我與圣誕節(jié)初中優(yōu)秀作文(精選10篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我與圣誕節(jié)初中優(yōu)秀作文(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我與圣誕節(jié)初中優(yōu)秀作文1
圣誕,來(lái)了,在冬季,飄雪的季節(jié)。
“哇,終于下雪了!這樣的圣誕才浪漫!”一對(duì)情侶說(shuō)到。是的,在這樣一對(duì)幸福、快樂(lè)、家庭和睦的情侶眼中,雪白的圣誕才更有韻味,才更能營(yíng)造那溫馨的氛圍。在他們家里,有等著他們回家開(kāi)圣誕party的父母、四鄰、好友。羽水飄飄,情人瀟瀟,羨煞旁人。
一個(gè)人在他們跟前匆匆跑過(guò),手中拿著一袋東西,在他后面有人在追,口中喊著:“burglar,burglar.”“真可惡,為什么要做賊呢?”男人說(shuō)道。“就是啊”女人附和。對(duì)啊,為什么要做賊呢?放著幸福的日子不過(guò),為什么呢?
孩子們蜷在一起,身上蓋著條單薄的被子,借著相互間的體溫取暖。門開(kāi)了,雪飄了進(jìn)來(lái),跟著進(jìn)來(lái)的是一個(gè)“白人”。“是父親”,大姐說(shuō)道,于是掀開(kāi)了被單,來(lái)到父親跟前,看到父親手中的一袋食物,她拍著手跳了起來(lái),“有東西吃咯!”其他三個(gè)孩子聞聲也來(lái)到父親面前,父親把東西放在了低矮的木桌上,有火雞、火腿、方便面、袋裝零食。父親注意到火爐已沒(méi)有了火,只剩一點(diǎn)灰,這才發(fā)覺(jué)屋內(nèi)溫度低得可憐。“怎么不升火啊?”父親小聲問(wèn)大姐,大姐說(shuō):“樹(shù)枝用完了,爸。”“哦,我出去揀點(diǎn)回來(lái),你在家看護(hù)弟妹。”說(shuō)著打開(kāi)了門,雪又飄了近來(lái),只是并沒(méi)有讓人感到額外的寒冷!父親關(guān)上了門,離開(kāi)了,孩子們開(kāi)始了晚餐,屋內(nèi)開(kāi)始有了歡笑。
“誒,那個(gè)不是剛才的那個(gè)賊嗎?”男人說(shuō)道。“對(duì)啊!我們報(bào)警吧!”女人說(shuō)著拿起手機(jī)撥通了警察局的電話。警察幾分鐘后到達(dá)了,他們?cè)谇閭H的指引下看見(jiàn)了那個(gè)專心致志揀樹(shù)枝的人,“你跑不了了!”一個(gè)警察吼著抓住了他,他想逃,但已來(lái)不及,冰冷的手銬已拖住了他的手腕。“你這倒霉鬼,害我們圣誕節(jié)還不安樂(lè)!”他說(shuō)道。
“真感謝你們,要不是你們,我們也不會(huì)這么快捉到他”他們對(duì)那情侶說(shuō)。
“不謝,我們是熱心市民嗎!”
父親低著頭,手中還拿著樹(shù)枝,想要說(shuō)什么卻開(kāi)不了口。
“父親怎么還不回來(lái),”孩子們看著桌上剩下的一點(diǎn)食物說(shuō)。那是留給父親的晚餐,不過(guò)他們知道,父親回來(lái)時(shí)總會(huì)說(shuō):留給你們吃吧!我吃過(guò)了!
