【第一篇】

　　美是什么？

　　美在我們的四季里，春天，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小燕子在樹的上空飛來(lái)飛去；夏天，荷花紅紅，荷葉像一個(gè)大圓盤，荷葉上的露珠，好似一顆顆珍珠；秋天，豐收的果實(shí)，樹葉從樹上落下來(lái)，像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去；冬天，滿天飛揚(yáng)的鵝毛大雪從天上飄下來(lái)。美原來(lái)可以看到聞到……

　　夜晚也很美，夜空中星星如同一條閃光的大海，一輪彎彎的月亮掛在天空中，好像一只小船在銀色的大海上航行，一個(gè)小孩在數(shù)著星星，太空之門為他敞開……好美啊！

　　美也在生活中，就在我們身邊，在每個(gè)人的內(nèi)心里。在公交車上給老奶奶讓坐；小朋友摔倒將他扶起；拾起一個(gè)易拉罐，把它扔進(jìn)垃圾箱；幫助殘疾人過(guò)馬路等等，生活處處存在著美。

　　美也在我們的手中，星期天為父母分擔(dān)一些家務(wù)活，等辛苦了一天的爸爸媽媽回到家，為他們獻(xiàn)上一杯熱茶，幫他們捶捶背；同時(shí)我們要學(xué)會(huì)尊敬老師，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不搗亂課堂紀(jì)律，課后認(rèn)真完成作業(yè)，考試爭(zhēng)取考出好成績(jī)，這就是美。

【第二篇】

　　體育課，因?yàn)榕懿竭^(guò)量，跳遠(yuǎn)過(guò)于認(rèn)真，很不幸，我的肚子開始痛——不是一直痛，而是每笑一下都會(huì)痛。

　　一直抱怨學(xué)習(xí)生活太過(guò)無(wú)聊，這倒霉的腹痛更是讓我愁眉不展。過(guò)幾天就會(huì)好的，忍忍吧。

　　語(yǔ)文課上，看著身后的同學(xué)臉因激動(dòng)而漲得通紅，支支吾吾地想要和老師解釋卻又什么也擠不出來(lái)的滑稽樣子，我感到我的肚子隱隱有些痛，可是我并不想笑，是的，對(duì)此，我習(xí)以為常。

　　數(shù)學(xué)老師詼諧幽默的語(yǔ)言，很快引起了哄堂大笑，我也很想笑，但笑意剛涌上嘴邊，嘴巴開始15°上揚(yáng)時(shí)，我忍住了——我可不想讓我的肚子在那里自鳴得意地作怪。

　　午間，同桌小A冷不丁地遞來(lái)一幅孔雀頭，蘿卜身的漫畫，很佩服他的創(chuàng)作手筆，竟能讓我這位“冷血?jiǎng)游铩庇邢胄Φ臎_動(dòng)。“1—2—3——”我愣是把活蹦亂跳的笑意給塞了回去。

　　好友B莫名其妙地看著我，說(shuō)“你想笑就笑嗎，何必呢？青筋突出的樣子好古怪。”話是不好笑，可是，我再也忍不住了，“咯咯“地捂著肚子笑了出來(lái)，痛吧，痛吧，肚子痛算什么呢？笑最重要。

　　真奇怪，枯燥的生活卻因?yàn)榻裉炱婀值摹安“Y”讓我發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣。快樂(lè)原來(lái)一直存在著，只是我們往往都拋棄了快樂(lè)而記住了不快。海倫凱勒在失明后感受到了世界的美麗，我們呢？還有什么理由抱怨，美其實(shí)一直存在著，只是我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

【第三篇】

　　生活中有許許多多的美。誠(chéng)然，每個(gè)人對(duì)美的認(rèn)識(shí)都是不同的。而我認(rèn)為，美存在于同學(xué)間的互幫互助；閃現(xiàn)于鄰居的和睦相處；還流動(dòng)在社會(huì)的愛(ài)心捐贈(zèng)中……

　　在學(xué)校，同學(xué)間的互幫互助是美麗的。課間奮筆疾書難免出錯(cuò)，想修改時(shí)卻發(fā)現(xiàn)修正液沒(méi)帶。信手涂掉未免不潔且難看，又不能放任著不管。正當(dāng)你焦急不堪時(shí)，同桌輕輕碰了碰你，推過(guò)來(lái)一卷修正帶。你感激地朝他望去，他卻只是微微一笑，擺擺手示意你不必在意。你們之間不需要客套，不需要感謝，有的只是友情，在一次次的互幫互助中茁壯成長(zhǎng)。每一次的幫助，都是在為那美好添上深深一筆。

