有關(guān)七年級(jí)感動(dòng)作文700字錦集8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的七年級(jí)感動(dòng)作文700字8篇，歡迎閱讀與收藏。

七年級(jí)感動(dòng)作文700字 篇1

　　感動(dòng)是清晨的第一縷陽(yáng)光照耀著的露珠閃現(xiàn)的光芒；感動(dòng)是微風(fēng)拂過(guò)溪中粉紅色的花瓣激起的漣漪；感動(dòng)是雨后一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴撥動(dòng)的心弦；感動(dòng)是月光灑滿(mǎn)大地引發(fā)的無(wú)限遐想……我們的生活中經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的感動(dòng)，而令我最為感動(dòng)的卻是一只普通燕子。

　　記得是去年暑假時(shí)，爸爸媽媽帶我一起去南戴河旅游。當(dāng)我們?nèi)胱≠e館后，我發(fā)現(xiàn)在屋檐下有一個(gè)燕子窩。在這溫暖的小家中住著一位燕子?jì)寢屢约八娜齻€(gè)孩子。在每天的傍晚時(shí)分，我都能看見(jiàn)燕子?jì)寢審耐饷婊貋?lái)，口中叼著食物，快速地喂著小燕子，然后又迅速地離開(kāi)了。她就這樣循環(huán)往復(fù)、不知疲勞地哺育著她的雛兒。此情此景，我每天都能欣賞到。

　　這一天，燕子?jì)寢屢廊幌裢Ｒ粯映鐾庖捠常l(shuí)知夏日里海邊的天氣這么多變，剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云，現(xiàn)在卻是烏云密布，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，就下起了傾盆大雨。因?yàn)槌龊跻饬系膲奶鞖猓覀內(nèi)∠诉@天的行程。我被困在了屋里，百無(wú)聊賴(lài)地望著窗外，慢慢地目光又落在了那燕巢上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雛燕可能是因?yàn)槎亲羽I，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像嬰兒在哭泣一般，那叫聲讓我頓生憐憫之心。心里在想：它們的媽媽呢？時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，看著這些嗷嗷待哺的小燕子們，我的心情變得焦急起來(lái)。“燕子?jì)寢屧趺催€沒(méi)有回來(lái)？雨下得這么大，燕子?jì)寢寫(xiě)?yīng)該是找地方躲雨去了吧。再過(guò)一會(huì)兒小燕子們就會(huì)被餓壞的。”我心里正這么想著。這時(shí)，只見(jiàn)燕子?jì)寢岉旓L(fēng)冒雨地飛了回來(lái)。她在巢的邊沿上停住，滿(mǎn)身濕漉漉的。她抖落身上的水珠，把小蟲(chóng)一點(diǎn)點(diǎn)喂給饑腸轆轆的雛燕。然后，她又義無(wú)反顧的飛入雨中去尋找食物……此情此景，使我不由得從心底涌出一股暖流。它是感動(dòng)和敬佩的交織。我的眼睛濕潤(rùn)了，這就是母愛(ài)！無(wú)論有多少艱難險(xiǎn)阻，為了孩子她都會(huì)不顧一切地勇往直前。愛(ài)就是她的動(dòng)力！我被這種偉大的愛(ài)所感動(dòng)。在就要結(jié)束這次旅程時(shí)，我戀戀不舍地望著這溫暖的小窩，想再看一看這位偉大的母親。

　　因?yàn)槟笎?ài)，所以我感動(dòng)。因?yàn)楦袆?dòng)，所以我珍惜。感動(dòng)是水，它滋潤(rùn)我的心靈！感動(dòng)源于生活，但高于生活。只有懂得感動(dòng)，才能真的被感動(dòng)！

七年級(jí)感動(dòng)作文700字 篇2

　　諸位老師，你們是否記得？在四川大地震中，那一件令人感動(dòng)的事情：一位老師與一群學(xué)生被壓在了地下，最后，學(xué)生得救了，而老師，卻永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)孩子們得救的情景了，因?yàn)椋呀?jīng)走完了這人生長(zhǎng)路。

　　5月12日，一個(gè)所有人也忘不了的日子。這一天，一所學(xué)校里面，老師正在給學(xué)生上課，突然！地面開(kāi)始震動(dòng)，同學(xué)們驚恐萬(wàn)分地逃出教室，與此同時(shí)，一位女同學(xué)因過(guò)度的驚慌而不敢站起身來(lái)。她絕望了，但是，老師卻沒(méi)有放棄，一邊大喊：“x同學(xué)！快站起身來(lái)！”一邊避開(kāi)人群，上前去扶她，這位同學(xué)綻放出了笑臉，她知道：老師沒(méi)有放棄她！

　　“多么有善心的老師啊！”我不禁稱(chēng)贊。

　　人說(shuō)好心有好報(bào)，但為什么？這位善良的老師卻要遭受死亡？我不明白，為什么這么一位好老師沒(méi)有活下來(lái)，難道是因?yàn)樗^(guò)分的善良？難道是因?yàn)樗艞壛松妫坑谑牵@位女同學(xué)頑強(qiáng)地站了起來(lái)，但是，在那一剎那，建筑崩塌了。婉如一只巨虎壓在戰(zhàn)利品身上，而這戰(zhàn)利品，恰恰就是這位老師與另三十幾名同學(xué)。“同學(xué)們，加油！”，“不要放棄！”，“再過(guò)一會(huì)兒就會(huì)有人來(lái)就我們了！”……在被困的日子里，那位善良的老師說(shuō)過(guò)多少次這樣的話(huà)！但是，饑餓與干涸令同學(xué)們痛苦萬(wàn)分。

