初中優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文1
誰說只有百花才能五彩繽紛,誰言只有彩虹才是五顏六色,我青春的色彩也不亞于百花,不遜于彩虹。
我的青春是綠色,如一棵青松,挺立在風(fēng)雨中,擁有錚錚鐵骨,活得果敢,剛烈,活得淋漓酣暢,擲地有聲。
我的青春是青色,如清蓮一般出淤泥而不染,同李白一般流在時間的長河中,展現(xiàn)著自我。
我的青春是灰色,就如一株突兀的樹,和東坡一樣立在歷史的邊緣,堅(jiān)守著自我。投身平原,去體會那種‘‘會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的粗曠;登上赤壁,去高唱‘‘大講東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的雄渾;置身月下,去感受‘‘……不思量,自難忘”的凄美。
我的青春是黃色,象一枝黃花,像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風(fēng)狂雨驟后‘‘知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的細(xì)密情趣,去品味月滿西樓時‘‘此情無計(jì)消除,才下眉頭,卻上心頭”的憂愁情思,去感受溪亭日幕時分‘‘爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”的疏狂激越。
我的青春是白色,如一片空蒙水域。我時常坐在涼如水的夜色里,構(gòu)思著故鄉(xiāng)的月是否上 弦,又是否下弦。也在心里一遍遍呤誦:‘‘夢醒了又睡了,月缺了又圓了。故鄉(xiāng),可知有人在遠(yuǎn)方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域,遠(yuǎn)方的歌聲尋覓著回鄉(xiāng)的路。然而,我在這里獨(dú)享月華,也獨(dú)享牽掛。
我的青春也是透明的,這樣的透明讓我與別人少了一點(diǎn)隔閡,讓人與世界多了一點(diǎn)親近,在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩。因?yàn)檫@透明,我的心靈天空頓時變得亮堂起來。‘‘一花一世界,一樹一菩提”,它們可以在我的心中灑落一地繽紛,灑出一片精彩。因?yàn)橥该?,所以不會在競爭的借口下醞釀著名利。地位,庇護(hù)著成就。財(cái)富。因?yàn)橥该鳎圆粫σ磺姓嬲\單純嗤之以鼻。因?yàn)橥该?,所以牢牢地把守著信念:痛若無奈背后會有幸福,背叛欺騙背后會有善良,這個喧囂世界背后總會有支撐這個地球運(yùn)轉(zhuǎn)的東西,比如說愛。
我們的青春有著許許多多的顏色,每一種顏色有著它的一種含義,每一種顏色將會陪伴你一生。見證你燦爛的青春。
初中優(yōu)秀作文2
今天,學(xué)校運(yùn)動會,我們班因?yàn)闆]有好好練習(xí)所以輸了……
還有52班作弊氣死我們了!作弊了6-9次。嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚
可恨的52班。你給我記著!
在4月28日我校舉行了20xx年秋季趣味運(yùn)動會。賽場上,以友誼第一,比賽第二的原則進(jìn)行著,整個比賽過程緊張而刺激,非常熱鬧,在響亮的加油聲中,學(xué)生和爸爸媽媽也奮力加油著。下午的項(xiàng)目是親子活動,你拋我接,同舟共濟(jì),忙得孩子們個個滿頭大汗,家長們個個也很投入,陪著孩子一起運(yùn)動、一起歡笑,將體育活動與文娛活動結(jié)合起來,將運(yùn)動能力訓(xùn)練與親子游戲結(jié)合起來,帶給孩子和家長無比的快樂。這個項(xiàng)目是本次運(yùn)動會的一個特色;在親子游戲中發(fā)展孩子的智力、情感和意志品質(zhì),同時讓家長和孩子共同體驗(yàn)濃濃的親情,這更是一個特色。通過活動,增進(jìn)了孩子與家長,家長與學(xué)校之間的了解和情感,激發(fā)孩子參加體育鍛煉的積極性,增強(qiáng)孩子的體魄,大家的臉上都流露著幸福而愉快的表情!增進(jìn)了家長和孩子之間的情感等。
