寫人的作文匯總
篇一:我心目中最美的老師
要說我心中最美的老師,那就是我的班主任沈老師了。她知識淵博、和藹可親。我們班的同學和家長沒有一個不豎大拇指的。
她像母親般無微不至得關心著我們……
記得有一次,我上完廁所回教室。因為馬上要上課了,我走得急了點,一不小心腳底一滑撞到墻上。頓時,我覺得頭暈目眩,緊接著額頭上有東西留下來了。我愣住了!周圍的人也都被嚇住了。只聽有人在喊:“血!血留下來了。”此時,我更是手足無措了,腦子里一片混沌。正巧金老師經過。她趕緊把我扶起來。還喊來了沈老師。
“奕舟怎么了?”沈老師一邊問一邊讓我靠在她身上。一見傷口她眉頭一皺,眉宇間流露出心疼的表情。沈老師又鎮靜地說:“快,先去醫務室,”“奕舟你別緊張。”
來到醫務室,醫務室老師簡單的處理了下傷口說:“血止住了,但傷口有點深,得去醫院縫針。”一聽說要縫針,我兩腿直發抖,呼吸更急促了。沈老師拉著我的手說:“奕舟,傷口不大,沒關系的。”老師的眼神充滿了關愛。讓我的害怕的心漸漸地平穩了下來。
“我們一邊走一邊來聯系你爸媽。”老師不停得打電話,可一直沒人接聽。我又開始擔心了。老師看出了我的心思,和藹可親地說:“有老師在,不用擔心。你爸媽肯定有事情在忙。”
來到醫院老師不停地跑來去,又是掛號、又是排隊取藥。老師忙碌的身影讓我感動不已。為了讓傷口縫合得小點,老師還特意請眼科的醫生來縫針。我躺在治療室時沈老師又鼓勵我說:“孩子,你很堅強、很棒!醫生給你用的是最小的針不會很痛的,堅持一下就好。”老師的話像冬日里的陽光,溫暖著我。
當我縫好針,走出治療室時。爸爸媽媽已經等在外面。聽爸媽說老師等到他們趕到就趕回學校上課了。
有這么一位可親可敬、負責敬業的好老師。我感到無比的自豪和欣慰。
篇二:我最親愛的媽媽
我既可親、又可愛的好媽媽,您既是我的媽媽,也是我的知心朋友。充滿愛心的您,能夠經常看出我的喜怒哀樂,最重要的是因為她有一顆善解人意的心。
記得有一次,數學單元考試,我的成績不理想,生怕您知道了會批評我。可當您下班回到家時,看到我低著頭一言不發,好像已經明白了我的情況。不但沒有嚴厲地批評我,而是微笑著摸摸我的頭,像個朋友似的,對我說:“這次沒考好吧!不要難過,來,讓媽媽看看你的試卷,我們一起來看看,究竟錯在哪里?不懂的我們把它弄懂,不該錯的,我們下次改正就可以了!媽媽相信,你下次一定會考好的!”一番貼心的話語,讓我的心平靜了許多。接著,您又一邊和我一起分析試卷,一邊給我講解。您的善解人意,讓我起先的難過突然就煙消云散了!我在心里告訴自己:下次一定要認真復習,考出好成績!
而在學校學習時,我最大的缺點就是不敢舉手發言!而您也非常關注我的舉動,當您發現我這個弱點時,總是耐心地對我說:“老師在課上講的你都懂嗎?”我點點頭。“是不是怕說錯了,被老師和小朋友笑呀?”我又點點頭。一番詢問后,您繼續開導我:“我們恬恬是個聰明的小朋友,也很會動腦筋。就是有點膽小。但你知道了不舉手,老師和同學就不知道你是否動腦筋了。上課大膽舉手回答問題,可以讓別人知道你是個愛動腦筋的好孩子,也讓自己變得大膽。如果回答錯了,也沒有關系,因為你積極動腦,大家還是覺得你是棒棒的!下次,我們試著舉一次手,來鍛煉一下自己,好嗎?”我點點頭。于是,在興趣班的課堂上,您開始培養我的膽量,總是在后面關注著我,當老師提問時,我心里緊張極了。每一次提問,我都回過頭去看一下您,而您總是微笑著向我點點頭,好像在告訴我:“加油,你是最棒的!”當老師再次提問時,我把手慢慢地舉了起來,老師請我回答。我回答得非常好,老師和同學們都拍手表揚了我。當我再次回過頭去,我看到媽媽正向我豎著大拇指呢!我知道,這是媽媽對我的鼓勵,才讓我有了信心。
生活中、學習中,媽媽關心、愛護我的事還有很多很多,說也說不完。我只想對您說:“媽媽愛我,我也愛媽媽,永遠永遠!”
