根初中作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的根初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

根初中作文1

　　根，多么平凡，多么地不起眼，可是誰(shuí)知道呢？一棵參天大樹，它靠什么生長(zhǎng)？它靠根，靠著它在土里扎下深根，靠它提供養(yǎng)料。最不起眼的根是正棵樹的生命，它默默地穩(wěn)住整棵大樹，人們看到樹，都是向上望，欣賞著大樹繁茂的枝葉，沒有人會(huì)低下頭去看看根，它永遠(yuǎn)被人踩著，可是它卻沒有生氣，沒有同樹葉紅花比美，只是默默地為大樹提供養(yǎng)分。

　　根默默無聞的精神，不正是和為我們嘔心瀝血的老師的精神是一樣的嗎？老師每天不辭勞苦地為學(xué)生講課，下課了，學(xué)生們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，老師在干什么？她坐在辦公桌前批改著同學(xué)們的作業(yè)。放學(xué)了，走過老師的窗前，老師正在燈下備課，準(zhǔn)備著明天講課的內(nèi)容。老師是多么辛苦，可是還總是有不懂事的學(xué)生在課上搗亂，在課后罵老師，幫老師起外號(hào)。上課搗亂的同學(xué)，課后老師還要花時(shí)間對(duì)他進(jìn)行教育，告訴他道理，叫他要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來會(huì)有用的。在一個(gè)山區(qū)，曾有這樣老師，她從繁華的大城市來到貧困落后的山區(qū)教書，學(xué)生們都很聽話，不過她很想念那繁華的大城市，于是在一天早上，天還沒亮，她收拾好東西偷偷地走了，爬到了山頂，她聽見有一群孩子在喊她，轉(zhuǎn)過身來一看，是她的學(xué)生們，光著腳，齊刷刷地跪下了：“老師你別走”，老師感動(dòng)了：“好，孩子們，我們回去！”這一次回去她就永遠(yuǎn)也沒有走，知道她被查出患了絕癥，她為孩子們講完了人生的最后一堂課，她把自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。老師是多么偉大，我們要尊重老師。

　　老師是個(gè)多么偉大的職業(yè)，我們的老師都是偉大的，我們要尊重老師，也許老師的一些做法令你無法理解，但是總有一天你會(huì)明白！

根初中作文2

　　根鳥，一個(gè)有恒心做事情堅(jiān)持不懈的青年。

　　根鳥在外出打獵時(shí)，遇到了名叫“紫煙”的求救信。從此根鳥義不容辭地

　　踏上了尋紫煙之路。一路上遇到了尋夢(mèng)的同道人—板金。鬼谷老板長(zhǎng)腳喜歡根鳥的秋蔓和被根鳥喜歡的金枝。歷盡各種困難，憑他自己堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力，一直往西走總于來到了大峽谷。

　　根鳥，是堅(jiān)定不移的。在他的爸爸要走的時(shí)候，她雖然沒見到他爸爸的最后一面，但他沒放棄尋找大峽谷的念頭，繼續(xù)踏上了西尋大峽谷的路程。

　　根鳥，是一個(gè)善良沒有防備心的少年，當(dāng)長(zhǎng)腳把他帶到開礦的地方，他還一茫然，他不相信幫助過他，對(duì)他好的人竟然是一個(gè)人販子，和長(zhǎng)腳談心無話不談，把長(zhǎng)腳像親人一樣對(duì)待，但到頭來，竟然是個(gè)騙子。

　　根鳥，是一個(gè)勇敢而有正義感的。他 十四歲時(shí)，就獨(dú)自一個(gè)人去人跡罕至的老林里去打獵。他在鬼谷逃跑時(shí)，不顧長(zhǎng)腳的追鋪，還要帶走同樣被騙上山看守紅珍珠的青壺，并為了拯救更多的人，在萬(wàn)分危機(jī)的情況下，還要繼續(xù)去燒，使他們失去記憶的紅珍珠，說明了他是一個(gè)有正義感的人。

　　根鳥，富有同情心，他在得到紫煙的求救后，沒有像別人一樣把它當(dāng)成一個(gè)虛構(gòu)的故事，想象力也十分豐富，為了救他出發(fā)離開了米溪，一路上幫助秋蔓過獨(dú)木橋，在螢店為金枝陪戲裝。

　　根鳥，有著堅(jiān)強(qiáng)信念的人，追求別人認(rèn)為都是白日夢(mèng)、歷經(jīng)磨難。從一個(gè)一有大事只會(huì)讓父親拿主意的少年，到一個(gè)凡事會(huì)替自己打算，替別人打算的真正的大人，中間四時(shí)間有一顆火熱赤誠(chéng)的心，只要憑著永恒的目標(biāo)，長(zhǎng)久的信念，為了自己的夢(mèng)想不顧一切。

