【熱門】錯誤作文匯總八篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的錯誤作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
錯誤作文 篇1
大家都有犯過錯誤,犯了錯誤,大家是怎樣處理的呢?有可能是正確的對待,最終改正。也有可能是錯誤的對待,最終錯誤加深。我其實以前也犯了錯誤,下面就一起看一看吧。
那是我上一年級的事了,每次下課后老師都會布置作業,我看著作業少,放學后先每次至少玩上2小時,到8點左右才開始寫作業,媽媽以前也沒有什么怎么說我,但是到了三年級以后,卻有了明顯的不同行。因為三年級作業就多了,每次都要寫到很晚,就會實在太拖拉了。
有一次,我又這樣,媽媽認為這樣子是不可行的。于是對我下了一個決定:如果是在星期一到星期四6點寫完作業的話,就可以看電視,但是超過了就要扣掉一顆五角星,五角星是我以前打掃衛生還有表現好得的獎勵,如果被扣掉一顆五角星,就少看一次電視,聽完后,我看似沒有什么表現,其實心里有一百個不愿意呢,但我知道這都是為了我,為了我有一個美好的前程。
后來,我每天都會在4點到五點左右是回家先一直寫作業,因為這樣子我就可以看電視了。后面我也就慢慢養成了習慣,早早的把作業寫完了,看一會兒電視,剩余的時間看看書。
到現在四年級了,我基本上己經改掉了這個壞習慣了,把更多時間放在了學習上。
錯誤作文 篇2
我嗒嗒的馬蹄,是個美麗的錯誤,我不是歸人是過客……
――題記
下課鈴響,諾大的校園,很忙碌,只有我們零零散散,冷冷清清。
那天,操場上,我看見你質疑的眼神,我無語。多想讓你明白……我可以告訴你我的承諾不會變,你呢?依舊還是不信任我?;蛟S這一路注定孤寂,飄渺。這就是所謂的命運吧。我們是個美麗的錯誤,我想問理由,最終放棄了,就讓它一直延續下去。
和同學聊天,聊的很開心,然而,越勉強的笑卻越想流淚。原來,隱藏會更累,更痛;原來,知道的太多就越難過。回不去了,那個我們純真的年華,純真的笑容,純真的表情……
星星,很久,很久,都沒有想起我的世界里,有它存在。如今,再也看不到滿天繁星,就像我們一樣。往日的種種依舊在我眼前閃過?,F在才明白,無知不是愚笨而是天真。
終究還是發生了,你我不再像以前玩鬧,不再像以前會在中午時在操場上狂奔,在操場彼此玩?!也恢涝谀愕难劾镂揖烤顾闶裁矗莻€過客吧?用時間便能遺忘。不過我無悔曾經有你這樣一個好朋友,至少我笑過,快樂過。一年也可以改變什么,友誼的味道彌漫在空中,卻連淡淡的香味都聞不到了。
離別,我們到最后,就只能這樣。就好象沒有誰能夠永遠陪誰。漸漸的明白,我們彼此都是對方的過客,而不是歸人,是個美麗的錯誤,留住純美,讓它一直錯下去。直至離開,就會灰飛煙滅……沒有人能夠在想起這個美麗的錯誤。
昨晚上,淋著雨,漫步回家。雨從臉頰上滑落,絲毫沒有落寞之情,它充滿著眷戀,充滿著靈氣。這也是個永恒的美好。我想,從此就只有一個人,一個人回憶這遺矢的美好。背影在雨幕中,一個人的影子。我再流淚,也就是一個人……
淚流的一剎那,眼神也黯然,現在的一切,驗證著“我嗒嗒的馬蹄,是個美麗的錯誤,我不是歸人是過客……
錯誤作文 篇3
沒事,反正都是我的錯,在乎的人活該這樣子。就像當初記你的生日,我寄了一個多月,我惦記了一個多月,我從你生日的前一個月起,我就不斷的在倒計時,我就開始在準備你的生日禮物。結果你生日那一天,你跟我說你自己都忘記你自己的生日了,如果不是別人的提醒,但是我說所以我們就活該受罪,對吧?你說是啊,漂亮的人嘛。
所以在感情中在乎的那一個人就活該受罪,對吧?所以是我的錯。是我不應該那么在乎,如果我沒有那么在乎我們的行程,我們的計劃,如果我不走心,我不認真,也不至于這么難過。如果我不去付出,我也不會覺得這么委屈。如果自始至終,我就用一顆平常心來對待,才不會出現那么多的錯誤,委屈生氣,傷心情緒,做作。
我很好哄,我一生氣,你來主動跟我多說幾句話,讓我可以感受到你側面在表達達你的歉意,我就會覺得很感動,我就會覺得你是在乎的,但是言語再多沒有一點行動,又有什么用呢?我們談的.感情究竟是什么?我們的愛意究竟得通過怎樣的方式來表達?難道就一直局限于這兩部手機?這幾個任何人都可以打出來的字嗎?我不是需要一個機器人。早安晚安,誰都可以說手機里面可以收到多少個人的早安晚安?不缺你一個,但是只有你的早安晚安,我會特別謹記在心,我會知道那是你醒來和睡去的時間。
因為格外在乎,所以格外放大那些你帶來的情緒。
錯誤作文 篇4
從外面進來,一看兒子的模擬試卷,上面做了一道填空題:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。這首詩的作者是唐代詩人李白,他有思仙之稱。
看完我就止不住笑起來:“得是你爸給你說的?”當地方言s和sh不分,老公多年鄉音難改,以至于英語成績沒法上去,但是語文還不至于輔導不了一個一年級小學生。看我快要笑岔氣了,老公趕緊檢查試卷:“給你說的那s不是這s,是詩(si)歌的s,不是思考的s?!眱鹤觿t是滿臉欲哭的委屈。 “ s、s、s”越說越糊涂了,平時兒子學習都是我管,但是我又不夠嚴厲,常常鎮不住他,有時候一道題,明明是對的,他也要糾纏半天,無理取鬧,認為還有更好的答案,是我故意保留了一樣,讓我非常煩。面對他父親他不管對錯只能將就著算了。
兒子小時候和他爺爺呆了幾天,就變得滿口白水西北鄉生硬的秦音:“屋里有一、二、單(三)、地(四)外(個)人,吃得洋地(柿)子泡饃,刁擱多了(花椒放多了)……”很多天,大家都逗著讓他反復說這句話。還好幼兒園的老師講的是普通話,我雖然也說陜西話,但是發音盡量用標準發音,就是怕他以后難以糾正轉換。
但是今天他把“詩仙”寫成“思仙”也錯也不完全錯,意義非凡,幾乎每個小學生的啟蒙唐詩都是《靜夜思》,現在又有多少人漂泊在外,在外的日子遠遠超過還鄉的日子,回歸故里倒像是出門在外一樣狼狽,思鄉難以還鄉,回不去,又放不下,糾結難過,悲傷郁悶。尤其年關將至,還不了鄉的人又該如何過得了這個情關?
現實如此,沒法改變,何不做個思仙?鄉是要思的,堅決不能忘本,但是不要被此情所累,更不要被此情所傷。即使是下一代的農村孩子,也很難再有鄉情的概念,他們被過早過多地關在學校里,對家也是淡漠的,何況鄉?;蛟S他們將來的傳記里寫的更多的是游記而不是鄉愁。
思仙,這個詞美,是我兒子創造的,錯誤也是如此美麗。
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