優(yōu)秀初中作文：父愛(ài)書(shū)香

　　在浩瀚的書(shū)海里，我在迷惘中游蕩，是父親為我撐起一葉扁舟帶我領(lǐng)略書(shū)的韻味;在成長(zhǎng)的筆記本上，我輕描淡寫(xiě)著懵懂，是父親用愛(ài)為我添上幾筆濃墨重彩的書(shū)香。

　　小時(shí)候，在我心中，父親總是那么飽覽群書(shū)，博學(xué)多聞，他就是一個(gè)連做夢(mèng)都在讀書(shū)的人，一身書(shū)的英姿。可那時(shí)的我卻不太喜歡這樣的父親。當(dāng)我與同學(xué)玩鬧嬉戲時(shí)，他則拿著世界名著仔細(xì)端詳，當(dāng)我與母親欣賞電視節(jié)目時(shí)，他又拿起名人傳記專心學(xué)習(xí)。無(wú)論他對(duì)我怎樣諄諄誘導(dǎo)，我都只是聽(tīng)聽(tīng)罷了，毫無(wú)興趣，我們完全是兩個(gè)世界的人。

　　可自從那次與書(shū)香邂逅，卻神奇把我們從兩個(gè)世界的陌生人變成形影不離的知己。

　　那年夏天，我和母親是在奧運(yùn)會(huì)的祥云中度過(guò)的，而一向喜歡體育的父親那幾天卻一直在看一本神秘的書(shū)——《射雕英雄傳》。那天中午，驕陽(yáng)似火，父親早早便休息了，隨手把書(shū)放在茶幾上，滿懷猜疑的我心想：這本書(shū)到底有什么新奇之處，竟讓父親如此癡迷?懷著強(qiáng)烈的好奇心，決定一探究竟，可當(dāng)我走進(jìn)書(shū)中時(shí)，那清香四溢的書(shū)香卻讓我如醉如癡。

　　起初，是那些奇幻虛無(wú)的武功法術(shù)讓我眼前一亮，興奮不已，我像只如饑似渴的魚(yú)兒霎那間跳進(jìn)了深邃的大海，瘋狂地吸允著書(shū)帶給我的營(yíng)養(yǎng)。后來(lái)我又沉醉于那身臨其境的.武打場(chǎng)面和撲朔迷離的故事情節(jié)，我的靈魂為書(shū)所傾倒。頓時(shí)，一絲淡淡的書(shū)香纏繞在我的身旁。待到父親醒來(lái)時(shí)，我實(shí)在抵擋書(shū)的誘惑，第一次向他借了書(shū)。

　　隨著我對(duì)書(shū)的漸漸喜愛(ài)，我們之間的交流也漸而頻繁。每到故事告一段落，我們都會(huì)激動(dòng)地促膝長(zhǎng)談。有時(shí)為人物的成功進(jìn)步而驚喜萬(wàn)分;有時(shí)為主人公的悲涼凄慘而憤憤不平;還有時(shí)為人物的悲歡離合而潸然淚下。在我們交流的只言片語(yǔ)間，宛如有一縷縷古樸濃郁的書(shū)香在來(lái)回飄蕩，比那沁人心脾的花香更持久更清芬。

　　到后來(lái)我不僅僅愛(ài)看這一類的書(shū)籍，越來(lái)越多的文學(xué)典籍受到我的青睞。我被朱自清詩(shī)情畫(huà)意般的語(yǔ)言所迷戀，為蕭紅的傳奇故事所著迷，還為冰心清新秀麗的文筆流連忘返。在父親深深的熏陶下，那團(tuán)書(shū)香越來(lái)越濃厚，我與父親共同遨游書(shū)海，斟詞酌句的身影隨處可見(jiàn)，那是我們一起在看冷暖人間，品味書(shū)香的神韻。

　　后來(lái)，父親回憶說(shuō)，那次是他故意把書(shū)放在我的面前，讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生好奇，讓我愛(ài)上讀書(shū)。

　　是父親的一次次的熏陶，讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的水手，獨(dú)自駕舟在書(shū)海中歡快地漂流;是父親潛移默化的愛(ài)，讓我聞到那幽香縷縷的濃郁書(shū)香!

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