寫人作文可以寫人外觀、寫人精神、寫人的為人處事等等。下面是關于初一寫人作文4篇的內容，歡迎閱讀！

　　初一寫人作文1

　　“叮鈴鈴，”上課了，這節課是音樂課，太好了，幽默的“老余”又要來與我們見面了。

　　說起這位老余啊，還真是一個不可多得的良師益友。班上大多數同學很早就認識這位老師了，可是，這個學期還是我第一次和他打交道。短短兩三節課，卻讓我對這位老師有十分深刻的印象。就是現在，我拿起筆寫他的事跡的時候，臉上已久溢滿了笑意。

　　記得第一節課上課的時候，余老師不慌不忙地踩著上課鈴走進教室，手里拿著一個顯眼的銀灰色的老年杯，引起了大家的一陣哄笑?？墒?，他沒有在意，站上講臺，雙手撐在講桌上，用探照燈一樣的眼睛掃視了一下全班，有戲的粗眉毛一挑一挑的，臉上掛著迷之微笑。

　　這時一個男生不知怎的，在底下笑出了聲，細碎的話語傳進我的耳朵。

　　意料之外，這位初來乍到的老師沒有用威嚴的手段樹立自己的威信，而是緩緩地吐出一句：“同志們不要笑啊，有什么可笑的，余老師雖然長得有點丑，但還不至于笑！”我們先是一愣，繼而大笑出聲。緊接著，余老師嘴角抽了抽，說：“其他班的人說，我是丑得不要不要的，但是，人丑，還還要有志氣！”

　　說著比出一個拳頭，我們立刻被這位老師占據好感。第一節課上，老余給我們講了很多有趣的音樂故事，讓我們樂開了懷。

　　還有一次，上音樂課，他給我們放了一段很有意思的音樂，氣勢恢宏。我們聽著，余老師就在一旁陶醉地手舞足蹈起來，頭腦微微后仰，眼神微瞇，似乎是在想象那月光畫面，手勢像波浪似的上上下下，讓我們好像真的從他的手勢里感覺到歌曲磅礴的力量。

　　在分段落的時候，他叫我們可以舉手示意，可是大家你看我看，都迷迷糊糊地舉錯了。這時，老余來了一句：“所以說，真理都掌握在少數人手里，掌握在誰的手里呢，當然就是我！”緊接著又是一陣大笑。

　　除此之外，老余對管理紀律還很有一套。他總是能在跨進教室的第一瞬間抓住第一只搗亂的“野貓”，把他拎出來，站著讓他去找另一只擾亂班級秩序的“老鼠”，找到了就可以坐下，而這只不幸的老鼠又化身為貓，去抓另一只老鼠……就這樣，高明的老余用手段把班級管理得服服帖帖。讓我們上完這節課還想第二節課。

　　這樣幽默又有意思的老師，怎么讓人不喜愛呢？

　　初一寫人作文2

　　默默無聞的角色融入生活；橙黃服裝點綴華麗街道；似曾相識的面孔迎來微笑……向他們致敬，如繁星散落街角——清潔工！

　　臨冬清晨，天蒙蒙亮，星星依舊眨眼，我整裝出發晨跑。街道上空無一人，出奇得潔凈，不禁放慢腳步，如花般落地，怕驚擾得墻外的白貓?；秀钡纳碛坝橙胙酆煟瑵忪F里時而映出，時而不見。

　　走進，一位不高且瘦的中年男子，頭發已斑白，爬滿皺紋的臉龐如年輪，手似枝干。他忽的轉頭，喘著粗氣：“小姑娘起那么早，店里可閉門呢！”頓了頓：“我也有個這般大的女兒?！八萌ヮ~頭似有似無的汗珠，臉上洋溢著幸福的微笑。我怔了怔，半刻后回應：“晨跑呢，伯伯起那么早？”他只是俯下身，掃帚翻起塵土，枯葉卷入袋中?！翱刹皇牵丶遗闩畠??！倍潭痰囊痪涠ㄗ×宋业哪_步，剎那間，我的腦海浮現出零零散散的畫面，像膠卷翻動，似繁星閃爍，如枯葉飄落，輕輕地觸碰我的心。