篇三:愛睡覺的我
我這個人呢!不喜歡運動,不喜歡上興趣班-----不喜歡的事情多了去了。但對于喜歡的事情,除了看書、唱歌、吃喝玩樂外,最熱忠的就是睡覺。睡覺多好啊!不用力氣,不用動腦子,還很舒服。
早上,媽媽叫我起床了,我連眼皮也沒抬一下,就迷迷糊糊地:“哦!”了一聲。待媽媽走開時,我把頭悶在被子里,繼續做美夢。夢里,我已經把衣服、褲子都穿好了,漫不經心地穿著拖鞋在刷牙。等到我吃好了早飯要上學去了,一陣大吼把我從夢中驚醒,厲聲說道:“你看看幾點鐘了,要不要上學了,我早飯都給你燒好了,就等著你來吃了。”我還在半睡半醒的想:“剛剛不已經吃過飯了嗎?我都要上學去了。最后的結果當然是:又遲到了。
還有一件事情,媽媽老是要提起,自己說,還自己笑,直夸我:“睡功震武林”,我都不知道該哭還是笑了。
那一次從外婆家回來的公交車上,我實在太困了,玩了那么多天,也該讓大腦放松一下了。在擠得像沙丁魚罐頭的公交車上,我居然依偎在媽媽的懷里,站著睡著了。媽媽怎么叫也叫不醒我,只好抓緊鐵桿,把我抱得緊緊的,生怕我摔跤,整整兩個小時,我就這樣站著在公交車上睡,無論周圍有多吵,馬路上的喇叭有多響,我照睡不誤。一直等到到家了,我才及其不情愿的睜開眼下車。
就因為這件事,我名副其實的成了家里的“磕睡蟲。”
但由于妹妹開始上小學,媽媽要送兩個人上學,而且妹妹的學校又遠,所以我現在不得不在7點前起床。但是我還是像以前一樣,能多睡一會兒就多睡一會兒,能晚點起來,就晚點起來,多偷會兒懶也好嘛!等到星期六、星期日,床就成了我的天下啦!
篇四:游戲迷老爸
我的老爸好像跟我一樣沒長大,下班以后第一件事就是打開電腦玩斗地主,不玩的時候還會跟我玩,我老媽也經常經常說老爸還沒有長大。
星期天我老爸就可以玩個痛快了,因為我作業做光了,我正在整理書包,只見老爸按下了開電腦的'按鈕,我剛想把文具盒放進去,老爸早已”啪嗒“、”啪嗒“的操作,非常熟練,我想:老爸我還沒你那么貪玩呢!
我湊上去看,老爸還會自言自語的說:"啊呀,我又要輸了。”或猛地一拍桌子說:”哦,我又要輸了。”嚇得我坐著也被大震一翻,老爸一局又一局得打,而且有時候激動的口水都出來,我克制不住了,就大喝一聲,”哎,真是拿你沒辦法!”
我老爸也有一顆童心,他會陪我玩,有一次我和別人正在玩跳皮筋,老爸突然跑過來,也活蹦亂跳的跳起來,這時,我們一點都不會介意,還十分歡迎老爸呢!
我的老爸是很貪玩的,所以他顯得比別人年輕、快樂、充滿活力。
篇五:他是我身邊的雷鋒
大家一定都見到過“雷鋒”吧!我親自體驗到了被“雷鋒”幫助的感覺。啊,那是多么溫暖呀!好像有一陣暖暖的春風吹過。
有一回,我在便利店里買了一瓶飲料。我捧著冰涼的飲料,口水都快流下來了,但我實在舍不得喝。
買好了飲料,媽媽帶我去吃午飯。飯店里真香啊!青菜、蘿卜、土豆......聞著菜的香味,我覺得自己的肚子“咕咕”地叫了幾聲。
由于是中式快餐,食物需要自取,這里的生意也很好,人來人往。我們好不容易找到了位子,媽媽去取飯菜,而我負責看位子。
坐了一會兒,我感覺很渴。左思右想之后,我終于決定開飲料瓶了。我拿出飲料,搓搓手,便開始擰瓶蓋。
可是,蓋子蓋得太緊,只憑我的力氣,要想擰開似乎比登天還要難啊!但是我不泄氣,一個勁兒地擰。
這時,一位陌生的叔叔看見我那么使勁,可瓶蓋還是紋絲不動,便主動說:“小朋友,我幫你擰吧!”
“謝謝您!”我感激地說。我把瓶子遞到叔叔手里,叔叔笑著接過瓶子,輕輕一擰,啊,瓶蓋擰開了!
就這樣,我在媽媽回來之前喝到了解渴的飲料。
這雖是一件極小的事,但對我也是一種幫助,這件事已深深地記在我的心里。
他,就是我身邊的雷鋒!
篇六:愛我的爺爺
我的爺爺是一名教師,他現在退休在家,由于爸爸媽媽要上班,接送我上學的事兒就落在爺爺身上了。
記得在我三歲那年,我的個子還不到一米,可是卻已經到了上學的年齡。一想到要離開爸爸媽媽和爺爺奶奶的懷抱,去一個陌生的地方,我有點不愿意。
終于開學了。前一天,家人為我收拾好學習用品和書包,到了第二天早晨,我吃完飯,背上小書包去上學。爺爺把我送到小區門口,等了一會兒,校車就來了。別的小朋友都上車了,只有我沒有上車。車上的小朋友們都叫我上車,我看著他們那一張張陌生的面孔,害怕極了,就哭了起來。
爺爺問我:“你為什么不上車?”我哭著說:“我害怕,我不敢上車,我不想去上學。”爺爺沒有辦法,只好推來自行車,騎著自行車送我去上學,可這一送就是好幾年。
現在我長大了,不再需要爺爺接送我了,可以自己背著書包去上學,但我永遠也忘不了爺爺送我上學的那些日子,我愛我的爺爺。
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