犯錯是在所難免的，但是要學(xué)會認識改正，下面是小編為大家提供關(guān)于改正錯誤的作文，希望對大家有所幫助!
【1】改正錯誤的作文
剛開學(xué)，班里有好幾個同學(xué)不完成作業(yè)，其中也包括我。
我猜想原來的老師每天看到我們這些不愛完成作業(yè)的就頭疼，新老師也一樣吧!沒想到新老師看到我們，不僅不討厭我們，還說：“明天，如果誰完成作業(yè)情況好，我就和他握握手!”聽后全班立刻沸騰起來，平時淘氣的同學(xué)問道：“老師，你可要說話。”老師像孩子一樣地說：“我可是很講誠信的。”
放學(xué)后，我不僅認真完成了作業(yè)，而且還預(yù)習(xí)了明天要學(xué)的課文。說來也怪平時我最難完成的“工程”，一會兒就“竣工”了。
第二天很快到了，我主動交了作業(yè)。組長看我破天荒的叫了作業(yè)，吃驚的瞪大了眼睛。我揚了揚頭，做出無所謂的表情;寫作業(yè)，小菜一碟。要上課了。老師來了，我心里緊張起來了，不知老師看到我的作業(yè)了沒有。我的眼睛一直追著老師移動的身影。老師笑了笑說：“今天，張立斌同學(xué)作業(yè)進步很大，我要和他握手。”我有點不相信自己的耳朵，但同學(xué)們多再為我鼓起來了掌在大家羨慕的眼光下，我伸出了手和老師的大手握在了一起。我感覺一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬頭對老師說：“老師我一定好好學(xué)習(xí)!老師拍了拍我的肩，說：“我希望，你們都是老師的驕傲!”
從那天起，我感覺自己像換了一個人似的，那個懶懶散散我已經(jīng)變成了一個努力上進的孩子了。
【2】改正錯誤的作文
今天，在街上發(fā)現(xiàn)兩個小孩正往一輛貨車上爬。后來一位叔叔看見了，就看看旁邊有沒有車，就在那時候，兩個小孩快跌倒了，這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來那位叔叔對他倆說：不能去爬貨車的后面，如果貨車突然開了，你倆就會重重的跌了一跤，那可是會住院的，而且還要打針!他倆聽后，嚇得腿都軟了。
第二天，這位叔叔要去街上買東西，頓時，眼睛呈現(xiàn)的是：昨天碰到的那兩位小朋友，又想跑去爬車的后面。叔叔見后，想攔住他們。一看，原來他倆去幫一位老爺爺推車，叔叔情不自禁的加入他們的隊伍來。 幫助老大爺推完車后，那兩個小朋友跑到叔叔面前，說：謝謝叔叔，多謝你昨天對我倆的教育，讓我倆有了深刻的印象，再次的謝謝您!叔叔聽后，說：不用謝，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好。后來叔叔帶他倆去買東西了。
是啊，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好。
【3】改正錯誤的作文
錯誤是不可避免的.，但是不要重復(fù)錯誤。這是周恩來寫的，我永遠不會忘記這句話。
記得那天我上英語課，媽媽給了我50元錢去吃中午飯，當(dāng)時我接過錢心想：這么多錢中午可以吃個夠!我急忙跑出家，在路上我碰到了我的同學(xué)，她手里拿著一本英語故事書，邊走邊看，我上去叫住她：喂，薇薇你在看什么書呢?她說：我在看《三只小豬》的英語故事。我心里想出了一個鬼主意，媽媽給我吃午餐的50元錢，我可以買書呀!下課了，我像出籠的小鳥一樣奔向了圖書館，看見五顏六色的書我迫不及待的想鉆進去，看個夠。可我只有50元錢只能買兩本，我挑了兩本英語故事書，匆匆忙忙趕回家，媽媽問：你為什么跑著回來?我手里本來拿著書，不想被媽媽發(fā)現(xiàn)，然后我說：沒，沒有啊。我邊說邊走回了房間。媽媽一會說：我出去買菜，幾分鐘就回來。我有氣無力的說：知道了。
我聽到：啪。的一聲立馬沖進了廚房，我太餓了，真想看見什么吃什么，我聽到媽媽的腳步聲，我迅速的把零食收好，假裝在看書。媽媽一進門我忐忑不安，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我沒吃飯卻買了書。媽媽看了看我手中的書又看了看我嘴上吃剩下的殘渣，問道：你的書哪兒來的?你又吃了什么吃的?我對媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說：書是別人借給我的，因為有點餓才吃了點零食。怎么，你沒吃中午飯嗎?媽媽追問起來，可我還是隱瞞了事實。過了幾天，我認為媽媽早就把這件事拋在腦后了，我就把書放到桌子上，媽媽打掃房間的時候看到了那本書，我放學(xué)回來，媽媽說：你怎么還不還?終究紙包不住火，我只好向媽媽如實招來：我那天上英語課沒吃中午飯而是用50元錢買了英語故事書。媽媽聽了慈祥的對我說：沒關(guān)系，知道錯了改正就是好孩子。我說：我知道錯了，下次一定不會再犯了。
錯誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯誤。這句話我終身難忘。
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