集體是一個(gè)分量很重的詞語(yǔ)

　　集體是一個(gè)分量很重的詞語(yǔ)

　　進(jìn)入小學(xué)四年級(jí)，我才深深地體會(huì)到集體是一個(gè)分量很重的詞。

　　四年級(jí)的時(shí)候，曹莉是我的`同學(xué)，她是一個(gè)長(zhǎng)得很丑的女孩，成績(jī)也不是很好，但她卻是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。一天上午，正在上第二節(jié)課，老師講得繪聲繪色，我們聽得津津有味。突然，我感到鼻腔里好像有一條蟲子在爬，鼻涕似的東西往下流。我趕快往桌邊一扭身子，迅速低下頭，只見鮮紅的鼻血“吧嗒、吧嗒”地打在地上。一滴、兩滴、三滴、四滴……漸漸連成殷紅的一片，我一看，頓時(shí)嚇得渾身發(fā)抖。附近的幾位同學(xué)望著我都愣住了。此時(shí)此刻，我的心緊張了起來(lái)。

　　曹莉見我留鼻血，立刻“刷”地舉起了手。老師停止了講課，向她點(diǎn)了一下頭，她“騰”地站起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，小琴流鼻血了！”

　　老師連忙走過(guò)來(lái)，看了一眼便說(shuō)：“哎呀！流了這么多，快……快到辦公室洗洗去！誰(shuí)去幫她洗？”

　　“老師，我去！我去！”“我去！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著，教師里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著，心里也不那么緊張了。我使勁捏住鼻子，感激地望著四周，只見同學(xué)們都關(guān)心地注視著我。我深深地感覺到了集體的溫暖。最后老師讓曹莉幫我去洗。

　　到了辦公室，曹莉匆匆跑到水房，打來(lái)半桶涼水。然后，她用左手扶著我的 頭，右手在盆里蘸些水，很利索地給我清洗了鼻血，緊皺眉頭關(guān)心地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”

　　我不知說(shuō)什么才好，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　洗完之后，我一掏手絹，怎么手絹沒了？哦！記起來(lái)了，它還在我家衣架上晾著呢！正在這時(shí)，曹莉掏出了她新買的手絹，抖開后，就要給我擦臉。我急忙擋住，驚訝地問(wèn)：“你不怕我弄臟嗎？”

　　她卻毫不猶豫地說(shuō)：“不怕，弄臟手絹有什么，洗洗不就行了？”

　　我感到一股暖流流遍了我的全身，我連聲對(duì)她說(shuō)道謝，她卻連連擺擺手說(shuō)：“誰(shuí)叫我們是同班同學(xué)，又有緣同桌！有什么好謝的?！蔽衣牭竭@句話，我臉上一紅，想起了上學(xué)期的一件事。

　　那時(shí)曹莉得了一種嚴(yán)重的病，老師號(hào)召大家伸出援救之手。大家紛紛捐出了自己的零花錢，都希望她能快點(diǎn)好起來(lái)。而我卻沒有獻(xiàn)出自己的零花錢，因?yàn)槟菚r(shí)我和她有點(diǎn)小矛盾。心想：她又不關(guān)我的事，捐錢給她干什么，而且我又不會(huì)得著種病讓她捐錢給我。現(xiàn)在回想起來(lái)多么后悔呀，當(dāng)時(shí)沒有同學(xué)之愛，集體之榮。現(xiàn)在曹莉?qū)ξ覜]有一點(diǎn)怨恨，對(duì)我還是那樣友好，我感到無(wú)地自容。

　　通過(guò)這件事，我明白了“集體”這個(gè)詞的含義，她是個(gè)分量很重的詞，我們作為集體的一員，要熱愛她，珍惜她，維護(hù)她。