七年級感動作文400字集合十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的七年級感動作文400字10篇，歡迎大家分享。

七年級感動作文400字 篇1

　　在我們周圍有許多能感動你的人和事，有被同學(xué)互助感動的，有被老師關(guān)愛感動的，有被父母照顧感動的而最讓我感動的還是那位老人。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我乘汽車回老家。一上汽車，只見汽車上人們都安靜的座著。有的在玩手機(jī)，有的在睡覺，有的在吃零食，真是各式各樣。心下想時(shí)，突然一位老人映入我眼簾，我從上到下把這位老人打量一翻：這位老人身著白色襯衫，黑色長褲。滿頭白發(fā)把這位老人顯得更加蒼老了。我上車沒多久汽車就發(fā)出嗚嗚的響聲，汽車的尾艙吐出黑色的煙，使過往的行人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

　　汽車才行了幾十里，就從寬寬的柏油大馬路變車坑坑洼洼的小路。汽車開始顛簸起來。使正在睡覺的人被震醒，使正在玩手機(jī)的人無法進(jìn)行，使正在吃東西的人無法撕開包裝袋。人們隨著汽車的顛簸搖晃起來。突然，汽車物品架上掉下了一個(gè)紅色的包，包正好掉在一位阿姨的腿上，阿姨從夢中驚醒過來哎呦一聲后就把包踢開了，過后有埋頭大睡。車上的人不管是看見的沒有看見的都無動于衷。我也沒有多管閑事。正當(dāng)我讓我沒有人會去撿那個(gè)包的時(shí)候，這時(shí)，那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢慢的走向那個(gè)紅色的包，慢慢的把那個(gè)撿起來，有慢慢的把那個(gè)包放回原處。就這一小小的舉動映入我的眼簾。也許沒有人看到，也許有人看到，但這一切并不重要。重要的是老爺爺?shù)呐e動給我?guī)砗苌畹母杏|，從中領(lǐng)會了一些做人的道理

　　我也是下車時(shí)才知道，他們是一對父女

七年級感動作文400字 篇2

　　我是一個(gè)容易感動的人。別人一個(gè)鼓勵的眼神，一句溫暖的問候，一次及時(shí)的幫助……常常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動真的是一種美好的情愫，值得我們好好地珍惜她，細(xì)細(xì)地品味她，盡情地享受她。

　　感動如空氣，人人需要；感動如陽光，誰沐浴她，都會感到溫暖。我想，如果能讓我們的孩子時(shí)常能被這種情感所滋潤，那是多么美好的事。常被感動所包圍的孩子長大后一定會形成自己細(xì)膩的情感世界和豐贍的精神世界。

　　感動孩子，讓我們用賞識的目光去注視他們——夸美紐斯很久很久前就指出，應(yīng)當(dāng)像尊重上帝一樣尊重孩子。因?yàn)槿说木裆凶畋举|(zhì)的需求就是渴望得到賞識。我們要時(shí)時(shí)處處去用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長處，及時(shí)給予欣賞、贊美，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒，而不是讓他們在“我是壞孩子”的意念中沉淪。我們的每一個(gè)鼓勵、賞識都是一個(gè)無窮的動力源泉，甚至?xí)寣W(xué)生感動一輩子。

　　感動孩子，讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒有安徒生、格林兄弟的才華，但我們可以擁有他們一樣的童心，和孩子們一起嬉戲、學(xué)習(xí)，用他們的眼光去看待一切，對孩子設(shè)身處地的想象、理解和愛。在這個(gè)童話世界里，我們永遠(yuǎn)是孩子中的一員，讓他們感到我們和他們是同一棵樹上兩片相同的葉子，在風(fēng)中吹拂著相同的韻律。可以說，沒有比找到自己的知己更能令人感動的事了。

七年級感動作文400字 篇3

　　陽光下，有影子陪我作伴。——題記

　　三年級，我轉(zhuǎn)學(xué)了。第二個(gè)學(xué)期，我居然和一個(gè)可愛的小女孩結(jié)了緣。她也是新轉(zhuǎn)來的，不知道開始我對她怎么會有些反感，甚至鬧了矛盾，不過到了后來，我倆不知又怎么搞的，成了形影不離的好朋友。也許使我們性格相似，有默契，所以走到了一起。

