xué)騎自行車的那一幕。每次看到別人騎自行車瀟灑的樣子，我便下定決心學(xué)會(huì)騎車。于是乎，在一個(gè)寒假里，我在通向母親單位的那條小路上展開(kāi)了騎車訓(xùn)練。這是一輛頗有老式風(fēng)格的自行車，車座很高，即使是安穩(wěn)地坐在上面，也感覺(jué)很不適應(yīng)。

　　我坐好后，逐漸開(kāi)始蹬車，新手上路不免有些搖搖晃晃，我只好小心翼翼地在路上行駛著。哎！慌忙中我喊了一聲，車也在聲落之時(shí)向一側(cè)傾斜。若不是母親在后面用力攔住，我可能早就與大地親密接觸了。

　　沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的事情，卻不那么容易。我站在車子之間的縫隙當(dāng)中，重新再來(lái)吧！我推著車子走向起點(diǎn)，地上的沙土與車輪摩擦著，發(fā)出哧哧的聲音。我再一次出發(fā)了，這次我吸取了教訓(xùn)，凝視前方，保持著極度警戒，雙手緊握著車把，額頭上慢慢滲下汗珠，緊張的心情甚至使我無(wú)法呼吸。

　　等到車穩(wěn)住時(shí)，我才開(kāi)口與母親說(shuō)：您撒手吧，看我能堅(jiān)持多久。令我詫異的是久久沒(méi)有得到回答。回頭望去，母親卻站在遠(yuǎn)處向我招著手——她早已放開(kāi)了手，剎時(shí)，我狼狽地摔在地上。本想向母親展示我已經(jīng)能夠騎車了，可關(guān)鍵時(shí)候卻掉了鏈子，剛騎一小段就不由自主地摔倒在一側(cè)。挫折這塊絆腳石一直伴隨著我，若隱若現(xiàn)，使我防不勝防。但是，我堅(jiān)信：挫折往往會(huì)成為成功的先導(dǎo)。

　　我嘗試通過(guò)其他方式立穩(wěn)車，盡量將車與自己融為一體。雖然沒(méi)有母親的扶持，我?guī)状螢樽约喊踩黄葻o(wú)奈地從車上跳下。走過(guò)石堆，沙地等千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于順利驅(qū)車回到起點(diǎn)。我欣慰地笑了，擦了擦頭上的汗。

　　大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。所以，成長(zhǎng)，需要挫折。

　　成長(zhǎng)需要挫折（二）

　　我們的成長(zhǎng)需要什么？對(duì)，需要挫折。就像那美麗閃爍的鉆石要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的打磨才能弄好，小鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試才能學(xué)會(huì)飛翔，而成長(zhǎng)的我們不是經(jīng)過(guò)多次摔倒才學(xué)會(huì)走路的么？

　　記得在四年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我的成績(jī)滑潑厲害。本來(lái)我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還算可以，但在那次考試中，由于題難，再加上我沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，最后只考了80分，我垂頭喪氣的回到家等待媽媽的批評(píng)。沒(méi)想到媽媽卻對(duì)我說(shuō)：這次考試并不代表你以后的成績(jī)，人不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷挫折才能成功。聽(tīng)了媽媽的話，我心想：對(duì)！一次失敗并不代表什么，只有經(jīng)歷挫折，才能成功！于是，我每天爭(zhēng)取時(shí)間，開(kāi)始認(rèn)真復(fù)，上課更加認(rèn)真聽(tīng)講。終于在期末考試，取得了全班第一名的好成績(jī)。自從那次以后，在一次次挫折中我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)了，現(xiàn)在我終于明白了挫折的力量。

　　是的，我們的人生不可能一帆風(fēng)順，在遇到挫折時(shí)，我們要從容面對(duì)。就像居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)挫折和嘗試才發(fā)現(xiàn)了鐳，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和磨難才獲得了發(fā)明大王的稱號(hào)一樣。我們只有經(jīng)過(guò)挫折，才能成長(zhǎng)起來(lái)。

　　成長(zhǎng)需要挫折（三）

　　直縈繞在我的腦中成長(zhǎng)，需要什么？一時(shí)間，我仿佛乘上了時(shí)光快車，回到了歷史，看到了在昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶水，品味著其中的一點(diǎn)甘甜。一直揮之不去的問(wèn)題一些事情，他們告訴我，成長(zhǎng)需要挫折。

　　我先來(lái)到了秦末時(shí)期，看到了一個(gè)身材健壯的年輕人，正要從一個(gè)人的褲子下鉆過(guò)，這對(duì)一個(gè)男人可是莫大的侮辱啊！仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)身材高大的年輕人不是別人，正是漢朝開(kāi)國(guó)的大將韓信！原來(lái)韓信是因?yàn)槭艿搅舜煺郏艠?shù)立雄心去干大事的！

　　我正想看下去，可時(shí)光快車又把我從中國(guó)帶到了海外。在國(guó)外，我看到了一個(gè)可愛(ài)的小女孩。我便友好的下車與她問(wèn)好，可他像沒(méi)看見(jiàn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我一樣。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，她原來(lái)就是那個(gè)及聾、啞、盲于一身的文學(xué)家——海倫凱樂(lè)。正是因?yàn)樗巧須堉緢?jiān)的精神讓她寫(xiě)出了感人肺腑的名著——《假如給我三天光明》。我翻然醒悟，海倫凱樂(lè)正是因?yàn)榻?jīng)歷了不同常人的挫折才走上文學(xué)的道路！

　　時(shí)光快車在歷史的道路上緩緩行進(jìn)著，這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了寫(xiě)過(guò)《孫臏兵法》的那個(gè)作者；那個(gè)雙腿殘疾卻靠智慧打敗了魏軍的軍師；那個(gè)受到挫折后不屈不撓的人——孫臏！不一會(huì)，一首首優(yōu)美的樂(lè)曲在耳畔回響，原來(lái)，這是那個(gè)把挫折化為力量的音樂(lè)天才貝多芬！于是我伴著他那如大海咆哮一般動(dòng)人心弦的第九交響曲來(lái)到了另一個(gè)地方。在那里，只見(jiàn)一個(gè)小男孩因體育沒(méi)達(dá)標(biāo)而與三好學(xué)生擦肩而過(guò)的事情哭泣。之后，他把悲傷化為動(dòng)力，上課比以前更認(rèn)真，作業(yè)比以前更漂亮，而且天天做運(yùn)動(dòng)，這個(gè)男孩兒不是別人，就是我！一瞬間，我又回到了現(xiàn)實(shí)。

　　是的，成長(zhǎng)需要挫折，世上沒(méi)有人的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順的，連偉人也會(huì)經(jīng)受各種挫折。所以，在人生的道路上，我們總會(huì)遇到挫折，可每當(dāng)我們遇到挫折時(shí)要不怕挫折！記住！失敗是成功知母！

　　時(shí)光如水，不經(jīng)意間，茶水的溫度降了下來(lái)，但茶中所能讓人品味出的道理卻一直回味無(wú)窮細(xì)心的品味成長(zhǎng)的挫折，那苦澀似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間蕩然無(wú)存了……