正是因為人生的錯誤，才給了我們不一樣的風景。今天小編就來分享高中優秀作文：人生的錯誤，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
高中優秀作文：人生的錯誤(一)
金。當我握著自己心愛的晨光水芯筆在一張純白色的紙上寫下這個似乎與紙張不太和諧的字時，首先從腦海里浮現出來的就是小時候媽媽在我的床邊慈祥地給我的那些關于邪惡關于一個個可原諒和不可原諒的錯誤的古老的故事。或許是我頭腦簡單思想過于幼稚傳統吧，認為金錢和邪惡是有一定的關系的，而邪惡，則和錯誤有一定的關系。于是，每一次看見“金”這個很起眼又覺得會影響很多人的字時，總會下意識地想到錯誤。
想到很久很久以前一個小縣。
想到里面有一個極其貧窮卻滿腹經綸喜歡吟詩作對的書生，一個絕美卻不妖嬈、多愁善感、對月哀嘆的佳人。墻里秋千墻外道，墻外行人墻里佳人笑。
想到還有一個富有貪婪的縣官，為非作歹。
想到書生打敗了外界的種種不平與女子有情人終成眷屬，白頭偕老。
想到那個曾想把伊人占為己有卻因利用刺眼的金錢犯下種種錯誤而進入暗無天日的牢房。
確實是個很幼稚的故事。貧窮代表正義?富有代表邪惡?
托著自己的下巴，沉默思考。古老的故事，為何定義金錢永久和邪惡是雙胞胎?還是我們或許，或許金錢沒有錯，而是我們本身具有的面目猙獰的本性有錯，是吧?
昔。還記得小學三年級時考試總喜歡把“昔”字錯寫成“惜”字，一次又一次。現在回想起來，竟覺得，或者昔是惜的前世吧，它們總是偎依在一起。惜昔日的繁華，惜昔日的幸福，惜昔日的嘴角的微笑，惜昔日的那些美得不象話的事物，悔今日的錯誤，黃昏下聽見花甲老人的輕輕哀嘆，聲聲慢。故國神游，夢醒后悔恨不已，老淚縱橫。
時鐘響了一下。然后依舊聽見秒鐘漫步的聲音。
忽然想到，當錯誤寫上人這部小說時，時間依舊前進，即使清晰地聽見淚滴落的令人不禁憐憫的聲音，即使清晰地看見那些悔恨那些無奈那些蒼老爬上了臉，它也只留下一行行深深的腳印卻無法掩埋它們。昔日的錯誤啊，為何等到今日才刺痛了那些犯錯誤的人的眼睛呢?記得媽媽說過，錯了就是錯了，可以改變現在和未來，但卻不可改變過去。
言。我知道，當一個人犯了錯誤后，總會有人去言論這個錯誤。小時候因為不滿老師太多的作業，連續兩天自己故意不寫作業想氣死老師。結果當然很不出乎意外，我的大名被老師很端正地寫在黑板上，而且刻意地放在最顯眼的位置(至少我是這樣想)，因為我是組長――你竟然沒有寫作業?!罰吵十便老師很大聲地斥責我。然后我聽見后面的那些刺耳的話，一直在我的耳邊徘徊――看啊，連組長都不寫作業!還三好學生呢。沒想到她會沒有寫作業!原來她是這種人啊……我哭了，趴在同桌的肩上哭泣，淚水浸濕了他的衣服，心就像很突然地被切成了兩半，如此地痛――你說，我還是不是好學生?
當然是!
我聽見他很堅定的聲音，心中忽然涌出一種莫名的溫暖。
我哭泣，我懷疑自己是不是好學生，不是因為被罰吵，而是因為那些背后的言論，那些無法毀滅的言論，言論告訴我這個自尊心很強的女孩，你做錯事了。我感到那種如天使般的溫暖，僅僅是因為好朋友的那一句很果斷的話――當然是!言論就這么告訴我，有些錯誤并不能一生都判定你的好與壞。
一些言語，或嘲笑或輕視，宛如一把犀利無比的尖刀，很突然很干脆地刺入你的心，告訴你，錯誤!
一些言語，或安慰或肯定，宛如一件純白色的棉襖，有人輕輕地將它披在你的身上，告訴你，你依舊是好孩子!
錯誤后的言語啊，永久地藏在了我的記憶里，回憶的電影播放，嘴角輕輕的上揚是電影的結局。
吳。我躺在床上對著天花板，想，為什么誤的旁邊是吳?我不知道是誰造字的，不知道那個造字的先生為什么把錯誤的誤的右旁定為吳。吳，是否有一個姓吳的人犯了很多的錯誤?是誰?為什么犯?可我不喜歡歷史，沒有時間去翻那本厚厚的歷史資料書。抑或是根本沒有為什么，只是想這么安排而已?也許是吧。
有些錯誤，你犯了卻不知道為什么。你被你的本性被外界的某事某物不知覺地操控了，在迷迷糊糊之中，犯了。是這樣么?
