初中生活作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的初中生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
若說生活是一場旅途,你就是沿途美麗的風景,讓人體會到快樂與享受;若說生活是在黑暗中的前行,你就是一盞盞明燈,使人無比振奮;若說生活是一場比賽,你就是金光閃閃的獎杯,給人力量……你就是希望。
生活需要希望,它能幫人走出困境,它能帶領(lǐng)人們向高處攀登。希望,你是人們生存的動力,生活有你更精彩。
偉大的科學(xué)家霍金幾乎全身癱瘓,堅強的他并未被困難嚇倒,而是滿懷希望努力地學(xué)習,才有了極高的成就;海倫凱勒自幼成為聾盲啞人,她抱著對生活的希望,克服重重障礙,終于寫出了《假如給我有一天光明》這樣偉大的作品……
一個又一個的名人用行動告訴我們,希望是人們克服困難的最有力的武器,身處困境的人們,必須心中要充滿希望之火,才能照亮黑暗的前行之路;希望是人們追求理想高峰的最好工具,只有擁有希望,才能充滿前進的力量。
生活的美麗在于希望,一個沒有希望的人永遠也體會不到生活的樂趣。生活就像旅行,帶著希望出發(fā),才能體會出無限的歡樂;帶著希望前行,才能到達理想的終點。
擁有生活的希望,我們就會發(fā)現(xiàn),原來生活是那么美好,生活中有無數(shù)理想需要我們?nèi)プ非螅覀儾艜W(xué)習,讓自己在學(xué)習知識的過程中,體會到無比的快樂與充實。
李白擁有希望,便寫下了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡膫ゴ罄硐耄鸥碛邢M?,便道出了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的抱負……希望造就了多少偉大的人物??!
希望,你是如此美麗,又是如此高尚,你讓無數(shù)人克服困難,登上了理想的頂峰!希望,生活有你更精彩!
初中生活作文 篇2
老師們,同學(xué)們:
此時此刻,我又一次站在講臺上,迎接著你們熟悉的目光,心里有那么多需要表白的情感,卻不知怎樣對你們說。整整三年,一千多個攜手走過的日子,它是用我們的汗水、淚水、安慰、鼓勵、歡笑堆砌起來的,叫我怎么能夠忘記?叫我怎能不心潮澎湃?
回顧這短短的三年,有“晴空萬里”,又時而“陰雨連綿”,但它從未阻擋過我們的行程。每當困難來臨,正如一首歌中所唱:我們——
同風雨
想必是有緣吧,剛?cè)顺踔袝r,為了爭到第一個月的文明班紅旗,無人動員,我們的心卻出奇的齊。然而,我們僅以幾分之差敗北了。這真是一個極沉重的打擊,竟有同學(xué)為此掉了“金豆”?!拜斄?,還要燕回來!”班委們抱著這個信念,午飯沒吃,就湊在一起開會。每一個人都是如此激動,爭搶著發(fā)言,一份細致的工作計劃便在熱火朝天的討論聲中誕生了?!拜斄?,還要點回來!”全班同學(xué)抱著這個信念,暗暗憋起一口氣,一言一行不見了往日的散漫。無言的默契使我們終于奪回了紅旗!我們一起在風雨中見到了燦爛的陽光。
對于這個團結(jié)的集體,三年來,我們一直在同心協(xié)力地建設(shè)它,完善它。不論什么時候,我們——
共奮斗
“運動會團體總分210,居全校之冠?!边@輝煌的成績足以使我們?yōu)橹兆?,使全校為之驚嘆,但是這輝煌后面的艱苦奮斗,又有誰明了呢?春天,風沙正大,天氣尚寒。我們的運動員們已經(jīng)集體開始了訓(xùn)練。早晨,我們的跑步聲隨著太陽升起;傍晚,我們的身影伴著夕陽染紅半邊天。一次次拼沖刺,一圈圈練耐力,每一次按動秒表,都有一個新的好成績。每一次訓(xùn)練結(jié)束,總有一點點不滿足。“來,再沖一個400米”,這是我們臨回家前的口頭禪。
苦,不怕;累,無所謂。因為我們從來沒有忘——
齊歡樂
“哇!好大雪!”伴著大家的歡呼,操場上頓時熱鬧了。不知誰提出去堆雪人,“OK! ”童心未泯的我們個個躍躍欲試。于是,籃球場邊上,大半個班的初三(4)班成員熱熱鬧鬧地干起來。
“讓道讓道,雪來唆!”這是運送白雪的同學(xué)端著盆穿梭。
“快,澆上水,這樣就‘瓷實’了。”不知誰當上了小指揮官。
“來來,給他戴上我的帽子?!焙谩盁o私”的精神!
