在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的生活中的一朵浪花初中作文，歡迎大家分享。
生活中的一朵浪花初中作文篇1
生活便是一段人生的航程，在航行的途中總會遇到風雨和波折，銘記生活中的每一朵浪花，是它們將我們的航程點綴的更加精彩紛呈。
從小到大，我一直是一個靦腆的女孩子，上課回答老師的問題會臉紅，和不親近的同學講話也會臉紅，所以我從小到初中這一段學習生活中，我只是一個不起眼的中等生。然而，就在我滿足于現狀準備一直渡過我的學習生活甚至于以后的人生時，高一開學后的一堂班會課，在我平靜的生活中綻放了第一朵美麗的浪花……
那是高一剛開學，班主任上班會課時說要競選班干部，我坐在下面隔岸觀火，好像是個局外人一樣不以為意，因為我對這些不感興趣，我只想安安分分地學習著。在其他同學的激烈的討論和互相地舉薦之聲中，班干已誕生了，班里頓時鴉雀無聲。班主任清了清嗓子開始宣讀班干名單。一個個陌生的名字在我的耳邊響過。正當我在自顧自地做著作業的時候，我的名字從班主任的嘴里念了出來，我猛然抬起頭，更讓我詫異的是之后緊念的職務是學習委員兼語文課代表。我滿臉詫異地望著老師在我腦子一片空白的情況下，下課鈴響了，同學們鼓掌為班干們祝賀。我已無心聽這些鼓勵和贊揚的掌聲，老師剛走出教室，我便緊跟其后跑了出去。我叫住了老師并小聲地對老師說：“老師，我不行，我沒經驗，你還是換個人代我的職務吧！”說完，我低下頭不敢看老師那一貫溢滿期待的眼睛。
老師讓我抬起了頭，他意味深長地對我說：“你是我的學生，我不管你以前是什么樣的學生，但從現在開始，我相信你可以成為一名優秀的班干并且能夠戰勝你自己做到最好。那么，既然我們大家都相信你，那你就沒有理由對自己說你不行。我們都相信你能行，你也必有相信……”聽了班主任的話，我突然感覺自己是那么優秀，于是我使勁點點頭，并昂首挺胸地走回了班。
自那以后，我不再是一名躲在角落里的普通人，我戰勝了自己變得自信開朗。
班主任的話在我的心頭蕩起了一朵浪花，使我原本單調卑微的生活變得燦爛輝煌。
生活中的一朵浪花，使我人生的航程不再平淡，更加精彩。
生活中的一朵浪花初中作文篇2
天一下子暗了下來，烏云遮住了半邊天，一陣陣的風吹著塵土，打著旋。樹葉、紙屑滿地飛舞。隆隆的雷聲滾地而來，好像整個天空都在爆炸。電光閃閃，整個天空好像著了火。傾盆大雨一瀉千里，潑在地上，房頂上，發出“嘩嘩”的響聲。
垂頭喪氣的我因為老師的批評和同學們的指責而想放棄小組長的“寶座”，卻又舍不得，于是猶豫著、苦惱著……
望著這一片陰沉沉而又凄涼的景象，我的心里滿是惆悵和糾結。內心深處仿佛有個聲音在說：“佳音，加油！這一點困難算什么，有不足就會有進步，我相信你，你一定可以的！”但另一個聲音卻在說：“算了吧，你還是跟老師說不干了吧，要不然，你還想哪天再被老師批評？況且也不是什么大不了的職務。”
放眼望去，草地上的小花小草被狂風刮得東倒西歪：有的已經折斷了它那傲然挺立的腰桿；有的連根帶泥一起吹上了天，再猛地摔在街道上。
突然，我看見了一株小花卻在墻角邊頑強地跟狂風暴雨做著抵抗。它雖然也被狂風吹得左搖右晃，但它始終都用根緊緊地抓住了泥土，不讓狂風把它脫離土地母親的懷抱，本來就不怎么多的嫩葉和花朵這時也被狂風摧殘的寥寥無幾，慘不忍睹。我不忍心，便用雨傘在它的上方為它遮風擋雨。
雨越下越小，風也漸漸溫柔了起來，小雨滴在地上、屋頂上，跳著快樂的曲子，跟輕風應和著，太陽也微微露出了笑臉，陽光斜射在它那被雨水沖刷過的嫩葉上，閃閃發亮。它似乎是在朝我感激的招招手，然后勇敢地面對著太陽公公贊賞的目光。
我深深地被觸動了！
就連一株小花都能禁得住風吹雨打，我為什么要輕易退縮呢？
