不再錯過作文600字五篇

　　不再錯過的風景

　　“一年一年有一年，飛逝盡在一轉眼，唯一永遠不改變，還是在不停的改變……”伴著這熟悉的旋律，我又回想起小學六年生活在一起的同學和老師，還有那已成為美好回憶的往事，不由得讓我熱淚盈眶。

　　語文課上的作業(yè)是如此難，讓我百思不得其解，這讓我對題目增加了幾分探索的興致。但這也沒有想象中的那么順利。不過題目還是在老師的幫助下，我解開了問題。然后我就拿起筆，寫了出來一些我半懂不懂的答案。這題目真得很難，讓我想起了古代那些金榜題名的狀元是那么的不簡單。

　　這道題目的難度，我不知說什么好了。我再一次陷入了緊張的思索中……

　　中午，我和同學一起漫步在操場上。心情不再緊張而是舒心愜意，我們慢悠悠地散著步，希望能更加放松一些，但我們卻忘看了那些代表同學間友誼的風景。

　　走到樹蔭下，全身心放松坐了下來，眼前一派生機勃勃的景象。此時，我恍然大悟，自己只顧著學習上的分數(shù)和大家在一起玩的游戲，卻錯過了太多太多的美麗的風景。仰望樹葉間透進來的斑斑駁駁的光影，我陷入了沉思：以后長大成人了，再一次回憶小學生活時，只有那些分數(shù)和學習上的難題，我是否錯過了太多的旅途風光呢?

　　日復一日，我奮力在學習分數(shù)上奔跑和盡情追逐同學之間的玩耍，卻忘了——忘了那些珍貴而美麗的“風景”。

　　錯過后只能錯過，但現(xiàn)在我不能再次錯過那些美麗的“風景”。

　　把握錯過給予的美好

　　人生就像一場路途，重要的不是目的地的遠近，而是沿途的風景以及看風景的心情。錯過了就不再有那種愜意，但有時錯過了卻讓我看見了他的另一面的美!

　　錯過了那絢麗的煙花，卻讓我看見了不一樣的夜空。繁星眨著眼睛掛在那布一般的夜空。寧靜籠罩著這一片天地，唯有我們自己的呼吸聲縈繞在耳邊，仿佛小時候媽媽的搖籃曲。錯過了煙花，卻讓我看到了小時候的那種懷念，讓我感受到生命的神奇。

　　梅花錯過了百花爭艷的季節(jié)，卻擁有了獨特的高潔。“亂花漸欲迷人眼”的 又怎么能比過他“零落成泥碾作塵，只有香如故”的淡泊。他錯過了蜂蝶嬉戲的歡樂，卻給著單調的寒冬添了幾抹色彩，加了幾縷清香。

　　竹子錯過了肥沃的土壤，卻有了堅定基石，“千磨萬仞還堅勁，任爾東西南北風”更讓我懂得了竹子的堅韌不拔。

　　螞蟻錯過了身體的選擇，因此被賦予了渺小的身軀，一只螞蟻的力量或許只是滄海一粟，但他們團結的力量卻可以化解一切難題。因為錯過，他們體會了一個比什么都重要的一生，因為他們學會了團結!

　　因為錯過，卻讓我們看到了不一樣的美好;因為錯過，也讓我們擁有了不一樣的感慨;因為錯過更讓我們體會了不一樣的人生，一個色彩繽紛的人生!

　　錯過了，但我們卻發(fā)現(xiàn)了另外的美，在我們失落的時候，卻又給予我們一絲溫暖，幫助我們趕走那片陰霾。就好象命運在跟我們開玩笑，或許這就是所謂的“是你的就是你的，不是你的怎么都不會得到”吧。

　　錯過了，我不會祈禱著再來一次，因為我相信該來的總有一天會來，已經(jīng)錯過了，又能如何?所以我們要把握住現(xiàn)在所帶來的美好。

　　把握錯過給予的美好，那是一種享受，那是一種自我升華，那是一種人生的際遇。

　　流星一閃即逝，不要只后悔于沒有來的急許愿，何不想想我們看到了多少人錯過的一幕。把我錯過給予的美好，把握生命旅途中那一份簡單的快樂!

　這一次，不再錯過

　　天氣暖得很溫柔，自然而然地撫著面頰，還透著稀稀疏疏的芬芳。我感到很奇妙的欣喜感，偎在m身邊，咧嘴笑著。卻又無法預知，未來對于我究竟將是怎樣的。

　　間讀的.時候，老師驟然想起了幾天前的小主持人比賽——還未有人報名，而今天下午便要比賽了。說起來，班里也怪，那些個賽事、事項之類的，少有人報名，總要等到老師催促。老師著急地說著：“想?yún)⒓拥娜伺e手!”此刻，我的心無比的矛盾和痛苦著，這感覺真是難以比擬。去么?在人們面前主持?我，可以么?我有這個勇氣么?可是，不去，我明明那樣渴求，又那樣地希望鍛煉和改變自己。一旁的同桌笑嘻嘻地催促我舉手，身后的同學也都推著我的胳膊，讓我報名。索性，我把牙一咬，弱弱地舉起了手，就縮在人群里，還微微地顫抖。意外地，報名很踴躍，明顯多出了規(guī)定人數(shù)。老師決定利用午間，先在班里篩選一番。這一刻，我的心像是觸了電，狠狠地打了一個哆嗦。天哪!在同學面前介紹自己、朗讀文章?盡管千般恐懼，我還是等來了中午。

　　到中午時，已經(jīng)有四五個同學退出了，我那退出的話也哽在嘴邊，想說又不舍這次機會，每一分每一秒，對我而言都是極大的觸動。不過，上帝還是異常仁慈，因為時間的原因，使比賽延后。我也得到了更多的時間來準備，于是咬著筆頭很認真地寫著自我介紹的稿子，腦子里不時浮現(xiàn)出在講臺面前尷尬的情景，背后一陣冷汗。時間一晃，便到了正式比賽的第七節(jié)課，可是我們班里的比賽還未開始。老師急得團團轉，喊著誰想來參加，快些來演。意料之外的場面出現(xiàn)了，班里的同學都畏畏縮縮地棄了權，沒有人敢站到老師面前，站到講臺前。我的心又是一陣上下起伏的忐忑，而這次，明顯要強于第一次。我忽然記起，記起那次錯過書法比賽的沮喪;記起錯過那次繪畫比賽的難過;記起錯過那次打字大賽的悔恨……過去的錯過，一起涌到了眼前，有什么力量支撐著我，高高地舉起了手。

　　老師急切喚著我過去，心中也是松了一口氣。正趕上學校在放統(tǒng)一觀看的節(jié)目，我只是站在老師面前，很輕聲地背著早已熟練的詞。老師贊許地點點頭，微笑著說：“行，行，行。你先回去。”我深深地松了一口氣，在之后便和其余的幾位同學一起參加了比賽。在明亮寬敞的階梯教室，我自然而然地微笑著，過了那些掙扎，我又有什么可怕?

　　陽光依舊明媚，我的笑容也依舊昂揚。只是此刻，多了一份深深的內(nèi)涵。這一次，我緊緊地攥住了機會，這一次，我不再錯過!