【篇一】

　　人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開始一個(gè)新階段的時(shí)候，這種變化來(lái)的更猛。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，回憶往事，發(fā)覺自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)發(fā)生變化了。

　　我在小學(xué)的時(shí)候，做起事來(lái)總是拖拖拉拉，還總愛睡懶覺。每天早晨，媽媽叫我起床的時(shí)候，我哪會(huì)心甘情愿呢？好不容易媽媽把我叫醒了，我眼珠一轉(zhuǎn)，小腦瓜子里邊想出了“鬼主意”，嘿嘿，我騙媽媽上廁所，在馬桶上“補(bǔ)”上一覺不也行嗎？于是，我騙媽媽說(shuō)要上廁所，然后坐在廁所上又睡了起來(lái)……媽媽呢，在門外等了20多分鐘，見我還沒出來(lái)，就起了疑心，就打開廁所門進(jìn)來(lái)了。我壓根兒想不到媽媽會(huì)這樣“破門而入”。此時(shí)，我還在做夢(mèng)呢！結(jié)果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓，心里那個(gè)委屈喲！

　　現(xiàn)在我成為了一名初中生，時(shí)間緊得很，哪有時(shí)間拖拉？只好早早起床，并且把“拖拉”這個(gè)壞毛病給改掉啦?。ㄎ仓挥性谛瞧谔炜梢运瘧杏X啦?。┪乙呀?jīng)不再是以前那個(gè)“小毛孩”啦！

　　在以前，我還總還和小伙伴們瘋玩，一玩起來(lái)就不知道天高地厚了，而現(xiàn)在我雖然還愛玩，但是學(xué)會(huì)了約束自己，不像以前那樣“瘋狂”了；在以前，我我總愛反抗家長(zhǎng)的“圣旨”，那是認(rèn)為家長(zhǎng)很討厭，現(xiàn)在，我明白了家長(zhǎng)是為我們好，不可能害我們的；在以前……

　　我，在變，由無(wú)知走向有知，由一個(gè)不知天高地厚的“小屁孩”變成了初中生。

　　啊，我在變化著！

【篇二】

　　爸爸說(shuō)我變了，媽媽也說(shuō)我變了，的確，我真的變了。

　　踏入初中校門的那一天起，我就變了，不再是小學(xué)的那個(gè)貪玩，調(diào)皮，做事不怎么經(jīng)大腦思考的乳臭未干的小子。如今的我，變得更加成熟、實(shí)在、有責(zé)任心。當(dāng)然啦！”十八變”不僅僅是女孩子的專利，男孩也可”十八變”??！無(wú)論如何，今日的我勝昨日的我是硬道理。下面，就看我怎樣變吧。

　　開學(xué)不久，班里的體育委就拿來(lái)了校運(yùn)會(huì)的報(bào)名表，是參加體育項(xiàng)目的。熱愛陽(yáng)光熱愛運(yùn)動(dòng)的我就絕不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)啦！我執(zhí)起筆，毅然在個(gè)人200米田徑賽與4*400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運(yùn)會(huì)，當(dāng)然不是說(shuō)說(shuō)就算，紙上談兵就行了的，如果不作些準(zhǔn)備，在比賽場(chǎng)上不跑最后一名恐怕很難呢！因此，我給自已訂下了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃；每天下午放學(xué)后訓(xùn)練跑步，直到把力氣揮發(fā)得所剩無(wú)幾為止！孤軍作戰(zhàn)，未免有點(diǎn)孤獨(dú)感，因此，我拉上了我們的體育委員與幾個(gè)同學(xué)一起練。第一天，我們來(lái)到田徑場(chǎng)，先來(lái)了個(gè)眾人比試，然后針對(duì)個(gè)人情況分開訓(xùn)練。跑啊跑，把力量發(fā)揮干凈！我們訓(xùn)練到六點(diǎn)多才回家。回到家，媽媽就湊上來(lái)問：”怎么這樣夜，功課又多，不知今夜幾點(diǎn)才做完呢！””我訓(xùn)練跑步，為校運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備！報(bào)了名，當(dāng)然就不能愧對(duì)這個(gè)名額啦！””你變了！變得更加有責(zé)任心！今非昔比啊，上了初中就變了，我的兒子?！?/p>

　　這就是在不斷變化的我，敢作敢為，更有責(zé)任感。我喜歡在變化的我。

【篇三】

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)期都是從兒童期——少年期——青春期——中年期——老年期。人的一生分為五大期，我現(xiàn)在正處在青春期，可是我覺得我在適應(yīng)青春期生活的同時(shí)感到了我這個(gè)人在隨著年齡的增長(zhǎng)而變化。

