2017初中生活中考滿分作文

　　導語：初中生活真是豐富多彩。回想起來，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。下面是小編整理的一些關于初中生話的作文，歡迎查閱，謝謝!

　　初中生活中考滿分作文一：初中生活

　　宛如縷縷青煙，初中生活。炊煙裊裊;宛如朵朵鮮花，嬌艷動人;宛如滴滴細雨，連綿不斷。這就是所擁有的夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合，躲也不是閃也不是令我無從支配。

　　小學生活的確遜色很多，與初中相比。沒有反復的督促，嚴歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時間，卻會帶給你無限的挑戰，讓你自己發崛其中的奧妙，自己體會其中的意義。投降，墮落，前途將一片漆黑;反之，拼搏，進取，明亮的曙光將永遠照射著你

　　肩上沒有任何負擔，小學時的陽光、開朗、無憂無慮。心中只有一個信念：自己認為正確的值得的按著意思做就好，從不顧忌它后果，即使錯誤連篇，也無動于衷。可是現在變了雖然還不夠徹底。不在以前的樂天派”連笑聲，也帶有一點兒虛假，學習成績，更是一落千丈。對于一籌莫展的還有什么更好的解決方法嗎?漸漸地，意識到這樣沉淪的后果，于是竭盡擺脫它糾纏，一點點逼近光明，一步步離開黑暗，學會與優等生相比，做為目標，一個個追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次…一次次鼓勵自己，將黃昏時的一聲聲嘆息轉化為動力，再難，不怕!

　　有時在困難面前，說實話。確低過頭，凡是看到打“*號的題目，還沒審題，就知道自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構成了不自信。

　　現實生活，膽怯。總不能以現實的角度承受;望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。

　　多雨、晴朗、轉陰，初中生活。誰有無法預料以后將會演變成什么，或許會布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風順，光芒萬丈，但是相信，守得云開見明月，風雨后的彩虹一定是最美麗的。

　　初中生活中考滿分作文二：初中生活的苦與樂

　　日子像流水一樣逝去，三年的初中生活就要畫上一個句號了。每想至此，心里便久久不能平靜。回首往事，有考試不及格的沮喪，有考高分領獎狀的自豪，有操場上與同學好友追逐嬉戲，有聯歡會上盡情的狂歡，還有畢業前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的身影……

　　初中三年是一部由苦與樂譜寫而成的樂章。

　　忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費盡苦心，問題解決時又是何等的快樂，真勝過吃巧克力糖和打游戲機;也忘不了幾個同學為討論一道力學題而爭論得面紅耳赤，各執己見，簡直傷了和氣，最后不得不提請物理老師“仲裁”;更忘不了自習課上，同學們竟然書生意氣、指點江山、激揚文字，討論起波黑戰爭、盧旺達難民、希望工程、反腐倡廉、嚴打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事，事事關心”，結果因擾亂課堂秩序被罰寫檢討，嘗到自己摘來的苦果，但心里卻樂滋滋的，無怨無悔。

　　初中是少男少女多夢的季節，我的夢想就是能寫出一部石破天驚的著作，從此成為蜚聲文壇的作家。為此，我把課余時間都交給了文學，讀六聲駢文、唐詩、宋詞、元曲、明清話本，以增加自己的文學細胞;讀《紅樓夢》這部中國封建社會的“百科全書”，以了解那個沒落的時代;讀《三國》以增加智謀;讀《西游記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子里轉悠，我也讀金庸、王朔、叢維熙，自己解釋說是“增加營養，補充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學營造的氛圍里不能自拔，與主人公同喜同憂同苦同樂，結果作業常不能按時完成而屢遭老師的“紅牌警告”，在畢業迎考的關鍵時期，我不得不面對現實，為了今后有條出路，我的愛好不得不被暫時“割舍”，把時間、精力投諸到各門功課的學習上。

　　以上只是構成我初中生活苦樂樂章的片段，行筆至此，我的腦海里奏響了整個樂章。閑暇時，我會把它完整地記錄下來，讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分，也能成為周圍人的一部分，讓朋友也來分擔我的苦惱，分享我的快樂。

　　朋友，等著這一天吧!

　　初中生活中考滿分作文三：初中生活二三事

　　轉眼間，已到初三了，馬上就與初中生活告別了。回憶起來，可謂歡笑，“痛苦”，應有盡有。至今有些事還記憶猶新。

　　記得在初一時的那場拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽一聲哨響，我們一鼓作氣，進入了總決賽。總決賽開拔了，我們遇到了較強的對手，但我們依然照原計劃進行。這時只聽哨聲響起，只見這時中線已落入“敵區”了。我們不甘示弱，換過邊又開拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，但是我們感覺有點力不從心，“敵人”太強了，這時我們依然聽見有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝。”突然哨聲響起，我們輸了，我們無緣三強了。這時，我們感到傷心，難過，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說：“給，這是給你的。你們也盡力了，過關斬將的，也得到了第四名不錯的好成績。”這時，我非常感動，因為那時我們班是人所皆直的差班，班風不好，而且我們也是一盤散沙。現在終于有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。

　　我們班雖然平常嘻嘻哈哈，但是我們團結。但在團結之余，又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時，會有援助之手向我伸出;當我不開心時，會有開心果讓我輕松;當我憂愁時，會有人出謀劃策。

　　感動時常發生，尤其是在我們這個不太喜歡表達自己感覺的班級，曾經就上演了這一幕感動。

　　那天，報名去職高的同學要走了，上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈，但在那天下午，許多人沉默了。本來說要開一個送別會的，可惜沒開成。當那些同學問我們要用什么書，還有什么要幫忙時，不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛，一些同學還像平常一樣，依然那么搞笑，幽默。離開校園后，隨即有一篇文章登上了網絡。我讀完后，不禁熱淚盈眶。我們相處了三年，這段情能割舍嗎?

　　初中生活真是豐富多彩。回想起來，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。