我看見了這張純白色的'紙上的那個我親手寫上的詞：錯誤。
出生時我的錯誤就是讓媽媽倍受煎熬。4歲時我的錯誤就是報名去學跳舞，因為我的半途而廢我無法在絢麗的舞臺上看見我輕盈的舞姿。9歲時我的錯誤就是在文字上撒謊，看著高分心里是那么歡喜。10歲時我的錯誤就是認為我媽媽不愛我。
可，我的人生從此就充滿了錯誤了嗎?我不甘，我還是個好孩子，即使有時會犯些傻傻的錯誤!我抓起這張寫著“錯誤”兩個字的白紙，撕成了碎片，然后再揉成一團，狠狠地扔進垃圾桶。
高中優秀作文：人生的錯誤(二)
我最喜歡看漫畫了，看漫畫對我來說是一種樂趣，一種享受。每當我看到漫畫時，我總會忍不住笑起來，但今天看了考卷上的這幅漫畫后，我卻怎么也笑不出來，反而感概萬分，現在我們先來看一下這幅漫畫的內容：
那是一個陽光燦爛的早晨，紅領巾學院舉行了美術比賽，小明也參加了。這時，小明和他爸爸正在上學的路上，只見小明手拿著一本畫冊，大搖大擺地走著，嘴里還吹著口哨，顯出一幅悠閑的樣子。而小明的爸爸呢?他撐著一把傘，走在小明的后面，用傘替他遮陽光，生怕他曬著。小明的爸爸不僅一手拿傘一手拿畫筆，背上還背著畫板。他滿頭大汗，腰都挺不直了，況且邊走還邊喊：“兒子，走慢點，別摔著了。”
這明明就是父母們過度關心子女造成的結果，這雖只是一幅漫畫，但在我們現實生活中是十分普遍的。如我們鄰居家的“小公主”紅紅，她只要金口一開，要風得風，要雨得雨，就算是天上的星星，她的父母也會想方設法地去摘給她，日子過得可真不錯。她和她媽媽逛街時看到什么稱心的東西就要買，而她媽媽也總是千依百順，從不說個“不”字，總是對她說：“乖女兒，你要什么我都給你買，只要你高興，要什么都行。”去游樂園時，紅紅說要玩這個，她的父母就立刻去為她買票。上幼兒園時，她的父母害怕她坐幼兒園的車被人欺負，就親自抱著她去上幼兒園。在父母的萬分寵愛下，紅紅成了嬌生慣養的“小公主”。
這樣叫愛嗎?沒錯，這也是一種愛，但這種愛是錯誤的。它會妨礙孩子的健康成長，會使孩子們成為溫室里的“花朵”。其實每一個父母，都應該每時每刻關心著自己的子女，但該是怎樣關心呢?讓孩子們當家中的“小皇帝”“小公主”嗎?讓孩子們整天不干家務嗎?不是的，這種愛，會使孩子們學不到生活中的種種本領，會使他們無法得到鍛煉。如果父母真的關心孩子，就必須讓孩子學會自立，學會生活中的本領，讓他們在自然中鍛煉自己，讓他們經受大風大浪的考驗，這樣才會變得堅強。
在這里，我想向世界上過份溺愛自己子女的家長們說幾句話，那就是：“溫室里的‘花兒’總有一天要到自然中去，等這些‘花兒’來到自然的懷抱里的時候，他們什么都必須靠自己，你們這些當父母的即使能幫他撐起小時的風雨，可你們撐得起他們一生中所要面對的一切風風雨雨嗎?為了不讓孩子們被自然淘汰，父母就得從現在開始培養孩子，讓孩子們像雄鷹一樣，往那美好而又遼闊的天空展翅高飛吧……”
但愿世界上這種錯誤的“愛”從此消失，也希望世上的“小皇帝”“小公主”越來越少……
高中優秀作文：人生的錯誤(三)
幾日前，你帶著滿腦子的不甘與怨憤找我傾訴，從你激動的言辭中，我知曉了前因后果。原來，你在數學計算中的一個小失誤被老師當成了典例，用之教育全班同學。你認為一個小錯誤，老師至于這么做嗎?又不是只有你犯過這種錯誤，為何老師只針對你而小題大做呢?經過幾日思考，我想你的想法有失偏頗。今天，我想跟你聊聊關于“錯誤”的話題。你應該清楚：知錯能改，善莫大焉;知錯不改，錯上加錯。你也應該明白：曾經犯過的錯已經成為無法逆轉的事實，你沒有機會改變過去，但你有機會也有能力使自己不再犯同樣的錯誤并改變未來。你要相信：錯誤是人生的一筆財富。
的確，犯錯不是一件令人雀躍的事，但也并非只有壞處。請不要誤會，這絕非謬論，也非空話，古語不是說“失敗是成功之母”嘛。經過幾千年的傳承與實踐檢驗，這儼然就是真理。真的，好多事情正因其兩面性才更珍貴，更有價值。
唐玄宗便是最好的證明，他廣開言路，善于納諫，積極改錯，才招募了房玄齡、魏征等一批能才賢士，才開辟了盛唐百年的輝煌基業。試想一下，古往今來成大事者，有多少人是一路走來順風順水的?誰不是磕磕絆絆、不斷犯錯、不斷改錯、不斷前進的呢?再看看我們身邊的同學、朋友，凡在某一方面才能卓爾不凡的人往往都經歷了犯錯改錯到改變人生的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他們知道錯誤是人生的一筆財富，是人生磨礪的糙石，因此他們重視每次出現的錯誤，珍惜每次改錯的機會，以便在自己以后的道路上少一些阻力，多一些推力。正如莫言與鐵凝一樣，感謝為他們找錯的人，因為他們明白：每個錯誤都代表一次前進的機會，每次改錯都會為自己的成功增加幾率。
親愛的朋友，做一個聰明人，借助錯誤中的正能量，在逆境中鼓起前進的風帆，在險惡中樹立不倒的決心，在不甘中擁有自強的信念，把錯誤當做人生的財富，譜寫生命的贊歌吧。
高中優秀作文：人生的錯誤
2.人生的錯誤作文
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