　　在社區(qū)中，鄰居間的寬容體諒亦是生活中的美。生活中難免粗心大意，收一次衣服，卻因?yàn)橐粫r(shí)疏忽將一個(gè)衣架掉進(jìn)樓下人家的院子里。一時(shí)懊惱尷尬不已，而自家門鈴卻在你還沒(méi)想好道歉措辭時(shí)便響了起來(lái)。你打開門看，發(fā)現(xiàn)是樓下鄰居，手上還提著你熟悉的那個(gè)衣架。你摸摸頭正想道歉，鄰居卻哈哈一笑，將衣架塞進(jìn)你手中，完全不在意你給他添了些麻煩。生活中的美，在這么一個(gè)小小的插曲中，悄悄地閃出了一抹光亮。

　　在社會(huì)，有一顆為其他人著想的心是美麗的。在烈日驕陽(yáng)下，你總會(huì)見(jiàn)到汗流浹背卻依然兢兢業(yè)業(yè)指揮交通的志愿者們。望著街上摩肩接踵的行人，志愿者們常常連汗都顧不得擦，而是一遍遍地提醒過(guò)往人群注意交通規(guī)則。若你問(wèn)他們，他們八成會(huì)微笑地說(shuō)一句：“只是希望減少一些交通事故罷了。”這種為了他人著想而奉獻(xiàn)自己的精神，亦為生活中的美添加了濃墨重彩的一筆。

　　世界充滿愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在——友愛(ài)，鄰里之愛(ài)，社會(huì)之愛(ài)——這些都是生活中美的構(gòu)筑。而對(duì)于生活中的美，我們要付出的，有時(shí)僅僅是一句體諒的話，一張微笑遞來(lái)的紙巾，或是無(wú)足輕重卻凝聚了深深愛(ài)心的一塊錢……讓我們一起付出愛(ài)，建起一份生活中的美！

【第四篇】

　　生活中，有一種美，常常被我們所忽略。這種美，是一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的美，它回味無(wú)窮；這種美，是一種淡淡在身邊的美，它深藏不露。這種美，給生活帶來(lái)溫馨，讓生活充滿陽(yáng)光，這種美，就是和諧之美，時(shí)刻在我們的身邊，卻很少有人重視它，珍惜它……

　　和諧是什么？記得一本書上說(shuō)過(guò)，“和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子。“諧”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由。“和諧”。時(shí)刻在以自己的方式向你致意。

　　我說(shuō)過(guò)，和諧就在身邊，你留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我生活中，也是如此。一件小事，也許，就是和諧存在的跡象。

　　汶川大地震的時(shí)候，學(xué)校曾發(fā)動(dòng)我們捐款，我們班干部立刻開始忙碌起來(lái)，到了捐款的那一天，同學(xué)們你一百，我五十，一個(gè)個(gè)信封投進(jìn)去的瞬間，我看到的是一顆顆充滿愛(ài)的心，也正是有了這愛(ài)心，使學(xué)校的幾十萬(wàn)捐款能為汶川同胞獻(xiàn)一點(diǎn)微薄之力，讓社會(huì)的各個(gè)角落，都彌漫著和諧的氣息。讓大家，都生活在一個(gè)和諧的環(huán)境中……

　　和諧之美，它融入雨平凡的生活中，它絕不會(huì)因名利而倒下，只有淡泊名利的生活中，他才會(huì)出現(xiàn)，帶給人們美好。為何海鷗會(huì)在大海上空如此自由，只因它不是為了展現(xiàn)飛行技術(shù)，而是在享受飛翔的快樂(lè)；為何皮艇能在溪中如此快樂(lè)，只因它不是為了炫耀自己的本事，而是為了享受漂流的快樂(lè)。其實(shí)，凡事都一樣，只要你用一顆平凡的心去對(duì)待，終究會(huì)闖出屬于自己的一片天。

　　社會(huì)因和諧而美麗，和諧因平凡而永存，這就是走進(jìn)和諧的春天帶給我的啟示。只要你伴著平凡的生活，享受不為名利而生活的生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)的你，以走入一個(gè)有和諧創(chuàng)造、構(gòu)成的世界！