【精選】初中生活作文10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的初中生活作文10篇,希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
今年的九月,我就已經成為一名初中生了,剛剛踏入校園的大門,一切都是新的:新的環境,新的課程,新的教師,新的同學……一切都是嶄新的。
剛剛入秋,天氣還很涼爽,一進校門,兩側茂密的大樹和草叢還是綠油油的,當然那鋪滿石塊插著班旗的池子上,五彩的旗幟隨風飄揚,那景色真是美極了!而且上了中學我們就可以自己騎車來上學了,看,前面就是我們存放自行車的地方。中學的操場可是比小學大了好多,同學們可以在中午或放學后來這里打球,踢球,訓練……哇,這實驗樓好高?。≡趺吹糜惺粚恿税?,旁邊這棟應該就是綜合樓了吧,唉,這每天上學還要爬三層呢。
讓我感覺小學與初中最大的不同可就是中午吃飯了,小學在班里盛飯吃,這初中可就是人手一飯卡,下了中午第四節課,就去食堂,想吃哪個就吃哪個,飯卡一刷就好了。
不僅僅校園環境和午飯是嶄新的,就連課程也是嶄新的。除了語數英和一直都不變的那幾項科目,還增加了地、生物、書法、政治、歷史……雖然課程增多了,但樂趣還是源源不斷呢!初中還有選修課,自己喜歡什么就可以報什么,可真是全新的課程啊!
在初中,見到的可就不是小學那熟悉的面孔了,都是新同學,新老師。班里一共有四十多個人,都已經很成熟了,不像小學那些稚嫩的面孔,前后左右都不是自己熟悉的人了,老師們也都是新的教師團隊了。但在未來三年中,我們都是彼此最熟悉的人!
初中的一切都是嶄新的,未來在向我們招手,讓我們一起走向幸福的未來吧!
初中生活作文 篇2
生活就像一幅畫,用不同的色彩去把它描繪得五彩繽紛。每個人對生活都有不同的需求,我對生活卻只有一個需求,生活需要感動。從我無知至長大成人后,我經歷了很多使我知道,生活不能沒有感動。
汶川大地震時,人們都從各種方式得到了這個消息,但有些人不會去為那些災民掉淚,因為他們不會去為他人著想。但他們何曾想過,有一天要是這種事發生在自己身上,自己難道不感覺痛苦嗎?自己在受苦而旁人卻不能伸出援助之手,這時你的心又會怎樣想?無數的房屋倒塌,許多人被困在廢墟里,那種場面每個人看到了心都會酸,更何況是正在受這種折磨中的人呢?為了讓災民們能夠早日重建家園,社會舉辦了一次次募捐的活動,很多人都把自己的心意錢捐了出來,而那些大戶人家、大老板,整天吃香喝辣的,到需要幫助自己同胞時,捐出的錢連自己吃一頓飯的錢都少。
生活是永久的,不會三天兩天就能過去了。人總是要生活的,沒有生活又怎能活下去呢?
感動,在我的腦海了里時常出現。每當我回憶往事,都會不由自主地掉淚。
我曾與父母吵了一次架,并沖出了家門。那時的我身無分文,盲目的走在大街上,眼淚在雙眼里打轉。突然:“啊”只來得及發出一聲驚叫就昏過去了,當我醒來后發現自己躺在了病床上,旁邊坐著睡著的媽媽。我愣住了,怎么媽媽會在這?“女兒,你總算醒了”。媽媽被我不小心伸腳驚醒了。后來才知道在我走的時候,沒吃東西,在街上走了半天,被自行車撞到了,受了驚嚇就昏過去了。還好醫生說傷的很輕,過兩天就可以回家了。在醫院的這段時間,媽媽日夜不眠地陪伴在我身邊照顧我,她并沒有怪我和她頂嘴。雖然她表面不傷心,但我總是看到她那被淚水濕潤的雙眼,顯然哭過了。我不敢在她面前流眼淚,只好躲在被窩了默默的落淚,因為這一刻我感動了。
在你生病時,父母無微不至的坐在你身邊照顧你,在你受傷時,父母在你背后偷偷的流淚,在你受委屈時,父母在你身邊安慰你。
父母是我們一生中最珍貴的親人,他們為你付出了那么多,你是否感動了呢?你是否在他們背后流過淚呢?
美好的生活需要感動,平凡的生活同樣需要感動!
初中生活作文 篇3
我在中學過了幾天嗎,剛來的時候,有很多的煩惱和顧慮,怕自己會在那里吃不好飯,睡不好覺,還怕自己會在那里生病的??墒牵瑏淼搅四抢镏?,我的顧慮沒有了,因為我在那里過得十分幸福,甚至比家里還快樂。在那里,我感受到了同學之間的友誼,甚至趕得上家人對自己的疼愛和關心。
我是多么的緊張,在這里彼此認識對方,并且和對方是好朋友的人寥寥無幾。也許這里就是一個交朋友的地方,雖然來自五湖四海,但是我們可以互相了解對方,慢慢接近,最后會成為最好的伙伴了!校園里的飯味道也不錯,每一次下午或者中午,當我們因為上課而感到疲倦的時候,我總是吃完一盤后繼續打一盤菜來的!每一次回到宿舍的時候,我的肚子才會飽飽的,真舒服!
