我眼中的風(fēng)景初中作文第1篇
記得有一次，我到公園里去看紅葉。公園中人不是很多，只有稀稀拉拉的。我走到一個(gè)湖邊看到了前面有一位老爺爺和老奶奶拉著手慢慢的在湖邊走著，讓人想起了一位古語(yǔ)“只羨鴛鴦，不羨仙”看著老爺爺和老奶奶遠(yuǎn)去的背影我想起了我的外公和外婆。
我的外公今年已經(jīng)92歲了，而我的外婆今年也88歲了。他們一同攜手經(jīng)歷過(guò)挫折，也看到過(guò)“彩虹”。可是他們?cè)诮?jīng)歷挫折時(shí)沒(méi)有一句怨言，而當(dāng)看到“彩虹”時(shí)也并沒(méi)有太多的贊美的話語(yǔ)，只是互相微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
在外公的家中有一封邀請(qǐng)函，上面寫(xiě)著“請(qǐng)您于10月1日上午7：30在天安門(mén)城樓上觀看閱兵儀式。1999年9月22日”。在外婆的臥室中擺著一張不起眼的老照片，上面全都是一群醫(yī)生和護(hù)士，他們是北京兒童醫(yī)院的第一批創(chuàng)始人，而我的外婆就在其中。
外公家就請(qǐng)了一個(gè)保姆，只是按時(shí)來(lái)給他們做飯，兩星期洗一次大件的衣服。其他的事情比如刷鍋洗碗洗內(nèi)衣都是外公外婆自己干，并不是保姆懶，而是外公讓她這樣做的。好像有一次就因?yàn)橥夤屯馄艙屩ハ赐脒€吵了起來(lái)，而他們的初衷都是希望對(duì)方少干一點(diǎn)。
外公和外婆就是這樣相濡以沫的度過(guò)了幾十載，今天終于換來(lái)了兒孫滿堂。
當(dāng)我繞著湖邊走了一圈之后，我的思緒又被老夫婦拽了回來(lái)。他們還是那樣拉著手在湖邊慢慢的走，他們或許走累了，就在旁邊的長(zhǎng)椅上坐下了，看著老奶奶靠著老爺爺?shù)募缟祥]著眼笑，我想那小一定是幸福的，甜蜜的。
當(dāng)我走出公園時(shí)，公園旁邊的音像店傳來(lái)了幽幽的歌聲：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……”
我眼中的風(fēng)景初中作文第2篇
在畫(huà)家眼中，處處風(fēng)景如畫(huà);在詩(shī)人眼里，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà);在作家筆下，風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即使對(duì)于同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞，則能發(fā)現(xiàn)原來(lái)景致極美，置身其中自然會(huì)如癡如醉;如果帶著有色眼鏡，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺(jué)不到景色的美好。
其實(shí)，在任何情況下，人的一生中，有順心如意的時(shí)候，但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道，難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的'彎路，要想讓人生過(guò)的更精彩，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)各種情況，順意時(shí)不放縱，謹(jǐn)慎前行，加快前進(jìn)的步伐，更加接近人生的目標(biāo);失意時(shí)仍然不能停息，要有頑強(qiáng)的毅力，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服重重困難，信心百倍地一步步朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論順意還是失意，誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢?
也有人說(shuō)人生的意義不在于它的結(jié)果如何，而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說(shuō)的也是，在人生的每一個(gè)階段都不失美好的景致，即使是在最困難的時(shí)候，如果換一個(gè)角度、換一種心境，則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì)欣賞風(fēng)景的人。心中有愛(ài)的時(shí)候，世界是一種風(fēng)景;一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景，哪怕同一處景觀，還會(huì)有四季變化。欣賞它，人的心情就能平靜下來(lái)，安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美，從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好，會(huì)讓生命因此而變得更加明亮。
其實(shí)，景色到處都有，就看你心中有沒(méi)有景、會(huì)不會(huì)用心去欣賞。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài)，即使你失去了一處你最愛(ài)的風(fēng)景，也不值得因失去而為它去死，但是你會(huì)因失去而更深的記住它，因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯，常常會(huì)因回憶而思緒萬(wàn)千，或是思念，或是牽掛.或是傷心感慨的說(shuō)："再見(jiàn)了，我眼中的風(fēng)景".也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。
總之，人總是在失去中長(zhǎng)大，迷惑總是在失去時(shí)覺(jué)醒.要把回憶當(dāng)作人生快事來(lái)享受!有了這種境界也就達(dá)到了人生最高境界.
