承認錯誤作文(15篇)
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的承認錯誤作文,歡迎大家分享。
承認錯誤作文1
今天,我正在用耳機在媽媽的手機上一邊聽音樂,一邊寫作文。我認為這是一種享受,一種美的享受。
但是,當我寫完了一篇文章之后。眼睛火辣辣地,我想休息休息,就準備把凌亂的床單給整理一下。我走到床的旁邊。一彎腰。只聽見“啪——”的一聲,我還沒有反應過來,就聽見耳旁的音樂在剎那間停止了。我真想看看是什么原因,發現的是:耳機繩子短的那一邊斷了。(因為這個耳機我剛配過來的時候是一邊長一邊短的)。于是,我的心里開始糾結。
是告訴媽媽呢?還是不告訴媽媽呢?告訴媽媽,媽媽會不會像以前一樣打我罵我呢?再加上她現在又感冒了,而且病得比平常要嚴重。還是不要讓媽媽生氣好一些吧?如果不告訴媽媽,等哪一天媽媽查出來了,會說我不誠實,又會罵我。哎!進退兩難呀!
最后,我選擇的是硬著頭皮向媽媽去認錯。當我向媽媽說出整件事情的來龍去脈后。我得到的不是劈頭而來的一陣破口大罵,而是溫柔的話語和寬容。媽媽輕輕地對我說:“沒關系,兒子,媽媽知道你不是故意,這耳機的事,就算了吧!”
承認錯誤時,缺的不是隱瞞,而是承認錯誤的勇氣。
承認錯誤作文2
人非圣賢,孰能無過,我們每個人都會犯錯。說起這件事,大概是一個學期前,又到了下午第三節課,老師在批改作業,我和我的同桌趙勇嘉在底下竊竊私語的講了起來。
這下可把老師給招了過來,老師大聲地的說道:“剛才是誰講話的,給我站起來。”同學們都把雙手指向了我們倆,老師讓我們兩個人過去,我們忐忑不安地走到講臺邊,老師問我們:“你們倆有沒有講話?”這時,我和趙勇嘉,你看我,我看你,我們搖了搖頭。老師又追問:“那為什么同學們不指別人,就指你們倆呢?考慮清楚到辦公室找我。”
經過了一會的思想斗爭,我覺得作為一名少先隊員,作為一個“男子漢大丈夫”要敢做敢當,于是我鼓起勇氣到辦公室跟老師承認錯誤。我低著頭,不敢看老師的眼睛,我本以為迎來的是老師的“狂風暴雨”,卻變成了心平氣和的講解。聽著老師那溫和的聲音,我的心羞愧難當。經過了老師對我的一番開導,我明白了做錯了事情不可怕,可怕的是不敢承認。
通過了這件事我明白了很多道理,做錯了事就要承認,不管結果如何,都要為自己的行為負責,那樣還是好孩子,我應該做一個敢做敢當的男子漢。
承認錯誤作文3
人總是有犯錯誤的時候,誰也不是完美的人,但是犯了錯要敢于擔當才是令人佩服的。
就說我們班的事吧。有一天上數學課,班上紀律不太好。也不知怎么了,一上六年級,特別是要畢業的這學期,我們班的學生好像一點都不怕老師了似的,所以課堂上有時會很亂。當時老師正在黑板上寫算式,忽然聽見有人在唱歌,這還了得?老師馬上查問,卻找不出嫌疑人來。后來數學老師把班主任語文老師找來了,說不調查出這個人是誰,她就不講課了。
我開始以為老師不會這么做的,只是想嚇唬我們一下而已。結果我錯了,數學老師因為生氣真不講課了,就讓我們做卷子,她則在班級里繼續查問。
對于畢業班的我們來說,不講課可是不行啊!在我們的懇求之下,語文老師也勸說了好半天,最后,數學老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個人也沒查出來是誰。
這個人也真是的,站出來認個錯不久得了,還害了我們大家受牽連,這真是一條魚腥了一鍋湯啊!如果是我的話,我當時就會站出來向老師承認錯誤。
既然犯了錯,就不怕承認,否則別犯錯啊!特別是該站出來承擔責任的時候,怎么又成了縮頭烏龜呢?做個敢于擔當的人并不是一件丑事,反之倒是有點不仗義了。
承認錯誤作文4
每個人都會犯錯誤,我犯錯誤,你犯錯誤,天才偉人也犯錯誤。是啊,誰不犯錯誤,錯誤是人生中必修的一課呀,下面我就給你講一講我犯的錯誤吧。
星期六早上,媽媽早早起來,把早點一做,寫了個紙條,就匆匆買菜去了。七點半,我們醒來后,我看見了紙條,上面寫著:兒子,把早點一吃,你們就在家里玩爸爸給你們買的玩具槍。吃完早點后,我們就玩玩具槍,然后再把小狗叫醒,我們正玩得開心,可是,“砰”的一聲,子彈打碎了媽媽最愛的花瓶,正在這時,門開了,媽媽回來了,看見花瓶的碎片,就問我:“怎么回事?”我在心里想:咋辦呀?對了可以給媽媽說是狗狗弄得,可是這樣好像不太好,可~~管他呢,試一試吧~~媽媽又問:“你在想什么呢,花瓶怎么打碎的呢?”我說:“沒,沒什么,花瓶是狗狗打碎的,關我什么事!”狗狗突然汪了一聲,媽媽好像看見我的想法,問:“真的嗎?”我不安地說:“對,不對~~”媽媽還在問:“到底是不是小狗弄碎的!”我說:“不,不是,是我玩的時候弄碎的”說完我的臉就紅了,媽媽沒有說我,只是說以后不要撒謊了。
是啊,誰都犯錯誤,犯了錯誤只要改了就好了。
承認錯誤作文5
“人誰無過,過而改之,善莫大焉。”以前我并沒有理解這句話的意思。但是,在幾個星期前,媽媽的話讓我明白了這句話的意思。
那是暑假的一天上午,我獨自一個人在家,我跑進櫥柜里拿小食品,“砰”的一聲響,那個粉紅色的杯子給摔碎了,我害怕極了,心“怦怦”直跳心想:壞了,等媽媽回來,一定又要罵我,我小心翼翼地將碎片撿起來,裝進袋子里,藏在了衣柜后面。我透過窗戶看見媽媽的影子,于是坐在沙發上裝著看書。媽媽回來了她放下手中的東西,氣喘吁吁地說:“幫我倒杯水。”我吞吞吐吐地說:“好……好呀。”“杯子在哪兒?”我假裝問,“在廚房里。”媽媽平靜地說“沒有”我奇怪地問,“咦”媽媽邊找邊問“是不是你打碎了?”我趕快跑進我的房間心里不是滋味,我躺在床上想:老師教過我們有錯就要改。我再也無法將錯誤隱瞞下去,輕輕推開廚房的門。走到媽媽跟前低下頭說:“水瓶是我打碎的”。我心里猶如打翻了五味瓶心里說不出什么滋味,想不到媽媽說:“沒關系,人誰無過同,過而能改,善莫大焉,每個人都會犯。”
在這件事里,我明白了一個道理:可怕的不是錯誤,可怕地是知錯不改。
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