我突然間明白了：堅持，它就像生活中的一朵浪花，需要我們時刻銘記。有時候，堅持了你不想干的事情之后，便可得到你想要的東西。這樣才能在成功的道路上，鏟除一顆顆絆腳石，克服種種困難，走向輝煌！
生活中的一朵浪花初中作文篇3
那個蕭瑟的秋天，你悄悄地來到我的身邊，一年半后暖意融融的春天里，你卻要離開了。你就像我生活中的一朵浪花，藏身于波濤中，優雅地轉個身，消失不見。
在我的印象里，你是個靦腆的女孩，而我也很內向，不善于交朋友，以至于一年半來，我們都沒說上什么話，見面僅為點頭、微笑。你是個可愛的女孩，對待任何事都認真、冷靜。偶爾淺淺一笑，彎彎的眼睛，上揚的嘴角，讓人覺得好似春風拂過。你是個平凡的女孩，不多言語，默默地在人流中穿梭。你注意過三葉草的花嗎？我非常喜歡它，不是因為它嬌艷芬芳，而是小巧的它在微風吹來時搖頭晃腦的樣子，那樣的清新，灑脫。你就好似這樣的小花，給人以淡然的美。
這個禮拜的一天中午，朋友跟我說，你要轉學了，去一個很遠很遠的城市。我一愣，忙問：“什么時候？”“我也不太清楚，好像就這個學期了。”我低頭向下看去，雖然我和你并不是閨中密友，但我們畢竟已經在35班這個大家庭里共同努力了一年半了，忽然要說再見有一種難以表達的不舍。就在那天下午，體育課上，我才得知，你真的要離開了，而且走得那樣急，下周一就不會再來上課了。我怔住，一陣心酸，我第一次覺得人與人之間會有再難相見的離別，我也不知道為什么我會一下子這么舍不得你，默默無聞的你。
就在那節體育課上，你的.好閨蜜都給你送去了離別的擁抱，而我卻在一旁猶豫——要不要和你擁抱？如果這樣，會不會很唐突尷尬？過了很久，我還是放棄了。
放學的鈴聲響起，我們到走廊上排隊，我看著你，不禁想到，這大概是我最后幾分鐘見到你了，心底涌上無限悲傷，我終于決定不要留遺憾，鼓起勇氣走到你面前，張開雙臂：“你要走了，我，想和你擁抱一下。”花兒般的笑容又綻放在了你的臉上，一種溫暖在我的心頭增長，我輕輕地說：“再見。”
學校門口，我靜立著，看到你臉龐的輪廓一點一點地被白花花的墻給掩蓋——你消失在了轉角處，我不禁再一次在心里說：“再見。”
你呀，平凡可愛的姑娘，就像是我生活中的一朵浪花，來時悄悄，走時靜靜。
生活中的一朵浪花初中作文篇4
生活是一團花，一團姹紫嫣紅的花；生活是一口酒，一口甘甜細膩的好酒；生活是一股泉，一口平淡無奇的泉……
春節要來臨了，家中各各都在忙碌著。媽媽在家里打掃，爸爸整理他的寶貝，奶奶準備著年夜飯，爺爺在桌前練字。只有我沒事，想幫忙，卻又不知道干什么。
我看見爺爺在練字，為春聯做準備，便對爺爺說：“爺爺，我也要寫字。”爺爺答應了。寫之前，爺爺像往常一樣對我上課，教我怎樣握筆，該對他的寶貝小心點，我不厭其煩地聽他講完。爺爺講好后，輪到我寫字了，我拿筆就照著桌前的爺爺寫的字模仿起來，可寫到最后競不知道寫的是什么字。可以說是四不像，是我自創的毛筆字。爺爺對我說：“要有耐心。”我又重新寫，跟前一個字差不多，我又重新寫，把不好的字放到旁邊。爺爺看見把寫的不好的字傫得像書一樣，就心疼的對我說：“晴晴，爺爺教你怎么寫好毛筆字。”爺爺教我從簡單的開始，寫了幾個字后，我有領悟，之后的幾個字寫得一次比一次好。突然，我腦力有了一個想法，我便想寫春聯上的幾個字，我把那幾個字寫在紙上，讓家里的人來看，他們都認為我寫的很好，便讓我多練習這幾個字。好在春聯上把這幾個字寫的美觀、大方、得體些、
生活中，有各種各樣的浪花，各種浪花有大有小。有些浪花是一朵接著一朵，讓你驚喜不斷，有些浪花讓你悲痛不斷……但正因為有了這些浪花，生活才是豐富多彩的，人生也才更有意義。
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