寫人的作文匯總
篇一：我心目中最美的老師
要說我心中最美的老師，那就是我的班主任沈老師了。她知識淵博、和藹可親。我們班的同學和家長沒有一個不豎大拇指的。
她像母親般無微不至得關心著我們……
記得有一次，我上完廁所回教室。因為馬上要上課了，我走得急了點，一不小心腳底一滑撞到墻上。頓時，我覺得頭暈目眩，緊接著額頭上有東西留下來了。我愣住了!周圍的人也都被嚇住了。只聽有人在喊：“血!血留下來了。”此時，我更是手足無措了，腦子里一片混沌。正巧金老師經過。她趕緊把我扶起來。還喊來了沈老師。
“奕舟怎么了?”沈老師一邊問一邊讓我靠在她身上。一見傷口她眉頭一皺，眉宇間流露出心疼的表情。沈老師又鎮靜地說：“快，先去醫務室，”“奕舟你別緊張。”
來到醫務室，醫務室老師簡單的處理了下傷口說：“血止住了，但傷口有點深，得去醫院縫針。”一聽說要縫針，我兩腿直發抖，呼吸更急促了。沈老師拉著我的手說：“奕舟，傷口不大，沒關系的。”老師的眼神充滿了關愛。讓我的害怕的心漸漸地平穩了下來。
“我們一邊走一邊來聯系你爸媽。”老師不停得打電話，可一直沒人接聽。我又開始擔心了。老師看出了我的心思，和藹可親地說：“有老師在，不用擔心。你爸媽肯定有事情在忙。”
來到醫院老師不停地跑來去，又是掛號、又是排隊取藥。老師忙碌的身影讓我感動不已。為了讓傷口縫合得小點，老師還特意請眼科的醫生來縫針。我躺在治療室時沈老師又鼓勵我說：“孩子，你很堅強、很棒!醫生給你用的是最小的針不會很痛的，堅持一下就好。”老師的話像冬日里的陽光，溫暖著我。
當我縫好針，走出治療室時。爸爸媽媽已經等在外面。聽爸媽說老師等到他們趕到就趕回學校上課了。
有這么一位可親可敬、負責敬業的好老師。我感到無比的自豪和欣慰。
篇二：我最親愛的媽媽
我既可親、又可愛的好媽媽，您既是我的媽媽，也是我的知心朋友。充滿愛心的您，能夠經常看出我的喜怒哀樂，最重要的是因為她有一顆善解人意的心。
記得有一次，數學單元考試，我的成績不理想，生怕您知道了會批評我。可當您下班回到家時，看到我低著頭一言不發，好像已經明白了我的情況。不但沒有嚴厲地批評我，而是微笑著摸摸我的頭，像個朋友似的，對我說：“這次沒考好吧!不要難過，來，讓媽媽看看你的試卷，我們一起來看看，究竟錯在哪里?不懂的我們把它弄懂，不該錯的，我們下次改正就可以了!媽媽相信，你下次一定會考好的!”一番貼心的話語，讓我的心平靜了許多。接著，您又一邊和我一起分析試卷，一邊給我講解。您的善解人意，讓我起先的難過突然就煙消云散了!我在心里告訴自己：下次一定要認真復習，考出好成績!
而在學校學習時，我最大的缺點就是不敢舉手發言!而您也非常關注我的舉動，當您發現我這個弱點時，總是耐心地對我說：“老師在課上講的你都懂嗎?”我點點頭。“是不是怕說錯了，被老師和小朋友笑呀?”我又點點頭。一番詢問后，您繼續開導我：“我們恬恬是個聰明的小朋友，也很會動腦筋。就是有點膽小。但你知道了不舉手，老師和同學就不知道你是否動腦筋了。上課大膽舉手回答問題，可以讓別人知道你是個愛動腦筋的好孩子，也讓自己變得大膽。如果回答錯了，也沒有關系，因為你積極動腦，大家還是覺得你是棒棒的!下次，我們試著舉一次手，來鍛煉一下自己，好嗎?”我點點頭。于是，在興趣班的課堂上，您開始培養我的膽量，總是在后面關注著我，當老師提問時，我心里緊張極了。每一次提問，我都回過頭去看一下您，而您總是微笑著向我點點頭，好像在告訴我：“加油，你是最棒的!”當老師再次提問時，我把手慢慢地舉了起來，老師請我回答。我回答得非常好，老師和同學們都拍手表揚了我。當我再次回過頭去，我看到媽媽正向我豎著大拇指呢!我知道，這是媽媽對我的鼓勵，才讓我有了信心。
生活中、學習中，媽媽關心、愛護我的事還有很多很多，說也說不完。我只想對您說：“媽媽愛我，我也愛媽媽，永遠永遠!”
