實用的初一作文9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一作文 篇1

　　有時，我也想哭

　　不曾為傷感的詩句而哭，不曾為連綿的雨兒落淚，可有時，我也想哭。

　　——題記

　　下過雨的林間小道上，濕漉漉的，是天空的哭泣。我不常常哭泣，只是有時。

　　有時，我也想哭。哭的是那一道紅紅的印記，還有周圍人的輕蔑眼神，我告訴自己，并強忍著，不讓眼淚掉落下來，心里不斷的暗暗安慰自己，只不過一次沒考好挨了一下打而已，可是，越發的安慰，卻讓我的心里酸酸的，一顆晶瑩的水珠流落了下來，是眼淚，我哭了嗎？

　　有時，我也想哭。那是在親人去世的時候。前年，我那慈祥的爺爺去世了，記得當時，媽媽急急忙忙得把我從床上拉起，幫我穿好衣服，帶著沉重又顫抖的語氣，對我說出了這個噩耗，我的腦子里一片空白，仿佛失去了所有的記憶，站在秋風里，任憑凜冽的寒風在我身旁刮過，世界霎時便成了黑白色的，熱淚奪眶而出，是的，我知道，我哭了。

　　有時，我也想哭。20xx年的5。12大地震，帶去了無數人的生命，汶川大地震中的一個個可愛的笑臉不見了，換來的是一片片死氣沉沉的廢墟，還有我們記憶中的孩子們的那一個個可愛，歡快的身影四川地震，它來得那么突然，讓廣大的四川居民沒有一點準備，讓那些無辜的人沒來得及驚慌就已離去。我的大腦里，像放電影一般，搜索著我對那里的記憶，失去了親人的孩子們，使我落淚了。

　　有時，我也想哭，哭人間最真最美的真情；哭梁山伯與祝英臺的化蝶飛；哭5。12中的幫助，災難。

　　同樣的林間小道，天空仍在哭泣，使我產生無數的遐想，原來，有時，我也想哭

初一作文 篇2

　　“失之毫厘，差之千里”這是很自然又很深刻的道理。

　　還記得從幼兒園畢業那會，我懵懵懂懂地進入小學校園，校園內綠草如茵，百花齊放。我看著慈祥的老師，以及和自己一樣懵懂的同學們，感覺生命又擴張了。

　　幼兒園那會兒我們預習生命的課程，而上小學后我們似乎已經開始步入真正的人生。每天坐在教室里聽老師講課，的確是一件樂事。牙牙學語的我，就像水中的萌芽，不斷汲取知識的營養，不斷成長。

　　人的一生，是不能建造第二次的高樓。有些事，如果能夠再仔細一點點，就不會出現差池，自然也不會出現不該出現，同時又陰差陽錯的差異。

　　進入小學后的第三天，也就是安置班長職位的那天。語文老師把我叫到后面，跟我說了一句話：“我看你挺乖的，好好讀書，給你當一個大班長。”我聽到這話自然很興奮，因為這是一股充滿鼓勵的莫大力量，這股力量讓我知道：我也不錯。

　　等待著，等待著……我坐在座位上，等待著上課，等待著老師安置班長職位于我。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮……”終于上課了，我的心怦怦直跳，老師走進了教室，讓大家將上一節課的作業交到講桌上。

　　我拿著作業本，信心滿滿地把作業本交到老師的講桌上，然后又信心滿滿地回到座位上。我覺得下面老師要公布班長職位了，于是我滿心期待。只見老師翻看了每位同學提交上去的作業，翻到一本時，老師滿意地笑了笑，把書本揚高說道：“這位同學寫的作業最好，讓他擔任咱們班的班長。”同學們掌聲響了起來，我的心慌了一把。

　　“她叫李悅，李悅來，站起來讓大家認識下。”老師的話音剛落，我的心也隨之跌落谷底。這時，一位同學站了起來，大家的目光轉移到她的身上。那時候，我感覺特別委屈，不是說好讓我當班長的嗎？怎么會……

　　下課后，趁李悅不在，我來到她的書桌旁翻看了她的書本，不得不承認的是，我寫的是很好，但她寫的比我好。我不甘心，因為我明明可以仔細寫，寫得比原先更好，但是她的認真讓我輸得心服口服。就這樣，因為那么一點點的落差，我失去了班長的職位。

　　幾年后，我以還算不錯的學習成績步入中學校門，而我天生不合群的性格根本不適宜中學生活，所以在學校里，我根本沒有朋友。

　　在學校讀書沒有朋友真的可以說是一種煎熬，而我的成績也從上游變成了中等水平，所以，我有些悲觀了。

　　有一天，班上一個女同學主動跑過來約我一起去打飯，我很高興，就欣喜地和她來到了食堂，我們一起吃了頓飯，從那以后，我們成為了一對好朋友。而她的學習很好，受她的影響，我開始喜歡學習。可是，那一次的差一點點，葬送了我的友誼。

　　那一天，我和她走在學校操場上，她突然開口講了一句話：“我的語文考試成績98分，你呢？”我聽了有些猶豫不決，不知道怎么說，因為我考了99分，而她又是一個自尊心特別強的人。所以，我選擇閉口不提。

　　她看我不說話，便沒有再說什么，我們又繼續討論其它的話題。有一天下課后，她跑到了我書桌旁邊站著，正好看到了試卷上那一個“99”分。

　　我怕她有什么想法，怕她會不高興。果不其然，我看著她笑笑時，她突然推了我一把，我差點摔在地上。過了一會兒她回到教室，我問她怎么了，她沉默不語，我知道自己和她因為這一分的差異而友盡了。可是，為什么要這樣呢？

　　我孤獨地度過了初中余下的時光，好在我沒有放棄學業。

　　剛剛進入高中校園時，就聽見很多人說自己差一點點就考上重點高中了，我感慨道：“人的一生，總會有太多遺憾，而那一個‘差一點點’應該占據了最多的比例”。

　　高中時期，我交到了很多的好朋友，學習也不差，進而順利進入大學。

　　大學時期，還是有那么多的差一點點，女同學都在拿自己和明星們比較，而一個最自戀的女同學總是照著鏡子說：“我和那個電影明星就只差一點點了，我的美貌也不遜色她太多呀。”

　　每每聽到這么說，其他女同學都會哈哈大笑起來，而我則沉默不語，是啊，如果我再努努力 就進重點大學了。

　　這個“差一點點”韻味是包含很多的，而同一個公式，不能運用到所有的問題中，所以我們很難說得清。即使我們不能保證人生沒有一點差池，但是我們還是要做到“再努力一點點”。