她，圓臉短發，利利落落；衣著簡樸，清清爽爽；話音響亮，干干脆脆。

　　在我們的眼里，她是一個頗有人情味的人。

　　每次有人犯錯，她都會先把你拉過去談心。因為題目錯的太多，作業不認真的，先幫你一題一題的講錯題，講到你懂了會做了，才開始下一過程——“懲罰”。“懲罰”之前，她先問你該不該打。當然該打！不過，她打得并不重，總是高高舉起，輕輕落下。我們私下里笑話她，這是撓癢癢。但她還假裝發怒，用眼睛瞪著你，狠狠地說，這次先警告你一下，下次再犯一定重罰。等到下次，她還是這樣有人情味的懲罰。這樣的懲罰，我們感到心服口服。不少同學犯錯了，常常會主動找她接受懲罰。

　　她的人情味還體現在那些讓你出乎意料的關心上。有一次，我正在路上走著，她開著電瓶車路過我身邊。喊了一聲：“李李！”我向后一看，她朝我一甩頭：“上車！”我很不好意思的坐了上去。她一面開車，一面和我談笑，完全沒有架子，沒有威嚴，簡直是把我當成了她的同事、朋友，這對一個學生來說，無疑是一種莫大的關懷和鼓勵。對每個學生，她都是這樣關心。這關心總是出乎你的意料的，讓你猝不及防的，而她卻是發自肺腑的。

　　她，就是我們的班主任——施老師！

　　班主任，一個充滿威壓的字眼，而她，卻這樣充滿親和力。有了這樣一個班主任，本來枯燥的學習生活，變得豐富多彩；本來無味的課堂，有了趣味橫生的互動。