有關初一感恩作文900字集合七篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初一感恩作文900字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一感恩作文900字 篇1

　　感恩讓我們學會堅強，感恩讓我們學會分享，感恩讓我們懂得知恩圖報；感恩同學，是他們給我們的讀書生活多添了一份樂趣；感恩老師，是他們教會我們知識，讓我們能夠在知識的海洋里自由的航行，不理會我們的不理解；感恩父母，是他們用辛勤汗水換來一張張鈔票供我們上學，不辭辛勞，不在乎我們的種種抱怨。──題記

　　今天放學格外的早，就想到處走走，不知不覺的就走到了一天小路，小路旁有許多樹，只有那一株槐樹最顯眼，慢慢的走近，抬頭望，那高挑的槐樹已經掛起一串串含苞待放的還帶有清晨的滴滴露珠的花苞，花苞里的小精靈好像正在努力地想要打開花苞，迫不及待的想要看一看那初升的朝陽和那傍晚的晚霞，聞一聞隔壁的鄰居薔薇花的濃郁的香味和樹下小草的清香。樹下的長椅上坐著兩個老人，他們正在下棋，還時不時的說笑著，好奇的我以為很好玩便走過去看，卻怎么也看不懂，偶爾也隨著他們笑兩聲，兩老人還準備教我下棋呢，但是被我推脫了。小路的另一頭走來幾個年輕人，他們都是學生，有的邊抱著書邊聊天，有的在撿地上的樹葉，想探究其紋理，有的在互相嬉鬧，后面來了更多的人，原來是前面的一所中學放學了，學生們在吹著牛，聊著天，把一天學習的任務負擔拋之腦后，一切似乎都是那么的愉快……

　　回到家里，家里已生起灶火，媽媽也已經在炒菜了，聞到媽媽炒菜的味道，心情便更加好了起來，不久后，爸爸也回來了，我家是做那種小生意的，雖然一天也賺不了多少錢，但是我們只求家人健康、快樂，就算再窮，也要活得快樂，我爸媽總把這種叫做“窮開心”；弟弟妹妹也都放學回來了，他們一回來就把書包隨手一扔，就想拿起碗吃飯，不料被我爸爸逮了個正著，也只好把書包放好了洗完手在吃飯。夜已深了，我們也準備睡覺了，只是勞累了一天的爸媽還要出去，我的爸媽很辛苦，盡管他們總是很樂觀，但是他們的辛苦……我懂，只是年幼的我，什么也做不了，只能好好讀書，將來讓他們過上辛福的生活，但他們卻總是說，只要我們長大能靠自己生活賺錢有一個穩(wěn)定的工作就足夠了，對此我一直都感覺不知道再說什么了，對于爸媽的愛，我要靠自己的能力來報答。

　　有時，我感覺自己很無助，但有時我會覺得自己很幸福，與其他人相比，我覺得我已經夠幸福了，以前，我總是瞧不起自己的家庭，現在想起來只是感到有點愚蠢。

　　其實，只要將你的要求降低一點，學會滿足，就會獲得幸福。

　　感恩生活，會讓你更能感受生活，體驗生活；感恩生活，也會讓你學到很多很多，是自尊、榮譽是滿足不了也給不了的，用感恩的心態(tài)去對待生活，生活也讓回贈于你應得的回報。

初一感恩作文900字 篇2

　　是他，是她，是他們，朝霞般照耀著鄉(xiāng)村孩子，充滿幻想的童年，一程程，鋪墊了，他們通往未來的路。——題記

　　9月10日，第23屆教師節(jié)，又一個屬于全國老師的特殊節(jié)日，與此同時，中央電視臺播出了一個特別的節(jié)目：《奠基中國》。邀請到節(jié)目現場的老師的感人事跡，使我不由得潸然淚下：美麗的校長藍繼紅，把在杜甫草堂邊的草堂小學，從一所校舍陳舊，教學設備簡陋的普通小學，變成了一個流淌著詩意與快樂的家園；把寄宿學校建在自己家里的王守奇老師，專門為學生準備了一張可以睡下20個人的大床，凌晨4點起床而晚上12點才睡覺的他，顯得分外滄桑；馮志遠老師是對么的了不起，失明后還堅持了5年的教學生活；付愛起，一個責任心極強的老師，在事業(yè)和家庭這兩者間，他會毫不猶豫地選擇學生。對待自己很“摳門”的他，先后資助了10多名貧困學生，資助金額數萬元。他是畢業(yè)班的班主任，在課堂上倒下，彌留之際，手中還緊緊地握著半截粉筆，還清楚地記得，他留下的最后一句話是：同學們，快要高考了，時間真得不多了。可誰都沒有想到，他的時間就就此永遠停止了。為他送行他天，送行的隊伍竟然有2公里長……

　　老師，一個無比神圣的職業(yè)，他們用自己的青春換來了桃李芬芳，甚至舍得以生命自己的生命換來學生的安全和幸福。三尺講臺上，他們諄諄不厭地教導著我們；明亮的燈光下，他們與黑夜賽跑，專心致志地批改著作業(yè)、備課；在同學們正開心地玩耍時，他們依然擔心著同學們學習成績的升降情況……