過了幾天,我漸漸和宿舍里的其他孩子成為了朋友,每當在晚上,我都是興奮地睡不著覺,和朋友們在一起聊天,非常快樂。每次都要聊到午夜十二點的,到最后,我們堅持不住了,只好各自睡各自的覺了。
啊!我的初中生活真是爽啊!我一定要好好學習,千萬不能辜負母校對我的希望!
初中生活作文 篇4
初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動人;初中生活,宛如滴滴細雨,連綿不斷。初中生活,緊張而又有序,充裕的時間,卻會帶給你無限的挑戰,讓你自己發崛其中的奧妙,自己體會其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進取,明亮的曙光將永遠照射著你。這就是我所擁有的`初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。
我的母親也是我就讀學校的教師,兒時的我甚是頑皮,因此代課老師們對我特嚴厲,細想一下,可能在我們班里,我挨的巴掌是最多的了,記的第一次遭到巴掌是一節自習課上,后面的同學講笑話,當我們正笑的人仰馬翻、前仰后合之時,我無意間看見了一張嚴肅而帶著怒氣的臉龐出現在門口,我的心“唰”的一下就涼了。臉上的笑容馬上消失,我感覺到老師肯定會拿我開刀。不出所料,老師把我叫出了教室。“啪,啪,啪”三記耳光重重的打在臉上,聲音久久的回響在走廊中,老師說:“做為教工子弟,帶頭搗亂,讓你媽領回去吧”。矜持了一會兒,老師說:“進去吧”,于是帶著烙著手印的臉低著頭回到了教室。可我知道,老師一定會和我媽說,回去還待吃訓餅。回家后媽媽并沒有教訓我,后來我才知道,老師根本就沒和我媽說,這也許是老師給我一次改過的機會吧??晌铱傆X得,做為教工子弟是最吃虧的,因為每次我們幾個搗蛋鬼犯錯誤后,我總是比別人挨的巴掌多。唉!其實都是恨鐵不成鋼啊。
盡管老師們對我都很嚴厲,可我還是不爭氣,什么也不會,只顧貪玩,不顧學習,作業做不下時就抄別人的,記的有一次,英語老師讓同學們寫的一篇英文短文, 主要是介紹自己以及家人的情況。這次可把我難住了,對英語一竅不通的我只好選擇了抄他人的作業,總以為抄完了事。可是自習課上老師把我叫到辦公室,問我叫什么名字,我說叫趙志鋒,老師說:“不是吧,你抄本上好象不是叫這個名字”,邊說邊翻開我的英語抄本,指著一句話“My name is su yang”問我,“你不是叫蘇陽(班長)嗎?”問的我目瞪口呆?,F在想起來還真是可笑。
到了初三那年,我的學習更是糟糕的不成樣了,什么都不會,因此母親讓我留級,九月份開學,在同學的嘲笑與老師的指責中極不情愿地插入了新的班級。開始了新的初三生活。
我的性格較外向,也好交友,沒幾天就在班里活躍起來了,初三的時間比較緊,看見別的同學都在緊張的學習中,我也好象漸漸地懂得了自覺地學習,可那是一段非常時期,作業多,考試多,有時回家還要做好幾份卷子。我底子差,一時間又適應不了,就加入“晨抄”隊伍的行列中了,因為當天完不成作業的同學第二天在上課前必須完成,因此我們便成了每天早上來“趕功”的同學。慢慢的把晨讀也就演變成了“晨抄”。
初三的學生課間操都要去操場做操,在學校與操場中間有一條小巷,可說是小吃一條巷,有賣小食品的、蜜蜂糖的、糖葫蘆的、絲棍棍的、涼皮、碗禿的、麻花、餅子的,簡直是應有盡有。每到課間操時,巷子里是人山人海,跟趕集一樣,同學們有請客吃碗禿的,有請吃泡泡糖的,還有三四個相跟著混小食品的。擁擠的好是熱鬧。有一次,全班六十來了學生熙熙攘攘只有三十幾個人去做操,班主任大發雷霆,讓那天沒去做操的同學全部站起來說說原因??墒钦l敢坦白交代啊,于是沒去做操的同學就變成了個個“病魔纏身”,有說胃疼的, 有說手痛的,有說感冒不舒服的,有說腳痛的……最后一個同學由于大家幾乎都把各種“病癥”說得差不多了,一時不知所措的站在那里,班主任問他:“你是不是想說你屁股痛?”全班大笑。
時間過的飛快,轉眼便是中考了,現在還記的最后一次摸底考試后,老師叮囑我們說:“中考不要緊張,老師祝你取得好成績。”就這樣度過了我四年的初中生活。
想想過去,看看現在,終于明白了,明白了老師對我深沉的愛,就像父親對待自己的兒子一樣,他們愛的深沉,愛的含蓄,愛的嚴厲。使我體會到:把我從巴掌下打出來的都是師恩。
再想想那些荒唐的、搞笑的、憂郁的、飛揚的、憤怒的、喜悅的、無比快樂的時光,已一去不返,那種放肆的幸福,我想以后也不會再有了。但我會用心記住每個人的樣子,記得那青春的容顏,記住那兒時的天真與無知,記住恩師的教導與期望。因為那里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。
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