【精華】有關初中校園生活作文400字合集6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的有關初中校園生活作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
有關初中校園生活作文400字 篇1
五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。
早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學業結束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
有關初中校園生活作文400字 篇2
這個星期天,我們進行了校園十大歌手總決賽。
我們過五關斬六將,憑著扎實的基本功、甜美的嗓音、別出心裁的動作和多次參賽的經驗,總算淘汰了眾多選手,順利進入總決賽。
那天下午,我們下到一樓去換表演服裝和試麥克風。隨后,同學們陸陸續續來到了操場,嘉賓們也來齊了,比賽即將開始。首先是選手們按順序入場并齊唱校歌,最后介紹自己的夢想為自己的隊伍拉票。我們原本計劃讓我來說這句話,殊知,我雖是老選手,比一般選手要冷靜、沉著,但不知是緊張,是粗心大意,是走得太匆忙,還是有其他原因,我竟忘了開麥克風!那時,我們走上前,我正說著那句話,麥克風里卻傳不出聲音來,我急忙調動麥克風并加大音量,仍沒有聲音。下臺一檢查麥克風,頓時腸子都悔青了:竟然沒打開!我當時為啥不檢查一下呢?
我們是三號選手,很快,就輪到我們表演了。我們表演的節目是《感恩的心》,在畢業前,我們想送給老師和同學一份來自內心的真摯的愛。麥克風的聲音并不怎么大,因此,我們一直在扯著嗓門在拼命地吼。我們在間奏和最后一段別出心裁地分別加了祝福雅安和感謝老師和同學兩個內容。在我們深情演唱時,原本晴朗的天空卻突然飄起了毛毛細雨,我們相信:這是老天的淚,這是老天被我們感動后流下的眼淚。
我們唱完了后,比賽因下雨而被迫結束。同學們都回到自己的班級看比賽的彩排錄像。校長對我們說,這次比賽大家都是第一名。我們每個小組都照了相,最后還和老師們一起合影留念。這是一個美麗而又美好的日子。
雖然這份禮物不怎么完美,但是,這是我們送給母校,送給恩師,送給同學的一份美好的祝福!
有關初中校園生活作文400字 篇3
“我們班的月考成績全級第一?!卑嘀魅涡τ匦肌=淌宜查g樂翻了天,同學們舉起V字形手勢:“耶!”
我們702班能考出這樣好的成績,怎能不歸功于我們班的幾位良師,怎么能不表揚我們的70位“大功臣”呢?
語文課上,老師以幽默風趣的方式為我們講解課文的含義;數學課里,同學們爭著搶著回答老師的問題;英語課上,同學們佩服地聽著英語老師順口的英文;地理課上,同學們聚精會神地看著老師手上轉動的地球儀;歷史課上,老師帶著我們穿越了古時候,讓我們與我國最早的原始人類元謀人交上朋友;生物課上,70只好奇的“貓咪”專心致志地聽著老師的講述,思考著大自然的一切;政治課上,老師板著一張臉,直到我們掌握了全部知識,她才欣慰地露出一抹笑容。
看!我們班的幾個尖子生為什么會吵得面紅耳赤的?哦,原來是因為這道數學題啊,他們你一句我一句的,各有各的想法。“這道題等于負二。”“不,這道題等于二”看他們為自己的想法辯解的多有詞有理,讓人不知該支持哪一方。“這題是等于負二,你看這個符號,你看錯了啦。”一個女同學細細分析,才得出結論。那位同學恍然大悟,看著自己竟然錯在這么幼稚的地方,心里有點低落,另一位同學拍著他的肩膀說:“別難過,我們再來比一次?!蹦俏煌瑢W抬起低著的頭,自信地看著他。
雖說我們702班不是一個最優秀的班級,但我們毫不氣餒,因為我們在一個積極學習、團結友愛、活潑樂觀的班級里。
有關初中校園生活作文400字 篇4
當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。
當東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的.分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈??次业男@:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”
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