錯誤的作文集合15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的錯誤的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

錯誤的作文1

　　每個人都會有失誤，或者說犯錯誤，但是，對待錯誤的態(tài)度和看法，卻有著截然的不同。

　　期中考試已經(jīng)結(jié)束，六科試卷也都發(fā)了下來。每發(fā)到一套卷子，總會聽到一些同學的抱怨聲，理由均是答題馬虎，審題不清，計算有誤等等，解釋自己烤得不好的理由。考的成績優(yōu)秀的同學，一言不發(fā)，畫卷子上的重點，查找失分的原因和不足，總結(jié)經(jīng)驗。此時，我想起了一句名言，成功的人在成功里找原因，失敗的人在錯誤上找理由，由此可見一斑。

　　這就是成功者和失敗者的區(qū)別。只要失敗者能夠像成功者那樣，虛心的學習，認真地總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，最終也將會成為成功者，對此，感觸良深。

　　最近一段時間學習已經(jīng)很努力，但是成績不是很理想，一直沒有找出原因。考試后，卻發(fā)現(xiàn)錯誤里我很近，只是沒有發(fā)現(xiàn)，只是不敢坦然面對。對于失敗，我總是躲藏，不敢正事，使自己的指示漏洞無法及時彌補，就像個黑洞，無限的擴大下去。現(xiàn)在我終于明白，如果不及時遏制這個錯誤的認知和做法，它將成為學習道路上不可逾越的高峰，也懂得了防微杜漸的道理，不積跬步，無以至千里。克服了存在的困難，改正了錯誤，經(jīng)過不斷的努力，就能攀登科學的高峰。

　　通過一段時間的思考，也認識到，人不怕犯錯誤，就怕不敢面對錯誤，正確地認識錯誤。失敗是成功之母，只有正視它，才能找到錯誤的根源，并且改正錯誤，使你在前進的道路上暢通無阻，一步一步的向著目標靠近，直至成功。

錯誤的作文2

　　今天，我路過菜市場，看到一個賣魚的店門口立著一塊牌子，上面寫著“連魚，里魚，即魚”我心想，這店主怎么那么糊涂，應(yīng)該是鯽魚，鯉魚，鰱魚啊，我一定要幫幫那店主才行。

　　“老板，你……”“小孩子干什么，到別的地方玩去，我要做生意，被在這里搗亂。”我剛要說，就被老板的無理和粗暴打斷了，嘿，這店主還挺橫啊。

　　A計劃失敗，開始實施B計劃。“老板！”“你又來做什么啊？”老板還是一樣的無理。“我想買魚，買鯽魚，鯉魚，鰱魚，這里有我像買的魚嗎！”“這里不就是這些魚？”“我所說的魚，不是你寫的這些的魚。”“見諒，見諒，字寫錯了，不好意思，魚還買嗎？”這店主，不斷道歉還不忘賺錢的店主帶著許多疑問的口氣客氣地對我說道。“不買了，我主要就是幫你改改錯別字，我身上一分錢也沒有啊，我也不愛吃魚啊！”“那謝謝你了，你幫我改正了錯誤，那送你一條魚回去給你爸媽吧。”老板很不好意思地遞過來一條痕大的魚。“不用了，你別往了，我不愛吃魚，而且我也不是為了利益來幫你改正錯別字的。”

　　我就這樣幫店主改正了招牌上的錯別字，這件事讓我感悟到了一個道理：知識就是力量。

錯誤的作文3

　　今天晚上是農(nóng)歷八月十五，正是月圓之夜。我和爸爸媽媽搬了凳子，來到屋外，一邊吃月餅，一邊欣賞圓圓的明月。

　　這時，爸爸的手機響了，原來是他的一個朋友約他去打牌。爸爸二話沒說，站起來就走了。過了一會兒，鄰居家的女孩小紅突然跑過來，對我說：“陳霞，今天晚上你準備討多少袋糖呀？”我一聽，一下子怔住了：“什么討糖呀？”“哎呀，你還不知道吧，我家隔壁鄰居家的女兒今晚要定親，正在擺酒席分糖呢！”小紅笑著給我解開了謎底。聽了小紅的話，我興奮得跳了起來：“啊，真是太好了，那我們趕快去吧！”說著，我一把拉住她的手就往外跑。