　　《根鳥》不僅教會(huì)了我們：只有愛心和善心，才能有更多的好朋友。還要有堅(jiān)定的信念，有力的精神支柱到達(dá)彼岸的彩虹橋。

根初中作文3

　　有人愛那高大挺拔的樹桿；有人愛那堅(jiān)硬細(xì)小的樹枝；有人愛那又香又甜的果實(shí)，可是我愛那無私奉獻(xiàn)的根。

　　根對(duì)人們來說很平凡，可誰(shuí)又知道根是偉大的！根被人們埋在地下，因?yàn)殚L(zhǎng)期不見天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見到根，大概有很少一部分人才認(rèn)為根是優(yōu)秀的。

　　根長(zhǎng)著許多根毛，植物的養(yǎng)份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的時(shí)候，都是帶著土移栽的，那是為了保護(hù)根毛，只要根毛受到損害植物就會(huì)活不成。植物長(zhǎng)得那么壯，那可全是根的功勞，根既可以吸收水分，又可以固定植物，使植物不會(huì)被暴風(fēng)刮走。其實(shí)根是很有靈性的，它對(duì)大自然的感覺甚至比對(duì)人類還要敏銳，南瓜的根可以伸長(zhǎng)到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根可以伸長(zhǎng)到5-10米左右，根長(zhǎng)這么長(zhǎng)都是為了保護(hù)植物，不被暴風(fēng)損壞，是根給予了植物生命，可見根對(duì)植物有多么重要??！人們都在贊揚(yáng)表面的植物，怎么怎么好，從沒有人贊揚(yáng)根，可是根還是在地下無私地奉獻(xiàn)，一點(diǎn)也不嫉妒，默默地運(yùn)輸著養(yǎng)料，可見根是多么的偉大??！

　　一見到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無私的人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)的呢！我們一有困難馬琳總會(huì)主動(dòng)地幫助同學(xué)，從不計(jì)報(bào)酬，雖然我們大家在班會(huì)課上沒有人提到過她、表?yè)P(yáng)過她，但是她還是愿意幫助大家，這樣的人多可貴??！ 根，是你的無私奉獻(xiàn)時(shí)刻在教育著我，你是多么地偉大??！我想，將來一定會(huì)有更多的人贊美你喜歡你！

根初中作文4

　　秋天，行走在林間小路，那梧桐樹葉散落在樹旁，看著這滿地金黃，竟然透出安穩(wěn)之意，這便是歸根吧！

　　一個(gè)夾著公文包，拿著手機(jī)打個(gè)不停的人匆匆走過，身后飄飛著幾片落葉，不知這急匆匆的背影帶走了多少思念。

　　落葉殘影中，我似是看見了爺爺奶奶的笑容。

　　還是幾個(gè)月前，回去看過爺爺奶奶。到那兒的時(shí)候，是逗逗搖著尾巴，狂吠不止，接著就看見奶奶剛剛摘完豆角，用簸箕裝著，一臉的疲倦之色，正想要踏門進(jìn)屋，看見我，眼神一下子充滿了欣喜，直直笑得合不攏嘴：“老頭子，孫姑娘回來了，趕緊買菜去！”話還未說完，爺爺那老黃牛一般的身影就出現(xiàn)在我們視線里，他還挑著兩個(gè)大水桶，走過之處都會(huì)有星星點(diǎn)點(diǎn)的水灑落。半晌過后，爺爺將水桶放下，滿臉慈祥的笑容，帶著老頑童說話的腔調(diào)：“我下去買菜嘍！”老人拿著鑰匙，開動(dòng)了電動(dòng)車，在路上漸行漸遠(yuǎn)，終是消失在我們的視線里。

　　想起爸爸的一句話：“落葉歸根，我們得多陪陪爺爺奶奶，他們會(huì)很高興的，鳥都倦了知還，而我們卻為何不能做到？”

　　看著這滿地金葉，我蹲下，拾起一片，端詳它的葉脈，一陣風(fēng)吹過，樹葉落回原地，竟真得離不開這根，我以注視來敬仰這思?xì)w的萬(wàn)物其一。

　　“人言落日是天涯，望極天涯不見家?！贝哼\(yùn)期間，火車站里那大包小包的行李，那滿臉倦容在椅上小憩的人，無不歸心似箭。綠皮車廂里，摩肩接踵，那齊國(guó)又怎能與之比擬?；疖囬_動(dòng)，我只希望它將斷腸人從天涯送至家鄉(xiāng)，而并不是天涯。

　　疲憊與艱辛，孤獨(dú)與落寞，也都在歸根中化為平靜，化為一地黃葉的.安穩(wěn)……

　　葉落了，當(dāng)歸了……