“哈,看我給他安了對耳環(huán)!"這不知是哪位大藝術(shù)家在喊。
可愛的雪人完工了!我們圍著它蹦啊跳啊。我忍不住親了它一下,那雪是甜絲絲的,因為那里溶進了我們盡興的笑聲。
同學(xué)們,老師們!站在講臺上,我可以看見你們每個人臉上的笑意。在我們即將分手之際,讓我們再次把這三年的時光,一分鐘一分鐘地回味。我不得不感嘆:我們的班級,如此團結(jié),如此溫暖,如此令人留戀?!翱蓱z天下父母心,可愛天下手足情?!蓖瑢W(xué)們,老師們,記住我們的班集體吧!老師的愛,比慈母還深;同學(xué)之情,比手足還深!
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!
初中生活作文 篇3
紅色我在做著作業(yè),突然一張試卷飄落在我的筆尖旁。原來昨天做的數(shù)學(xué)試卷出來了,我拿起它,定睛一看,那是什么?一個鮮艷的“100”。頓時,心中涌現(xiàn)出一股讓人興奮的力量。如果要用顏色來描繪那股力量,它就是紅色?;疑袝r,我會想:“如果每個人生下來都平等那該有多好,這樣大家都公平,不至于別人上課睡覺,別人帶病考試,也考的比我好?!卑ィ欠N酸酸的感覺就如同那灰蒙蒙的顏色.黑色一轉(zhuǎn)眼,上課了,老師捧著一疊試卷走了進來。當我拿到試卷,我迅速寫上名字,急忙開始做看拼音寫詞語和默寫古詩詞。擔心自己一不小心就把它們給忘了??墒?,當我看著第一個詞語,兩個字,一個不會寫。下一個,是注拼音的,又有一個不知道該怎么讀。默寫古詩詞,一句話中有兩個字寫不來,冥思苦想終于想出其中一個字該怎么寫了,可另一個我也只有放棄了。連滾帶爬的勉強通過了基礎(chǔ)部分,可是接下來的閱讀,我讀了半天,這篇散文到底在寫什么,我怎么讀都讀不懂。哎!當時就如同整個社會失去了光明,處于一片漆黑當中,什么都看不見,想不起來,不能做什么來改變,只能坐以待斃。原來這就是黑色呀。藍色由于期末考試的步步逼近,我們的課也越來越緊,在這么緊張的時候,理所當然那些副課統(tǒng)統(tǒng)被取消了。一天的所有的課都是主課,有時兩節(jié)是同一門連在一起,老師就動不動來一次考試,如果那天不考試,我就要去看看外面的太陽是不是從西邊出來了。不過,在這種時候,有一個時間是我們大家都向往的。那就是課外活動,老師把體育課取消了,取而代之的是天天的課外活動。這點還是比較合算的。“鈴鈴鈴”下課,這可是下午第三節(jié)下課,這個鈴聲的敲響就表示我們盼望了很久的課外活動即將開始。我們拿起籃球,一個箭步就沖了下去,搶到一個位子就開始玩了?,F(xiàn)在,終于可以輕松一下,望著那蔚藍的天空。對,這就是藍色。生活中擁有的顏色,紅色讓我喜悅,灰色讓我郁悶,黑色讓我迷茫,藍色讓我放松。這就是生活,像波浪一般起伏不定的生活。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/chuzhongshenghuo/3979906.htm