　　“喂，小霞，這么晚了你還要上哪兒？”媽媽在我身后呼喚著，但我此刻心里只想著去看熱鬧，哪有心思停下來。“唉，你這孩子，你爸爸剛走，你就不能留下來……”媽媽還在后面叨念著，我的心早已飛到鄰居家。

　　到了鄰居家，我和幾個小伙伴玩夠了，也要了很多糖，才依依不舍地回家了。在回家的路上，我望著夜空中的明月，猛然想起自己今天的選擇錯了。今天是中秋節(jié)，是家人團圓的日子。可我卻為了討幾包喜糖扔下媽媽一個人在家里。此時媽媽一個人該是多么孤單失落呀。唉，我真是太自私了！

　　我走進家門，屋子里靜悄悄的，媽媽已經(jīng)睡了，我輕輕走進媽媽的房間，悄悄地把一包糖放在媽媽的床頭……

錯誤的作文4

　　落日的余暉染紅了半邊天，一望無際的田野，我背著書包，失落地走在回家的路上。

　　今天，我和好朋友吵架了。下午，我們幾個人在操場上玩得正開心，她突然站起身，張嘴就罵：“你們幾年級了，還玩這么幼稚的東西！”“你不想玩也可以不和我們玩，何必在公共場合大吵大鬧？”我心里很不明白，無緣無故，她偏與我對著干，我也懶得理睬她，只是輕聲回應(yīng)道。她沒有停止：“你根本不適合做班長！”我呆住了，幾分鐘后，我實在忍不住，站起了身，強顏歡笑地說：“我適不適合做班長與你何干？”雖然我只是輕描淡寫地說，但她卻甩甩辮子走人了。

　　朦朧的月光將一切覆蓋上了一層銀輝，天上的星星疑惑地望著我，不停眨眼，帶著一絲頑皮，我也只好尷尬一笑。我躺在床上打滾，心想著：“我今天是不是有點過火？不可能！明明是她自己罵人來著！我要不要跟她道歉？畢竟我也有錯，怎么辦？怎么辦？”我十分猶豫，在床上不停地翻滾，非常急躁，睡不著覺，第二天邁著輕盈的步伐來到了我們身邊……

　　我的腳步十分沉重，心里忐忑不安，擔心她不會原諒我。但我們卻異口同聲地說：“對不起！”哈哈哈，我倆都笑了，昨日的爭吵已被歡聲笑語抹去。

　　當面對錯誤的時候，我們一定要勇于糾正錯誤。

錯誤的作文5

　　“綠艷閑人靜，紅衣淺復(fù)深。花心愁欲斷，春色豈知心。”王維在《紅牡丹》一詩中在牡丹身上看到了自身的憂愁，我亦是如此，可我看到的卻不是憂愁。

　　烈日灼灼，樓下牡丹正生乎，雪白像霜，火紅似霞，碧綠如玉，無花不是熱熱烈烈、色彩繽紛，到處都是晃眼的美。

　　一盛開的紫牡丹，亭亭玉立，每一片花瓣都是那么的纖柔，活似一枚在風中跳著圓舞曲的姑娘。中間那黃澄澄的一簇，抱著那一點點的花蕊，不由得讓人平添了幾分對它的喜愛。

　　第二天，寒風習習，紫牡丹依舊像昨日那樣，那黃澄澄的一簇，輕柔的保護著花蕊，把它包得嚴嚴實實。

　　第三天，下起了大暴雨，我生怕紫牡丹被摧毀，索性把它帶回家。那株紫牡丹還是與前兩天一樣——花蕊沒浸到一滴水。

　　接下來的幾天，天氣一直十分晴朗，每天我都坐在書桌前，觀賞在窗前那牡丹與陽光的約會。我盡心盡力的照顧它，甚至把滿壺的水都喂給它。

　　再過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的房間里有一股腐爛味，“肯定是那株牡丹花”我這樣想并沖進了房間。那牡丹已經(jīng)“為伊消得人憔悴”了。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，那花蕊早已腐爛，花瓣與那一簇的黃色卻只是枯萎，他在走之前大哭了一場，拿盆子周圍是濕漉漉的一片。

　　之后，我把那花蕊留了下來，因為從這花蕊上我看到了：

　　“我的愛，錯了。”