篇三：愛睡覺的我
我這個人呢!不喜歡運動，不喜歡上興趣班-----不喜歡的事情多了去了。但對于喜歡的事情，除了看書、唱歌、吃喝玩樂外，最熱忠的就是睡覺。睡覺多好啊!不用力氣，不用動腦子，還很舒服。
早上，媽媽叫我起床了，我連眼皮也沒抬一下，就迷迷糊糊地：“哦!”了一聲。待媽媽走開時，我把頭悶在被子里，繼續做美夢。夢里，我已經把衣服、褲子都穿好了，漫不經心地穿著拖鞋在刷牙。等到我吃好了早飯要上學去了，一陣大吼把我從夢中驚醒，厲聲說道：“你看看幾點鐘了，要不要上學了，我早飯都給你燒好了，就等著你來吃了。”我還在半睡半醒的想：“剛剛不已經吃過飯了嗎?我都要上學去了。最后的結果當然是：又遲到了。
還有一件事情，媽媽老是要提起，自己說，還自己笑，直夸我：“睡功震武林”，我都不知道該哭還是笑了。
那一次從外婆家回來的公交車上，我實在太困了，玩了那么多天，也該讓大腦放松一下了。在擠得像沙丁魚罐頭的公交車上，我居然依偎在媽媽的懷里，站著睡著了。媽媽怎么叫也叫不醒我，只好抓緊鐵桿，把我抱得緊緊的，生怕我摔跤，整整兩個小時，我就這樣站著在公交車上睡，無論周圍有多吵，馬路上的喇叭有多響，我照睡不誤。一直等到到家了，我才及其不情愿的睜開眼下車。
就因為這件事，我名副其實的成了家里的“磕睡蟲。”
但由于妹妹開始上小學，媽媽要送兩個人上學，而且妹妹的學校又遠，所以我現在不得不在7點前起床。但是我還是像以前一樣，能多睡一會兒就多睡一會兒，能晚點起來，就晚點起來，多偷會兒懶也好嘛!等到星期六、星期日，床就成了我的天下啦!
篇四：游戲迷老爸
我的老爸好像跟我一樣沒長大，下班以后第一件事就是打開電腦玩斗地主，不玩的時候還會跟我玩，我老媽也經常經常說老爸還沒有長大。
星期天我老爸就可以玩個痛快了，因為我作業做光了，我正在整理書包，只見老爸按下了開電腦的'按鈕，我剛想把文具盒放進去，老爸早已”啪嗒“、”啪嗒“的操作，非常熟練，我想：老爸我還沒你那么貪玩呢!
我湊上去看，老爸還會自言自語的說:"啊呀，我又要輸了。”或猛地一拍桌子說：”哦，我又要輸了。”嚇得我坐著也被大震一翻，老爸一局又一局得打，而且有時候激動的口水都出來，我克制不住了，就大喝一聲，”哎，真是拿你沒辦法!”
我老爸也有一顆童心，他會陪我玩，有一次我和別人正在玩跳皮筋，老爸突然跑過來，也活蹦亂跳的跳起來，這時，我們一點都不會介意，還十分歡迎老爸呢!
我的老爸是很貪玩的，所以他顯得比別人年輕、快樂、充滿活力。
篇五：他是我身邊的雷鋒
大家一定都見到過“雷鋒”吧!我親自體驗到了被“雷鋒”幫助的感覺。啊，那是多么溫暖呀!好像有一陣暖暖的春風吹過。
有一回，我在便利店里買了一瓶飲料。我捧著冰涼的飲料，口水都快流下來了，但我實在舍不得喝。
買好了飲料，媽媽帶我去吃午飯。飯店里真香啊!青菜、蘿卜、土豆......聞著菜的香味，我覺得自己的肚子“咕咕”地叫了幾聲。
由于是中式快餐，食物需要自取，這里的生意也很好，人來人往。我們好不容易找到了位子，媽媽去取飯菜，而我負責看位子。
坐了一會兒，我感覺很渴。左思右想之后，我終于決定開飲料瓶了。我拿出飲料，搓搓手，便開始擰瓶蓋。
可是，蓋子蓋得太緊，只憑我的力氣，要想擰開似乎比登天還要難啊!但是我不泄氣，一個勁兒地擰。
這時，一位陌生的叔叔看見我那么使勁，可瓶蓋還是紋絲不動，便主動說：“小朋友，我幫你擰吧!”
“謝謝您!”我感激地說。我把瓶子遞到叔叔手里，叔叔笑著接過瓶子，輕輕一擰，啊，瓶蓋擰開了!
就這樣，我在媽媽回來之前喝到了解渴的飲料。
這雖是一件極小的事，但對我也是一種幫助，這件事已深深地記在我的心里。
他，就是我身邊的雷鋒!
篇六：愛我的爺爺
我的爺爺是一名教師，他現在退休在家，由于爸爸媽媽要上班，接送我上學的事兒就落在爺爺身上了。
記得在我三歲那年，我的個子還不到一米，可是卻已經到了上學的年齡。一想到要離開爸爸媽媽和爺爺奶奶的懷抱，去一個陌生的地方，我有點不愿意。
終于開學了。前一天，家人為我收拾好學習用品和書包，到了第二天早晨，我吃完飯，背上小書包去上學。爺爺把我送到小區門口，等了一會兒，校車就來了。別的小朋友都上車了，只有我沒有上車。車上的小朋友們都叫我上車，我看著他們那一張張陌生的面孔，害怕極了，就哭了起來。
爺爺問我：“你為什么不上車?”我哭著說：“我害怕，我不敢上車，我不想去上學。”爺爺沒有辦法，只好推來自行車，騎著自行車送我去上學，可這一送就是好幾年。
現在我長大了，不再需要爺爺接送我了，可以自己背著書包去上學，但我永遠也忘不了爺爺送我上學的那些日子，我愛我的爺爺。
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