作為活動策劃者的一員,對于這次運(yùn)動會有許多的感慨。趣味運(yùn)動會對于我校來說是第一次,而且也是第一次在學(xué)校舉行,沒有任何的經(jīng)驗(yàn),在這次活動中各位教師的支持和配合給我的印象最深刻。運(yùn)動會中需要什么或者缺少什么材料,教師們非常聽從指揮,對于各環(huán)節(jié)中要改進(jìn)的地方,教師們總是沒有二話馬上就進(jìn)行協(xié)調(diào),哪里不懂或是有疑問的馬上就問,教師這種認(rèn)真、追求完美態(tài)度讓我感動。最后運(yùn)動會圓滿結(jié)束,唯一的不足就是場地的問題,場地太小,學(xué)生坐在位子上看不太清楚場地上的活動。
如果要進(jìn)行第二次運(yùn)動會,活動還可以進(jìn)一步改進(jìn):家長與學(xué)生參與比賽的項(xiàng)目可以由1項(xiàng)增加為2-3項(xiàng),讓家長和學(xué)生盡興,同時更好的體現(xiàn)運(yùn)動精神,比賽項(xiàng)目可以與奧運(yùn)再緊密一些,設(shè)置一些與奧運(yùn)有關(guān)的內(nèi)容,讓學(xué)生對于2008年的奧運(yùn)會更加了解熟悉。
通過這次運(yùn)動會,加深了家庭成員間的親子感情,也為家園之間的溝通交流搭建了良好的平臺!
初中優(yōu)秀作文3
站在新班級的門前,聽著從門縫里漏出來的嬉笑吵鬧聲,我有些忐忑。一手握著早被我手心的汗濡濕的書包帶子,一手捏著微有些涼意的門把手,深吸一口氣,推開門走了進(jìn)去。
里面的情形和我預(yù)想的差不多:老師還沒有來,教室里面沒有多少空位子了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卣勌煺f笑,沒有人注意到杵在前面的我。我抬起頭,盼著能有一個位置讓我坐下,然后我就看到了她。她微微垂著頭,手里翻動著一本書,靜謐的感覺與教室里的氣氛格格不入。
我走到她面前小聲說,這里有沒有人坐?她聞聲抬頭,對我一笑:“沒有啊,你坐下吧?!敝钡浆F(xiàn)在,我還清楚記得她的笑容,讓人感到似乎沒有什么事可以讓人緊張。我們就這樣認(rèn)識了。
接下來所發(fā)生的一切都理所當(dāng)然。我們一起學(xué)習(xí)做功課;一起分享小女生酸澀的心事;一起談著詩篇里的溫柔繾綣或豪情萬丈;一起一路跌跌撞撞走向帶著痛楚與肆意的青春年華;一起…… 成長路上的兩道互相扶持著的身影,也許就是人們心心念念的純粹友誼。
仍記得有一天,跑操時她因?yàn)橐阄医栊7t到了。被班主任罰跑了兩圈。當(dāng)時我內(nèi)疚地幾乎要流下淚來,我多么害怕她因?yàn)檫@件事與我有了隔閡。我一邊跑著一邊向她道歉,又心跳如雷地等待著她的回音。她笑了,笑聲灑在暗紅色的跑道上,讓人的腳步變得輕快起來:“沒什么啦,就當(dāng)做鍛煉身體嘍。”我悄悄吐出一口氣,和她一同加速跑向終點(diǎn)。
放學(xué)后,我與她一起回家。路上遇到了一位衣著破爛的老奶奶,面前擺著一個搪瓷碗。她從口袋里拿出一元錢,輕放在老奶奶的碗里。我半開玩笑地問她:“你就不怕被騙嗎?”她卻認(rèn)真回答說:“這些錢對我們來說是幾塊糖果,對于她們來說卻是一頓飽飯。不是迫不得已誰也不會出來討飯,也許她們之中有騙子,但畢竟還是好人多,別讓那些好人對人性失望了。”我的心一動,之后一路無言。
我的閨蜜就是這樣,一個可以笑著說:“生活不完美,不代表它不美。”的女孩,教會了我淡然,灑脫與心存善心。即使有一天我們終將離別,在再次相遇的時候,在與她擁抱之前,我會大聲對我身旁的人說——瞧,我的閨蜜!
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