寫人作文可以寫人外觀、寫人精神、寫人的為人處事等等。下面是關于初一寫人作文4篇的內容,歡迎閱讀!

初一寫人作文1
“叮鈴鈴,”上課了,這節課是音樂課,太好了,幽默的“老余”又要來與我們見面了。
說起這位老余啊,還真是一個不可多得的良師益友。班上大多數同學很早就認識這位老師了,可是,這個學期還是我第一次和他打交道。短短兩三節課,卻讓我對這位老師有十分深刻的印象。就是現在,我拿起筆寫他的事跡的時候,臉上已久溢滿了笑意。
記得第一節課上課的時候,余老師不慌不忙地踩著上課鈴走進教室,手里拿著一個顯眼的銀灰色的老年杯,引起了大家的一陣哄笑。可是,他沒有在意,站上講臺,雙手撐在講桌上,用探照燈一樣的眼睛掃視了一下全班,有戲的粗眉毛一挑一挑的,臉上掛著迷之微笑。
這時一個男生不知怎的,在底下笑出了聲,細碎的話語傳進我的耳朵。
意料之外,這位初來乍到的老師沒有用威嚴的手段樹立自己的威信,而是緩緩地吐出一句:“同志們不要笑啊,有什么可笑的,余老師雖然長得有點丑,但還不至于笑!”我們先是一愣,繼而大笑出聲。緊接著,余老師嘴角抽了抽,說:“其他班的人說,我是丑得不要不要的,但是,人丑,還還要有志氣!”
說著比出一個拳頭,我們立刻被這位老師占據好感。第一節課上,老余給我們講了很多有趣的音樂故事,讓我們樂開了懷。
還有一次,上音樂課,他給我們放了一段很有意思的音樂,氣勢恢宏。我們聽著,余老師就在一旁陶醉地手舞足蹈起來,頭腦微微后仰,眼神微瞇,似乎是在想象那月光畫面,手勢像波浪似的上上下下,讓我們好像真的從他的手勢里感覺到歌曲磅礴的力量。
在分段落的時候,他叫我們可以舉手示意,可是大家你看我看,都迷迷糊糊地舉錯了。這時,老余來了一句:“所以說,真理都掌握在少數人手里,掌握在誰的手里呢,當然就是我!”緊接著又是一陣大笑。
除此之外,老余對管理紀律還很有一套。他總是能在跨進教室的第一瞬間抓住第一只搗亂的“野貓”,把他拎出來,站著讓他去找另一只擾亂班級秩序的“老鼠”,找到了就可以坐下,而這只不幸的老鼠又化身為貓,去抓另一只老鼠……就這樣,高明的老余用手段把班級管理得服服帖帖。讓我們上完這節課還想第二節課。
這樣幽默又有意思的老師,怎么讓人不喜愛呢?
初一寫人作文2
默默無聞的角色融入生活;橙黃服裝點綴華麗街道;似曾相識的面孔迎來微笑……向他們致敬,如繁星散落街角——清潔工!
臨冬清晨,天蒙蒙亮,星星依舊眨眼,我整裝出發晨跑。街道上空無一人,出奇得潔凈,不禁放慢腳步,如花般落地,怕驚擾得墻外的白貓。恍惚的身影映入眼簾,濃霧里時而映出,時而不見。
走進,一位不高且瘦的中年男子,頭發已斑白,爬滿皺紋的臉龐如年輪,手似枝干。他忽的轉頭,喘著粗氣:“小姑娘起那么早,店里可閉門呢!”頓了頓:“我也有個這般大的女兒。“他拭去額頭似有似無的汗珠,臉上洋溢著幸福的微笑。我怔了怔,半刻后回應:“晨跑呢,伯伯起那么早?”他只是俯下身,掃帚翻起塵土,枯葉卷入袋中。“可不是,回家陪女兒。”短短的一句定住了我的腳步,剎那間,我的腦海浮現出零零散散的畫面,像膠卷翻動,似繁星閃爍,如枯葉飄落,輕輕地觸碰我的心。
清脆的高跟鞋聲打斷了靜謐,一位白領走來,皺了皺眉頭,從另一旁繞過。她在垃圾桶上丟下一張傳單,可垃圾卻似蝴蝶般輕盈墜地——視而不見。伯伯放下掃帚走去,緩慢的俯下身穩穩撿起,投入垃圾桶。我的眼角已濕潤,我似乎做過似曾相識的動作。
我跨步流星地向前跑,臉上洋溢著微笑,身后的“橙星”依舊閃耀。我要向他致敬——清潔工!
初一寫人作文3
全世界有很多種人,成功的人更是不在少數,但是大多數的人們都是從他們的事業、家庭背景還有工作來判斷是否有所成就,但是許多平凡人常常被我們遺忘。
我看過很多平凡人,例如:資源回收的阿伯、垃圾車上的叔叔、農民……但是很多人都覺得這些人沒有成就,大家想一想,如果沒有這些人,我們不就沒有人幫助我們回收、清垃圾、種地了嗎?所以我們要感謝他們的幫忙,而不是覺得這是應該的,垃圾車上的叔叔每天都必須忍受臭氣熏天的味道,來到大街小巷收垃圾,有些人只要聞到一點臭味就無法忍受,有的甚至會嘔吐呢!雖然垃圾車上的叔叔薪水并不高,但是我還是很佩服他們。
我們要感恩所有的平凡人,每天為我們服務,我最要感謝的平凡人是醫生,如果沒有他,我們的病就不會好,不會好就會死亡,因為小并不去看醫生,可能會變成大病,到時候就無藥可救了!所以我非常感謝醫生;我也很感謝人民衛士─警察,每天幫我們指揮交通、抓小偷,當我們在電視上看到被逮捕的小偷時,我們要感謝警察。
每個人都有自己的工作,每個工作有好有壞,但是我們不能去批評他們,要從正面的角度去想,如果有一天,換作是你被批評,你的感覺如何?一定是很不好,別人也一樣,不想被別人批評就不要去批評別人,這樣才是好人,希望大家都能做到。
初一寫人作文4
“你這個逗比,你這個笨蛋,你這個二貨……”每每聽到這個“男中音”,我就知道我的“災難”來了。
他,胖胖的身體上頂著一顆圓圓的頭,最帶有標志性的還要屬他那一撮小翹毛,不知道為什么,他的頭發總是呈90°向上翹起,無論用手怎么往下壓,都無事無補。不過,他可不像表面上看起來那么老實。他可會賣萌了,當他每次惹我生氣時,我都會很想打他,可是,他卻像個“半仙”一樣,猜測到我想干什么,所以他會向我道歉并買幾個萌,如果我不買賬,他還會想出一些更可惡的話來威脅我。
記得有一次月考之后,我興沖沖的去找他對答案,可是不曾想,我居然錯了一大堆,而他一整張卷子對下來以后沒有錯一道題。“完了完了,又要被他諷刺了,唉!”果不其然,卷子一發下來。他就來諷刺我了“哎呀,我真是為你的智商堪憂,這么簡單的卷子,你只考了這么一點,你這個笨蛋,笨蛋,大笨蛋!”還不等我發脾氣,他就一溜煙兒的逃走了。
唉!上天呀,我是倒了什么“霉”呀,碰上這么個損友。不過我還是挺喜歡他的,他總是在我遇到難題時,給予我正確的解題思路;在我傷心難過時,給予我鼓勵;在我無助時,給予我幫助……
聽了我這么多的敘述,你猜出他是誰了嗎?
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