我眼中的風(fēng)景初中作文第3篇
我眼中的風(fēng)景是一扇狹窄的窗。昔日的窗外有湛藍(lán)的天空、漂浮的白云，還是個(gè)孩子的我喜歡望著天，靜靜地做著我獨(dú)有的夢(mèng)。如今的窗外，一座座高塔般的樓房悄然聳立，卻阻擋了我無(wú)限向往的藍(lán)天。樓房一年四季地沉默著，似乎狂風(fēng)暴雨都不能使它動(dòng)搖。盡管我埋怨過(guò)無(wú)奈過(guò)，卻終究一笑而過(guò)。風(fēng)景，隨時(shí)隨地都會(huì)改變的不是嗎?
我眼中的風(fēng)景是一排明亮的窗。窗外有一條喧囂的馬路，還有數(shù)也數(shù)不清的梧桐樹(shù)。我常常可以從這里看到對(duì)面屋檐上一塊又一塊暗紅的瓦片。若是下起了大雨，遠(yuǎn)處的大廈便會(huì)在朦朧的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。馬路上的人來(lái)來(lái)往往步履匆匆，教室里的我們總是聽(tīng)著學(xué)也學(xué)不完的知識(shí)，偶爾會(huì)有警笛聲掠過(guò)我們的耳旁。一年四季，打打鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)從未減少一分一毫。
我眼中的風(fēng)景是無(wú)數(shù)條小小的弄堂。曾經(jīng)年幼的我在這里嬉笑追逐，今朝新生的孩童在這里傳播快樂(lè)的種子。上海是個(gè)好地方，上海有很多很多條小小的弄堂，卻沒(méi)有一個(gè)比這里更深刻。14年的回憶深深地埋葬在弄堂的各個(gè)角落。那純樸的天真、那年少的輕狂、這里銘記著青春刻下的灑脫與汗水。
我眼中的風(fēng)景是一條寬闊的街道。那里有著各式各樣的小攤，有賣(mài)菜的;有賣(mài)吃的;還有各種各樣賣(mài)文具的。那里的人群總是川流不息，喧鬧聲不絕于耳。住在附近的父母?jìng)兂?huì)在這里出沒(méi)，她們精心挑選每一樣菜色，為的就是能給在學(xué)校辛苦讀書(shū)的孩子們吃上一頓別樣的晚餐。這是這條街道上最引人注目的“溫暖”。這里時(shí)常也會(huì)有學(xué)生們的身影摻雜在其中，放學(xué)后的孩子們特別貪食，常常會(huì)在小吃攤邊看到一大群人圍著那里，嘴里總叼著香腸、年糕、薯?xiàng)l等等。學(xué)生們?cè)谶@里流連忘返，卻也會(huì)著急著回家，因?yàn)樾闹械膼?ài)會(huì)不時(shí)的提醒你：“爸爸媽媽還在等我呢”。
我眼中的風(fēng)景是一群充滿朝氣、各自懷夢(mèng)的少年。她們即將邁入人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這條路上有壓力有煩惱有憂愁，可在她們的臉上，看不見(jiàn)陰霾，只有對(duì)未來(lái)無(wú)限的向往與美好。她們的身上有著陽(yáng)光般明媚的氣息，她們還是一如既往地吵鬧著，一如既往地歡笑著，一如既往地讓老師束手無(wú)策。她們，讓這一年的生活更加的豐富多彩。
風(fēng)景，這個(gè)敘述不清的記憶。梧桐樹(shù)的葉片黃了又綠，綠了又黃，我們感受到了它獨(dú)有的氣息與韻律。我們眼中的風(fēng)景總是別有一番韻味，無(wú)論未來(lái)的路有多遠(yuǎn)，只要每每看見(jiàn)窗外雋永如斯的風(fēng)景，我們就會(huì)因生命的跳動(dòng)而喜悅，并且為此感到由衷的幸福。
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