導語：“肯承認錯誤，則已改了一半。”是呀，錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。下面是小編整理的感謝錯誤作文，歡迎大家閱讀!
 

　　作文一：感謝錯誤

　　每個人都難免犯錯誤，而我們應該調整好的心態，不是氣餒，而是如何將“犯錯誤”中的不利，消極因素轉化為有利的，積極的，合情合理的因素，從“錯誤”中去探索真理的所在。

　　智者知道如何利用每一次的錯誤，去尋求人生的真理。他們愈挫愈勇，從不退縮。他們知道，錯誤只不過是暫時的將真理窒息，但又倉促的在懺悔痛苦中竭力令其復活;錯誤只不過是薄霧縈繞的黎明，令人們暫時的盲目。當清晨的第一縷曙光升起，它會指引堅強的孩子，去收獲真理的碩果。

　　就在今天我知道了我犯下了不該犯的錯誤---不文明，太霸道。老師不但沒有怪我，還幫我指出錯誤，教我改正。老師還說：“國家主席是老大，可人家沒有你這么霸道吧!”就在這個時候，我才真正認識到我的錯誤。

　　也許我是長時間沒有爸爸媽媽的管教變成了這樣霸道的人，也許是我小時候被人撞倒的時候變得這么霸道的。不管是什么原因，我已經認識到我自己的錯誤，已經勇于去改正它，戰勝它。其實人們不斷犯的錯誤，正是人們不斷改正錯誤的過程，自我完善的過程。錯誤與真理是辨證統一的，是同一事物的兩個側面。所以，錯誤是成功的母親，真理從錯誤中醞釀而來。沒有錯誤，就無所謂真理。

　　感謝老師讓我丟棄錯誤，走上正確的道路;更感謝錯誤讓我悟出了真理，感謝錯誤讓我走出困境，感謝錯誤讓我變得不再霸道，感謝錯誤，讓我不斷進步，感謝錯誤，讓我尋找嶄新的希望。

　　作文二：感謝錯誤

　　據說愛因斯坦去普林斯高級研究所的那天，他除了要辦公用品之外，還要了一個大廢紙簍。管理人員問他：“為什么要大的?”他答道：“這樣好讓我把所有的錯誤扔進去。”多么偉大的話啊!由此可見，這個世界上所有的人都會犯錯誤，我們必須要正確認識錯誤，對我們才會有幫助。

　　記得三年級的時候，有一次數學競賽我只得了89分。呀!竟然全是粗心的錯誤：把3抄成了8，把6抄成0，把減號抄成加號，等等。就是因為這些小錯，我才與優秀獎失之交臂。這些小錯，如果不及時改正，就會積累成大錯。在學習上，可能還可以改正。可是，一旦到了生活中，會怎么樣呢?千里之堤，毀于蟻穴。神州五號的工程師也像我一樣把6看成0，楊利偉叔叔還會回來嗎?只是個不起眼的小錯，如果不改正，其后果卻是十分嚴重的。

　　小樹不去修剪，怎能長成參天大樹?我們也是這樣，不改掉壞習慣，怎么做棟梁之材?當我們每改掉一個錯誤，前途就會為我們打開一盞明燈;當我們犯了錯誤卻不扔掉它，前途就會為我們熄滅一盞燈。我感謝錯誤，因為它能讓我們認識到自我。我感謝生活，因為它能提供給我們第二次機會。如今，我已經改掉了粗心的毛病。但我身上還有錯誤沒丟掉。金無足赤，人無完人。不可能十全十美，所以，我們還要時刻正視自己的錯誤，即使改正并丟掉它，我們前進的道路上就會變得異常光明。

　　作文三：感謝錯誤

　　“ 肯承認錯誤，則已改了一半。”是呀，錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。

　　記得上次，我和弟弟正邊吃著飯，邊看著我倆平時最喜歡看的動畫片——《喜羊羊與灰太狼》，同時，又邊學著喜羊羊的動作揮舞著。正當我們玩得開心又吃得起勁的時候，不幸的事發生了······

