我向往初中生活的作文應(yīng)該怎么寫？寫作文要懂得渲染環(huán)境，生動(dòng)感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開(kāi)環(huán)境，抓住環(huán)境的特點(diǎn)來(lái)寫，會(huì)很好的渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更加生動(dòng)感人。下面小編給大家?guī)?lái)我向往初中生活的作文，歡迎大家閱讀。

　　我向往初中生活的作文篇1：

　　小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想，我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的！

　　初中生活應(yīng)該是有競(jìng)爭(zhēng)力的。我知道，在初中考試完的時(shí)候都是要排名的，我很希望自己能進(jìn)前100名，這需要競(jìng)爭(zhēng)。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個(gè)突破自己的超越！

　　到了初中，也要經(jīng)得起批評(píng)的考驗(yàn)。不要為了老師的一點(diǎn)批評(píng)就在暗地里說(shuō)老師的不好，這就是對(duì)自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn)，要分析自己的錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)學(xué)生的，所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！再說(shuō)，批評(píng)是一種警告，也是一種特殊的愛(ài)。

　　在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的，但是，我不能被這么一點(diǎn)的作業(yè)就被壓垮了！我要把這些作業(yè)看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財(cái)富！

　　朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩耍……

　　“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號(hào)角；人生無(wú)常，搖不動(dòng)綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活?yuàn)^斗！努力！

　　我向往初中生活的作文篇2：

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)變成一個(gè)中學(xué)生了。我?guī)е鴮?duì)小學(xué)時(shí)光的留戀和對(duì)未來(lái)的期望跨入了中學(xué)的大門。我深深地明白，我已經(jīng)不再是個(gè)小孩子了，應(yīng)該用更高的要求來(lái)約束自己。爸爸媽媽曾經(jīng)多次告訴過(guò)我：“初中是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，是給未來(lái)打下基礎(chǔ)的。”該是努力拼搏的時(shí)候了！

　　還沒(méi)有上初中，我就已經(jīng)感到有一種壓力，媽媽提前幫我買好了初中的教科書，要求我預(yù)習(xí)，暑假里的每一天，不象以往一樣，無(wú)憂無(wú)慮，每一天的功課都被排得滿滿的。我想：這一定是在為中學(xué)的學(xué)習(xí)做一個(gè)完美的開(kāi)始吧？每次休息的時(shí)候，我都在想，中學(xué)的生活是怎么樣的呢？真的是像媽媽說(shuō)的那樣，大家時(shí)時(shí)刻刻都在競(jìng)爭(zhēng)，只要稍微一松懈就會(huì)被別人趕超上？

　　我向往的初中生活里，有艱辛，也有快樂(lè)和收獲。我最喜歡的是科學(xué)課，在科學(xué)課上，我想像動(dòng)物學(xué)家一樣到野外去考察，看一看動(dòng)物的生活方式，感受生存競(jìng)爭(zhēng)的激烈，并親自制作一些動(dòng)物標(biāo)本。我想親手用一用神秘的化學(xué)物理儀器，聽(tīng)老師講解一個(gè)個(gè)科學(xué)定律，比如愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，伽俐略的自由落體定律……我想最主要的還是學(xué)習(xí)方面，只有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能保持良性循環(huán)。媽媽告訴我：“只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，再多的作業(yè)也不可怕。”這樣我就可以快速地做完作業(yè)，能留出更多的時(shí)間來(lái)做其他我喜歡做事情，比如多讀點(diǎn)課外書，看報(bào)紙等等。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我希望通過(guò)我的努力和勤奮做個(gè)快樂(lè)的讀書人，達(dá)到讀書的最高境界。

　　我還希望能當(dāng)上班干部，當(dāng)老師的好助手，為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)，從而鍛煉自己的服務(wù)和管理能力，增加自己的責(zé)任心。我看了看學(xué)校對(duì)我們的要求，也是十分嚴(yán)格。和小學(xué)不一樣的是，還要讓同學(xué)參加綜合素質(zhì)評(píng)定，這可要考驗(yàn)我們?cè)趺刺幚砼c同學(xué)之間的關(guān)系哦……

　　我在這拼搏的三年里，要時(shí)刻提醒自己，不能在原地踏步，要勇往直前，努力吧！在我向往的初中生活里，有快樂(lè)，有艱辛，它們將伴隨著我走好人生最關(guān)鍵的一步。

　　我向往初中生活的作文篇3：

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)變成一個(gè)中學(xué)生了。我?guī)е鴮?duì)小學(xué)時(shí)光的留戀和對(duì)未來(lái)的期望跨入了中學(xué)的大門。我深深地明白，我已經(jīng)不再是個(gè)小孩子了，應(yīng)該用更高的要求來(lái)約束自己。爸爸媽媽曾經(jīng)多次告訴過(guò)我：“初中是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，是給未來(lái)打下基礎(chǔ)的。”該是努力拼搏的時(shí)候了！