他們不知道,父親不會(huì)回來(lái)了。
我與圣誕節(jié)初中優(yōu)秀作文2
美術(shù)課上,老師興致勃勃地講解著藝術(shù),我也興致勃勃地翻閱著美術(shù)書中的藝術(shù),與我一樣邊聽(tīng)邊看的有我的同桌、我整一個(gè)小組的同學(xué)、位于西北角的同胞、乃至一個(gè)班級(jí)。我們欣賞著……
同桌真是廢話大大的有,剛巧瞥見(jiàn)我在看那什么“新年晚會(huì)”的時(shí)候,話匣子因我的整個(gè)“新年晚會(huì)”的其中內(nèi)容打開(kāi)了。
“嘿!魯珧瑤她說(shuō)在圣誕節(jié)的時(shí)候,就要來(lái)個(gè)化裝舞會(huì)。”異想天開(kāi)、癡人說(shuō)夢(mèng)、白日做夢(mèng)、胡言亂語(yǔ)……凡是笑她幼稚的成語(yǔ)詞語(yǔ)句子都從我的腦子里飄過(guò)。“哼!大姐都不要吹牛了。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位老師、各位同學(xué),會(huì)同意嗎?不—可—能!”否定!否定!這種想法我要堅(jiān)決的打消!這玩笑可開(kāi)大了,我懷疑她們是不是《假小子戴安》看多了啊,這么無(wú)聊的事情都能想得到,呵,我算是服了她們了。
“喂喂,這怎么就不行啊?反正我和她是搞文藝的,這事啊,我看就這么定了!”女生統(tǒng)一戰(zhàn)線,凡是男生反對(duì)的,我們堅(jiān)決要擁護(hù)。這搞文藝的就這么囂張?她和我比位置,我還贏不了?“那也得向我這個(gè)班長(zhǎng)請(qǐng)示、批準(zhǔn)吧?”我偷偷笑。
“那,那你說(shuō)該怎么辦啊?”別以為這位女同志是屈了。她不過(guò)是想等我說(shuō)了想法和也來(lái)個(gè)否定,想給我來(lái)個(gè)打擊。我可不會(huì)讓著她,但是,這一時(shí)間也沒(méi)個(gè)想法――確實(shí),我可還沒(méi)有考慮過(guò)圣誕派對(duì)呢!
沒(méi)法,我搪塞搪塞:“急個(gè)啥子?現(xiàn)在是上課,不好講話,再說(shuō),搞派對(duì)干嗎要是圣誕節(jié)?咱們中國(guó)的元旦不是更好?……”
一下課,同桌就要和我理論了:“說(shuō),現(xiàn)在下課了,那你可以大膽地說(shuō)了吧?”唉……沒(méi)有辦法,再躲!“對(duì)不起,下節(jié)是體育課,我要趕過(guò)去去體育館了,稍后有了空再說(shuō)啊……”
呵呵!我是躲了再躲,躲了又躲,總算挨了一天過(guò)去。這個(gè)圣誕計(jì)劃啊,最好啊,給我們放一個(gè)大假算了,然后班上同學(xué)一起組織去郊游,一上午下來(lái),下午大家在某個(gè)同學(xué)家聚聚。好不活潑熱鬧!
第二天,我把我的絕對(duì)令人期待的我自我陶醉的計(jì)劃復(fù)述了一遍,那同桌真是太不賞識(shí)了,居然不屑一顧:“暈,誰(shuí)會(huì)參加呀……”
男生女生,看誰(shuí)對(duì)這個(gè)圣誕計(jì)劃堅(jiān)持到底!
我與圣誕節(jié)初中優(yōu)秀作文3
12月24日是西方人的圣誕夜,每當(dāng)這充滿幻想的日子到來(lái),所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。12月24日是西方人的圣誕夜,每當(dāng)這充滿幻想的日子到來(lái),所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。但是是這僅僅是西方。中國(guó)的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢(mèng)想,說(shuō):“這世界上是沒(méi)有圣誕老人的!別再瞎做白日夢(mèng)了!”我很幸運(yùn),生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧,10歲以前,我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。 還記得小時(shí)候,當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,但是是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動(dòng)的心情入睡了。
第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我激動(dòng)得打開(kāi)了賀卡,上面細(xì)若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂(lè)!書名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對(duì)我講:“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我驕傲地說(shuō),心中甜如蜜糖。
此后的幾年中,我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí),這個(gè)秘密才被揭穿了,爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意啊!一時(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過(guò)我又知道了許多:人是要長(zhǎng)大的,就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎?
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