　　可是往哪方面“變”呢？是“壞”的路途陷下去。這時(shí)你會(huì)問怎么往壞變呢？那我就想你講幾件我之所以變壞的事情吧！

　　在少年時(shí)，我是在姥姥家讀小學(xué)，上六年級(jí)時(shí)，有一次去我同學(xué)家寫作業(yè)回來(lái)晚了，可是姥姥不聽我解釋就吵我。我含著淚反駁：“我去同學(xué)家做作業(yè)，又不是去玩，你為啥吵我！”我當(dāng)時(shí)的聲音很大可姥姥的聲音比我還大的說(shuō)：“你就犟嘴吧。我也管不住你了?！币?yàn)檫@件事我發(fā)誓不在當(dāng)好學(xué)生了。隨后我就住在了小姨家。

　　那時(shí)，我雖然在小姨家上學(xué)，可是我怕凡事都得看她的臉色。我覺得她很嚴(yán)肅，經(jīng)常吵我。我有時(shí)甚至不想活在這個(gè)世上。進(jìn)入初中后，我開始“大變”。我認(rèn)識(shí)了一名叫楊萍的女孩，我們倆玩得非常好，她的姐姐是在道上混的，結(jié)識(shí)了許多“狐朋狗友”。她還說(shuō)如果有人欺負(fù)我，她可以叫幾十個(gè)人打。我覺得她就是我的依靠，我的保護(hù)神。一下課就跑到二樓找她和其他幾個(gè)混混玩。我姐也說(shuō)我開始講究穿了，而且我一開口就說(shuō)臟話，動(dòng)不動(dòng)就罵人。我那些學(xué)習(xí)好的朋友都說(shuō)我變了。變壞了。

　　我也洗去了教訓(xùn)，我現(xiàn)在收斂了許多，如果再出現(xiàn)一個(gè)“楊萍”。哪我可真的爆發(fā)了。

　　現(xiàn)在的我不知道該怎么辦？我想我需要一位良師益友來(lái)開導(dǎo)我，使我走出這兩難的選擇，重新找回原來(lái)的我。而，誰(shuí)能把我從這個(gè)深深的黑暗陷阱里救出來(lái)，徹底的救出來(lái)呢？

【篇四】

　　我是一個(gè)膽小而且有一點(diǎn)害羞的男生。

　　我上學(xué)前班時(shí)候，整天總是提心吊膽的一副樣子。上課不敢舉手回答老師提出的問題，有時(shí)自己明明知道答案。到了小學(xué)一年級(jí)，老師總是說(shuō)：“使你把老師提的問題答錯(cuò)了，也沒有什么關(guān)系，因?yàn)椤朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)’呀！”。可是我仍然不敢在課堂上勇敢舉手回答問題。

　　到了小學(xué)三年級(jí)，我又面臨一個(gè)新的變化，出現(xiàn)了一門新的課程——英語(yǔ)。平時(shí)自己不敢大聲地讀，有了疑難之處不敢向老師請(qǐng)教?？墒瞧谥?a href="/zuowen/kaoshi/">考試后，學(xué)校又把英語(yǔ)成績(jī)納入到總分里，可是我的英語(yǔ)成績(jī)那么差，這下我急了，怎么辦？我英語(yǔ)成績(jī)明顯比他同學(xué)差一大截，每次考試，總是英語(yǔ)拖我的后腿。

　　今年，我升入了初中。我榮幸的被分到了七年級(jí)一班。班主任老師是一位年輕的女老師，同時(shí)叫我們英語(yǔ)，老師剛畢業(yè)不久，為人和藹可親，對(duì)教學(xué)工作非常熱心。我覺得一下子和老師的隔膜沒有了，她就像大姐姐一樣。在老師的幫助下，我參加了快速補(bǔ)習(xí)班，每天要記住20多個(gè)單詞，這樣半學(xué)期下來(lái)，我積累了不少單詞，也學(xué)習(xí)了不少句式，大大提高了我的英語(yǔ)水平，我感覺我的英語(yǔ)知識(shí)越來(lái)越豐富了。在本學(xué)期的期中考試中，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谖覀儼嗝械谝唬?dāng)然，我的總分也得到了很大的提高。

　　當(dāng)然，我的變化還不止這一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)隨著成績(jī)的提高，我們的言談舉止，心理狀態(tài)，衣著打扮，氣質(zhì)風(fēng)度都在變化，我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候還很害羞，現(xiàn)在就不害羞了。我的父母也說(shuō)，上了中學(xué)，我變的更加成熟穩(wěn)重了。

　　我在小學(xué)的`時(shí)候，愛打小報(bào)告，什么事也要給老師說(shuō)一聲。經(jīng)常會(huì)聽到我喊“老師，他又欺負(fù)我了”、“我的文具盒不見了，老師”、“他今天又沒來(lái)，老師”……可是到了中學(xué)，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，自信了；小學(xué)時(shí)，每天在和小伙伴追逐，玩捉迷藏，可是到了中學(xué)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我正在抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦。

　　我們總是在變化，時(shí)時(shí)刻刻都在變化，我們的行為變了，言談舉止變了，衣著打扮變了，變得更好、更美。

　　我每天都在欣喜的關(guān)注自己的變化，因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大。