　　只聽“撲通”一聲，我的手一揮，把弟弟的碗摔破了。此時，我的心像一只小兔子在怦怦地跳著。生怕媽媽會罵我，心里忐忑不安。沒想到，這聲音真把在廚房的媽媽引來了。

　　當媽媽過來時，發現地上的碎片的時候，生氣地問道：“誰干的?”我支支吾吾地說：“是······弟弟。”弟弟挨罵了，他傷心地哭了起來。見了這幅情景，我的心像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣皆有。本想說出真相的'，可膽小的我就是沒那勇氣去面對自己的錯誤。心中感到萬分慚愧，總睡不著覺，想起來看看書。當我翻開課外積累本時，發現了周恩來說的一句話——錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。每個人都會犯錯的，承認了，又有什么可怕的呢?

　　于是，第二天，我鼓起了勇氣，向媽媽承認了錯誤。媽媽并沒有罵我而是告訴我：“你承認錯誤是好的，但以后不能把錯誤推往別人身上來······”

　　通過這件事，我感受到了：不要怕犯錯誤，只要你勇于承認、改正，那成功的大門一定向你敞開。

　　作文四：感謝錯誤

　　錯誤與真理比鄰而居，因此人們常常困惑……

　　——題記

　　一

　　人生故事的帷幕，是以生命之錦絲編結而成，而且織織拆拆永無休止。帷幕的每一根絲縷上，有我們流過的眼淚，有我們留下的微笑……

　　錯誤與真理比鄰而居。

　　愚者畏懼錯誤，力求人生之路一帆風順。他們關起門來，向上帝祈禱，恒守著那一片安寧。他們連面對錯誤的勇氣都沒有，自私偏狹的認為，他能將滄海之水全部舀進自己的池塘。而一旦在錯誤中驚醒，便自暴自棄，頹廢不振。

　　智者知道如何利用每一次的錯誤，去尋求人生的真理。他們愈挫愈勇，從不退縮。他們知道，錯誤只不過是暫時的將真理窒息，但又倉促的在懺悔痛苦中竭力令其復活;錯誤只不過是薄霧縈繞的黎明，令人們暫時的盲目。然后，當清晨的第一縷曙光升起，它會指引堅強的孩子，去收獲真理的碩果。

　　每個人都難免犯錯誤，而我們應該調整好的心態，不是氣餒，而是如何將“犯錯誤”中的不利，消極因素轉化為有利的，積極的，合情合理的因素，從“錯誤”中去探索真理的所在。

　　二

　　聽過這么一則小故事：一天，一位中國學生，去她的美國老師家里做客，看見老師那還不滿三歲的孩子拿著一把鑰匙，動作笨拙的插進鎖中，想打開臥室的門，可怎么也打不開。于是，那學生主動過去想幫他一下，卻被老師阻止了。那美國老師說：讓他自己先犯些錯誤吧，琢磨一會總會把門打開，這樣他就再也不會忘記這門是怎么達開的。果然，那孩子折騰了很長時間后，終于將門打開了，他欣喜的拍起手來。

　　其實人們不斷犯的錯誤，正是人們不斷改正錯誤的過程，自我完善的過程。錯誤與真理是辨證統一的，是同一事物的兩個側面。所以，錯誤是成功的母親，真理從錯誤中醞釀而來。沒有錯誤，就無所謂真理。

　　三

　　有天，

　　你會感激錯誤讓你學到的東西。

　　比如，

　　你比別的孩子更勇敢，堅強。

　　將來，

　　等你懂得更多的時候，

　　你會發現，

　　雖然，

　　踏上這條旅程有痛苦作陪襯，

　　但是，

　　你卻收獲了很多的快樂和真理。

　　最后，我要向那些明知我不完美卻依舊愛我的人致敬。

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