　　清脆的高跟鞋聲打斷了靜謐，一位白領走來，皺了皺眉頭，從另一旁繞過。她在垃圾桶上丟下一張傳單，可垃圾卻似蝴蝶般輕盈墜地——視而不見。伯伯放下掃帚走去，緩慢的俯下身穩穩撿起，投入垃圾桶。我的眼角已濕潤，我似乎做過似曾相識的動作。

　　我跨步流星地向前跑，臉上洋溢著微笑，身后的“橙星”依舊閃耀。我要向他致敬——清潔工！

　　初一寫人作文3

　　全世界有很多種人，成功的人更是不在少數，但是大多數的人們都是從他們的事業、家庭背景還有工作來判斷是否有所成就，但是許多平凡人常常被我們遺忘。

　　我看過很多平凡人，例如：資源回收的阿伯、垃圾車上的叔叔、農民……但是很多人都覺得這些人沒有成就，大家想一想，如果沒有這些人，我們不就沒有人幫助我們回收、清垃圾、種地了嗎？所以我們要感謝他們的幫忙，而不是覺得這是應該的，垃圾車上的叔叔每天都必須忍受臭氣熏天的味道，來到大街小巷收垃圾，有些人只要聞到一點臭味就無法忍受，有的甚至會嘔吐呢！雖然垃圾車上的叔叔薪水并不高，但是我還是很佩服他們。

　　我們要感恩所有的平凡人，每天為我們服務，我最要感謝的平凡人是醫生，如果沒有他，我們的病就不會好，不會好就會死亡，因為小并不去看醫生，可能會變成大病，到時候就無藥可救了！所以我非常感謝醫生；我也很感謝人民衛士─警察，每天幫我們指揮交通、抓小偷，當我們在電視上看到被逮捕的小偷時，我們要感謝警察。

　　每個人都有自己的工作，每個工作有好有壞，但是我們不能去批評他們，要從正面的角度去想，如果有一天，換作是你被批評，你的感覺如何？一定是很不好，別人也一樣，不想被別人批評就不要去批評別人，這樣才是好人，希望大家都能做到。

　　初一寫人作文4

　　“你這個逗比，你這個笨蛋，你這個二貨……”每每聽到這個“男中音”，我就知道我的“災難”來了。

　　他，胖胖的身體上頂著一顆圓圓的頭，最帶有標志性的還要屬他那一撮小翹毛，不知道為什么，他的頭發總是呈90°向上翹起，無論用手怎么往下壓，都無事無補。不過，他可不像表面上看起來那么老實。他可會賣萌了，當他每次惹我生氣時，我都會很想打他，可是，他卻像個“半仙”一樣，猜測到我想干什么，所以他會向我道歉并買幾個萌，如果我不買賬，他還會想出一些更可惡的話來威脅我。

　　記得有一次月考之后，我興沖沖的去找他對答案，可是不曾想，我居然錯了一大堆，而他一整張卷子對下來以后沒有錯一道題。“完了完了，又要被他諷刺了，唉！”果不其然，卷子一發下來。他就來諷刺我了“哎呀，我真是為你的智商堪憂，這么簡單的卷子，你只考了這么一點，你這個笨蛋，笨蛋，大笨蛋！”還不等我發脾氣，他就一溜煙兒的逃走了。

　　唉！上天呀，我是倒了什么“霉”呀，碰上這么個損友。不過我還是挺喜歡他的，他總是在我遇到難題時，給予我正確的解題思路；在我傷心難過時，給予我鼓勵；在我無助時，給予我幫助……

　　聽了我這么多的敘述，你猜出他是誰了嗎？