　　她，長得一番漂亮模樣，人見人愛。白嫩嫩的皮膚讓人羨慕萬分，那袖珍的睫毛下鑲著一雙琥珀色的大眼睛。那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)扮個(gè)鬼臉，撇撇嘴，露出個(gè)小酒窩；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。機(jī)靈鬼怪的她。在大家身邊就是個(gè)開心果，她的名字就像她一樣動人——佃佃。

　　那一幕，清晰地呈現(xiàn)在我眼前。緊張的期末考試就在今天進(jìn)行，可郁悶的是在今天卻恰好不舒服，起了床，軟綿綿地走去喊媽媽，原來是發(fā)高燒了，媽媽找來了藥，很關(guān)心的問我是否挺得住，要不就不去考試了，但我還是堅(jiān)決去了考場。到了考場，走到了我的座位，窗外的陽光射了進(jìn)來，灑到書桌上，我無精打采地扒在桌子上難受的耐著，此時(shí)，覺得心口越來越悶，全身發(fā)熱，終于耐不住了，吐了一地。佃佃雖然和我不在同一個(gè)考場，但她聽說我生病這件事后趕來看我了，她毫不猶豫地清掃了一切，并安慰著我，我感動得哽咽了，只好用感激的眼神看著她。她那溫柔而細(xì)膩的聲音在我耳中縈繞……那一刻，我感動了。

　　直到現(xiàn)在，扳板手指頭已經(jīng)有5年了，我倆還一直保持那種狀態(tài)，不可思議的是還成了同桌。關(guān)系越來越密切。只要有她在的地方就有我，我在的地方就有她。影子是黑色的，陽光下的影子是有色彩的，我和她，似乎就是影子和我。形影不離，這是我們的約定。

七年級感動作文400字 篇4

　　寒冷的大雪來了，一場大雪過后，整個(gè)學(xué)校充滿著徹骨的寒意，每雙小手都不愿伸出溫暖的袖口。窗戶都結(jié)著薄薄的寒冰，教室外一片寂靜，大雪映著寒光。

　　地上的大雪結(jié)出了堅(jiān)硬的寒冰就像藍(lán)色的寶石一樣耀眼，但是為了同學(xué)們的安全，二班大量同學(xué)從溫暖舒適的房間走向了寒冷陰暗的大地，一個(gè)個(gè)漲紅了臉，部分同學(xué)直打哆嗦，但是我們還是去了。拿起一個(gè)又一個(gè)鐵鍬對著大地開始了戰(zhàn)斗，鐵鍬數(shù)量不多，所以大量同學(xué)只能使用一些十分粗糙的鐵鍬，但是并不妨礙我們的熱情，大地的白色外衣被熱情融化露出了質(zhì)樸的灰黑，可這只是開始情況并不樂觀，大地上還有一層肉眼難以看到的薄冰，他無比堅(jiān)固經(jīng)過同學(xué)們的踐踏和汽車的碾壓難以摧毀，而我們大多數(shù)掛了彩，脫力、疲倦、困難在折磨著我們，但是我們不會動搖，為了學(xué)校全體人員的安全，高一二班的男生堅(jiān)持了下來，用火一樣的熱情擊垮了冷酷的堅(jiān)冰。每一個(gè)人的身上都充滿汗水，手臂打彎肩上像是扛了一件大鼎，但是無論如何沒有人停下，勞累就用意志克服，寒冷就用熱情融化。熱水澆，鐵鍬鏟。沒有人退縮，沒有人停下，沒有人叫苦叫累，這就是二班人，這就是二班魂。我們勝利了，在我們團(tuán)結(jié)的意志火一樣的熱情以及無法阻擋的團(tuán)結(jié)面前，堅(jiān)冰顯得蒼白無力。想到第二天同學(xué)們的笑臉和老師的認(rèn)可，我們身上的疲憊也就蕩然無存。

　　雪后天晴，那堅(jiān)實(shí)的大地有力的告訴我們，辛苦沒有白費(fèi)，這就是五十三中的'感動，這篇短文不僅僅是屬于我個(gè)人，他屬于高一二班每一位不知嚴(yán)寒和疲倦的同學(xué)。這更是我們用汗水和艱辛鑄造的成就。