　　于是，學(xué)生們紛紛吶喊：“我好渴，我要喝水！”，“我也要！”……

　　可憐的老師不知怎么安慰他們，忽的眼前一亮，眼前的一個(gè)杯子中不就盛滿(mǎn)了水嗎！她如惡狼般伸出手去，再撕開(kāi)一條條布?jí)K，用一小條布蘸滿(mǎn)水，傳給一個(gè)個(gè)嗓子冒煙的同學(xué)。

　　“干杯！”同學(xué)們紛紛說(shuō)出，高興的淚花布滿(mǎn)老師的眼眶。

　　過(guò)了不知多久，下雨了。“真是天有及時(shí)雨！”同學(xué)們高興地說(shuō)到。老師第一個(gè)意識(shí)到一件事，大叫說(shuō)：“同學(xué)們，不要讓雨滴到傷口上，小心！”說(shuō)這邊伸出傷痕累累的手臂，護(hù)住身邊的同學(xué)。

　　后來(lái)，終于有人來(lái)救他們了，同學(xué)們高興地直叫：“老師！快看！有人來(lái)了！”可是，等他們一回頭，他們看到了什么？一張?zhí)撊醯哪槪⑿χ]上雙眼。

　　“老師！老師！你怎么了？”同學(xué)們擔(dān)心的哭了起來(lái)。

　　故事就這樣拉下了帷幕。雖然這曾是一位善良又溫柔的老師，但是結(jié)局卻是悲傷的。看到了這個(gè)故事，我不禁感動(dòng)地滴下淚水，可憐人死不能復(fù)生。珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光尊敬老師，讓那位善良的老師也感到：她做得沒(méi)有錯(cuò)！

七年級(jí)感動(dòng)作文700字 篇3

　　“南有西雙版納，北有莫爾道嘎”。

　　盛夏八月，我來(lái)到內(nèi)蒙古莫爾道嘎。“莫爾道嘎”蒙古語(yǔ)有“駿馬出征”之意，占地面積57。8萬(wàn)公傾，公園中保留著我國(guó)最后一片寒溫帶森林，兼有地質(zhì)地貌景觀。雖最佳旅游季節(jié)是在暑期，但一年四季各有千秋。每當(dāng)春季，漫山遍野的杜鵑花怒放時(shí)，都會(huì)有一場(chǎng)瑞雪降臨在鮮紅的花朵上，蔚為奇觀，當(dāng)?shù)乇阌辛恕霸旗F林中生，瑞雪伴花紅”的美談。夏天冬天更不必說(shuō)，而到了秋季，秋色浸染興安大地，樹(shù)種各式各樣，視野更為開(kāi)闊。

　　如此美景，我卻心不在焉。

　　媽媽剛跟我說(shuō)了旅游完了就回去上補(bǔ)習(xí)班的事，令我開(kāi)心的像在云端般的心情，瞬間跌落谷底。也許是心里的失望作祟，我漫不經(jīng)心地掃過(guò)身邊的美景。臨近黃昏，蒼翠欲滴的樹(shù)木濃蔭連綿，枝椏間露出玫瑰色的天空，浮動(dòng)著金色的云朵，一望無(wú)際的松柏竹木像威嚴(yán)的將軍佇立在這里，腳下的碧綠草坪松松軟軟地像一塊無(wú)邊的綠毯子，草的葉子上還綴著玲瓏剔透的露珠，一叢一叢的不知名的鮮花，吐露著芬芳。

　　遠(yuǎn)處，天空的臉上泛著紅暈，霞色如秋水般一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)，逶迤起伏的山巒，黛青色的、墨綠色的，峰尖上抹著一首橘紅霞光。密林環(huán)繞中有一處湖泊，如夜明珠似的點(diǎn)亮整個(gè)山峰。霎時(shí)間，我的目光頓住了。我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，跌跌撞撞地站起來(lái)，撲棱了兩下翅膀，開(kāi)始飛翔，可還不到半米，就摔下來(lái)。看這樣子，似乎剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔。果不其然，它“喳喳”地叫了一聲，甩甩羽毛又站了起來(lái)，與之前不同，它目光中多了一點(diǎn)謹(jǐn)慎，甚至還有一絲……堅(jiān)定，但結(jié)果并沒(méi)有什么不同，它兩次狼狽地跌落。第三次，它抖擻精神，像是毫不在意之前的“傷害”，又重新站起來(lái)。可喜的是，它終于飛到了一米。我一起盯著它，看著它爬起來(lái)又跌落，看著它站起來(lái)又摔倒……，如此反反復(fù)復(fù)，從黃昏到日落，沒(méi)有停歇。我看著那小小的、拼搏著的不放棄的身影，干澀的眼眶忽然就有了淚意。它是那樣的努力，只為站在樹(shù)的頂端，我又有什么資格，喊苦喊累說(shuō)放棄呢？

　　我快步離開(kāi)，它小小的影子，早已經(jīng)與寂靜無(wú)波的湖水融為一體……

　　我們的祖先曾經(jīng)百萬(wàn)年生活中大自然中，自然如同母親給人類(lèi)以哺育，如同朋友給人類(lèi)以歡樂(lè)，如同老師給人類(lèi)以教益。對(duì)自然發(fā)自?xún)?nèi)心的依戀和愛(ài)，是我們每個(gè)人與生俱來(lái)的情懷。今天，很多人在忙亂的生活和焦慮的生存中忘卻了這份情懷。其實(shí)，這份情懷在于我們每個(gè)人的身上，只是在等待著我們?cè)俅伟l(fā)現(xiàn)和重新尋回。

　　親愛(ài)的你們，請(qǐng)靜下心來(lái)，去注視自然奇幻的色彩，去傾聽(tīng)自然發(fā)出的天籟，去安然接受自然給予的愛(ài)撫吧！