　　我的老師們，既沒有付愛起老師倒在三尺講臺上的偉大，也沒有馮之遠老師那樣失明后還堅持教學的感人肺腑，他們雖說平凡無奇，但卻也是那樣的了不起。他們在講臺上面帶微笑的講課，課后和我們一起的歡笑聲，面對我們犯錯時一張張嚴峻的臉和嚴肅的`語言，無一不使我們受益匪淺；上課時一個鼓勵的眼神，是落時一句振奮人心的勸慰，妙趣橫生的課堂游戲，都使我們對學習充滿了憧憬與好奇……

　　在我們眼中，所有的老師都是那樣的了不起，他們是點亮火把的火種，架起橋梁的橋墩，水災降臨時唯一不被淹沒的島嶼。他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂；他們個個毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量……

　　每個人都有夢，老師，就是我們夢開始的地方。是老師引領我們走進知識的海洋，揚起生命之帆，開始了人生的遠航。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。讓我們在感恩之心萌生之際，懷揣著一顆真誠的感恩之心，對老師說一聲：老師，謝謝您！——后記

初一感恩作文900字 篇3

　　去年冬天，學校發(fā)給我貧困學生資助金，我手里拿著這筆錢，心情無比激動，感慨萬千，立志要刻苦努力，好好學習，成為有用之才，來報答祖國和幫助我的人，同時我也要幫助許多需要幫助的人。

　　我的家庭里，除我以外還有一個姐姐，姐姐現在正在讀大學，她一年的經濟支出占家里的一半多，而我在棲霞實驗小學

　　讀書，經濟費用雖然不算多，但也給家里增添了一定的壓力。媽媽身體不好，體弱多病，家中的重擔叫爸爸一個人扛著。爸爸每天起早貪黑的管理地里的蘋果樹，每天都過著面朝黃土背朝天的日子，一天工作下來，常常是腰酸腿痛，見爸爸這樣辛辛苦苦的勞作，我心里很不是滋味……。老師了解我家里的狀況，幫我爭取了貧困學生資助金。

　　那一天，我與學校各班的貧困學生，一起到大廳內領助學金，臺上幾位資助金代表，和藹可親的吧資助金紅包一個一個交到我們手里，并囑咐我們，要好好學習，我們領到資助金，想代表們打了一個隊禮，個個都熱淚盈眶的離開了大廳……

　　聽說有位哥哥，他的家庭情況也不樂觀，因此他想到過退學。可是自從這位哥哥得到了愛心資助以后，讓他改變了生活命運，有了學習的機會。從此，他刻苦努力，帶著這份關愛，朝著自己的夢想，繼續(xù)走下去。在這位哥哥的生活旅途中，他哭過、笑過、也迷茫過，卻一直堅持不放棄，因為他知道，周圍有許許多多的人在關心他，鼓勵他，給他以力量和勇氣，因此他的生活變得充實和精彩起來。愛心人的資助，使他學會了面對、忍耐、堅強、感恩，他立志要為祖國貢獻光和影決定從現在開始，努力學習科學技術，儲備足夠的知識與技能，將來報答祖國和許許多多好心人對他的幫助。

　　還有一位哥哥，他家住在偏遠的山區(qū)，一家七口人，有爺爺、奶奶、伯伯、父親、母親，一年收入也不底，但他們家人太多，每人的平均收入就很低了。年邁的奶奶與爺爺身體虛弱，每隔一段時間，都要住院治療。伯伯生下來就是殘疾，五十多歲還是單身漢，他自己又要上學因此家庭負擔變得更加嚴重。他的父母兩個人支撐著這個家庭，地多人少，他們起早貪黑早出晚歸，累得腰彎背駝，雙鬢已變成了白發(fā)，看到父母這樣勞累，他經常以淚洗面，在學校里非常節(jié)約，一截小鉛筆頭都不舍得丟，吃飯只吃幾毛錢的小咸菜就著饅頭，穿的帶補丁的衣服，學校幫他申請了助學金，從此他得到了許多人的關心照顧，她的生活和學習條件都得到了改善，他感受到了生活在我們這個社會主義國家這個大家庭里，愛的偉大。立下了宏源：我一定要好好學習，長達以后幫助許多像自己一樣的人。讓人人都感受到，這個世界充滿愛，充滿溫暖。

　　是的，“只要我們人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這兩件事，深深的感動了我，我從這兩位哥哥身上看到了我們社會的進步，國家的希望，懂得了知恩圖報的道理。我也要像著兩位哥哥一樣，充分利用好這筆資助金，好好學習，刻苦努力，掌握本領，準備將來報答祖國和愛心人士對我的關懷，同時，創(chuàng)造條件去幫助許許多多需要幫助的人。時刻牢記，滴水之恩，涌泉相報，使整個世界，整個國家，都充滿互相幫助，互相關愛的和諧氣氛。