　　還沒(méi)有上初中，我就已經(jīng)感到有一種壓力，媽媽提前幫我買好了初中的教科書，要求我預(yù)習(xí)，暑假里的每一天，不象以往一樣，無(wú)憂無(wú)慮，每一天的功課都被排得滿滿的。我想：這一定是在為中學(xué)的學(xué)習(xí)做一個(gè)完美的開(kāi)始吧？每次休息的時(shí)候，我都在想，中學(xué)的生活是怎么樣的呢？真的是像媽媽說(shuō)的那樣，大家時(shí)時(shí)刻刻都在競(jìng)爭(zhēng)，只要稍微一松懈就會(huì)被別人趕超上？

　　我向往的初中生活里，有艱辛，也有快樂(lè)和收獲。我最喜歡的是科學(xué)課，在科學(xué)課上，我想像動(dòng)物學(xué)家一樣到野外去考察，看一看動(dòng)物的生活方式，感受生存競(jìng)爭(zhēng)的激烈，并親自制作一些動(dòng)物標(biāo)本。我想親手用一用神秘的化學(xué)物理儀器，聽(tīng)老師講解一個(gè)個(gè)科學(xué)定律，比如愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，伽俐略的自由落體定律……我想最主要的還是學(xué)習(xí)方面，只有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能保持良性循環(huán)。媽媽告訴我：“只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，再多的作業(yè)也不可怕。”這樣我就可以快速地做完作業(yè)，能留出更多的時(shí)間來(lái)做其他我喜歡做事情，比如多讀點(diǎn)課外書，看報(bào)紙等等。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我希望通過(guò)我的努力和勤奮做個(gè)快樂(lè)的讀書人，達(dá)到讀書的最高境界。

　　我還希望能當(dāng)上班干部，當(dāng)老師的好助手，為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)，從而鍛煉自己的服務(wù)和管理能力，增加自己的責(zé)任心。我看了看學(xué)校對(duì)我們的要求，也是十分嚴(yán)格。和小學(xué)不一樣的是，還要讓同學(xué)參加綜合素質(zhì)評(píng)定，這可要考驗(yàn)我們?cè)趺刺幚砼c同學(xué)之間的關(guān)系哦……

　　我在這拼搏的三年里，要時(shí)刻提醒自己，不能在原地踏步，要勇往直前，努力吧！在我向往的初中生活里，有快樂(lè)，有艱辛，它們將伴隨著我走好人生最關(guān)鍵的一步。

　　我向往初中生活的作文篇4：

　　歲月匆匆，現(xiàn)在我己長(zhǎng)大，然而，初中的大門也即將踏入。這三年的生活，是精彩，是難忘，或是孤獨(dú)寂寞。真希望，這初中生活，能夠暖意融融。

　　并不奢望那些時(shí)日會(huì)多么美好，多么憧憬。可能，幸福突然來(lái)臨會(huì)使我不知所措。小學(xué)六年，回首前塵，自己的身邊總是空蕩蕩的。有些人會(huì)憐憫我，可他們并不知道，我早已習(xí)慣這種落落寡合的日子。說(shuō)實(shí)話，我不愛(ài)笑，也從未笑過(guò)，對(duì)待別人也只是冷冰冰的。從來(lái)都不想去渲染那歡樂(lè)的氣氛，總認(rèn)為那不適合我。我喜歡空曠的地方，即使沒(méi)有人陪，卻也美美的。這么多年，自己一直是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，孤僻的性格使我沒(méi)有朋友，沒(méi)有玩伴。

　　我多么渴望，自己能夠在焉然如畫的初中生活中，覓一知己，得一朋友。從此，我不再是孤獨(dú)一人，身邊也總會(huì)有笑聲，一抬頭，就能看到朋友對(duì)我微笑。我們一起奔跑，一起歡呼，一起享受陽(yáng)光？？漸漸地，我會(huì)變成一個(gè)愛(ài)笑的女孩，我相信，我會(huì)真真正正地融入以前從未嘗試過(guò)的生活。奔著那夢(mèng)幻的終點(diǎn)，駛向上帝本應(yīng)給予我的生活，穿過(guò)那無(wú)彩的山河，高聲呼喊自己的夢(mèng)！

　　在漫漫的初中生活中，我會(huì)克服一切困難，永遠(yuǎn)堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我不會(huì)向挫折低頭，也決不會(huì)成為懦弱的人，更不可能放棄眼前的執(zhí)著，因?yàn)槲疑钪澜绮粫?huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)的泄氣而停止，自己放棄了，生活仍在繼續(xù)。無(wú)論在何時(shí)，都要有一個(gè)上進(jìn)之心，這種可貴的東西是所有人能奔向光明必不可少的。

　　雨意霏霏，即將面臨一個(gè)全新的生活，但愿那是人生中最美的歲月。