【這句話激勵著我】

　　“自助者，人助之！”

　　時光匆匆，小學(xué)畢業(yè)考考完了，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們就要離開生活學(xué)習(xí)整整五年的復(fù)旦附小。無論是老師、同學(xué)還是家長的心頭都彌漫著不舍，所以五（三）班家委會決定籌辦一場班級畢業(yè)晚會，為這五年的歲月劃上一個完美的句號。晚會上每個同學(xué)都要表演節(jié)目。這可讓我犯了難：唱歌、跳舞、彈琴……都太普通了。畫畫是我最拿手的，可是怎么表演呢？突然，一道靈光閃過腦海……

　　我興沖沖向媽媽宣布：“媽，我決定給每位老師同學(xué)都畫一張卡通肖像，在班級晚會上送給他們，絕對夠特別，絕對有意義！我打算……”我說得興高采烈，可媽媽卻皺了皺眉頭，沒有表示贊同。我心里升起了一股不祥的預(yù)感。媽媽斟酌再三，“寶寶，你的想法很好。可是同學(xué)加老師有46位。白天要返校，只有四個晚上，你怎么畫得完？不如只畫幾位老師吧。”“不，”我堅(jiān)定地看向媽媽，“老師教了我五年，肯定要畫；同學(xué)們陪了我五年，難道就不該畫嗎？”媽媽被我問住，不再反對。可我知道，她心里仍然覺得這是個不可能完成的任務(wù)。

　　時間緊迫，我立刻行動起來。選出三張4開鉛畫紙，打好格子，這就花了我大半個晚上，臨睡前我只來得及打好三個人的鉛筆稿。第二天，我早早起床返校。在活動間隙，我見縫插針，畫了九個同學(xué)的草圖。回到家立刻在餐桌前攤開畫紙，開始打鉛筆稿，再把完稿的圖片都用勾線筆仔細(xì)描過。媽媽下班回來，看見我擺開這么大的陣仗，不由好奇地走過來。我有些忐忑，她會怎么說呢？“這個小帥哥是誰？眼睛好大好漂亮。”我立刻笑了，“其實(shí)他眼睛可小啦，但是非要我畫成這樣，眼睛不大就不要！”“那這個頭上長鹿角的小美女是怎么回事啊？”“她是鐵桿鹿粉！她啊……”媽媽就坐在我身邊看我畫，興致勃勃地聽我講每個同學(xué)的趣事，直到深夜。

　　第三天，在目標(biāo)完成了一大半時，我終于碰到了麻煩：各種梗兒都用完了，那些特征相似的同學(xué)，該如何表現(xiàn)？我怎樣才能畫得既個性鮮明又有趣呢？怎么辦，怎么辦？我腦子里一片空白，什么靈感都沒有。難道要半途而廢嗎？不，絕不！

　　就在這時媽媽下班了，我迫不及待地向她求助，媽媽卻輕笑地說：“世界上不會有兩片完全相同的樹葉，自然也沒有完全相同的兩個人。他們的愛好、性格會完全一樣嗎？”我若有所思。接著她掏出一個U盤遞給我。原來，她早就料到這種情況，利用午休上網(wǎng)搜了近百張卡通圖片給我做參考。我喜出望外，抱住她狠狠親了一口，“老媽，你真了不起！”她卻鄭重地說：“了不起的是你！我沒想到你敢定下這么大的目標(biāo)，也沒想到你能做得這么好。自助者，人助之！’”我默默品著這句話，若有所悟。后來，在媽媽的幫助下，我終于在四個晚上完成了全部46張圖片，趕在晚會前裁好壓膜。

　　這件事讓我明白，如果自己打了退堂鼓，沒有人會替我堅(jiān)持！在那之后，“自助者，人助之。”就一直激勵著我。