我的班長初一作文
作為一班之長,要做的,要想的太多了, 要自己慢慢來體會,下面是關于我的班長初一作文的內容,歡迎閱讀!
我的班長1
“你們班的班長是誰呀?”“呀,你連這個都不知道,他可是在我們四年一班鼎鼎有名?。 ?/p>
班長的樣子可帥了,誰見到他都說:“你好帥!”他的頭發看著很一般,但認真一看,就會發現是烏黑發亮的。他的眼睛就像兩顆黑寶石嵌在臉上,撲閃撲閃的,很吸引人。他笑起來的時候很特別,每次一張嘴,大白牙就露出來了。兩只門牙之間有一道大大的“門縫”,我一看見也會忍不住笑起來呢。
上課的時候,他會嚴肅地呼應著老師:“起立!”,這倆個字就很響亮地從他的嘴里流出來,如同軍人在喊口令一樣。每當老師拋出問題的時候,不管難得像讓人攀登高峰一樣,還是簡單得像走平路一樣的問題,班長總是高高地舉起他那只認真的右手,回答得一清二楚,明明白白。底下的同學們都贊嘆地說:“小高高,你真的太棒了,簡直是神吶!“
下課后,班長從“神”變回人,再變成玩游戲的小魔王。因為他瘋玩的時候就像一只小猴子一樣,左鉆鉆右竄竄,沒人能逮得住他。他最喜歡與我玩兒,他與我有共同的愛好——那就是寫作業。但凡有作業布置,一出現在黑板上,我們兩個就會用迅雷不及掩耳之速沖進教室,迅速地拿起筆來“沙沙沙”地埋頭寫作業。因此同學們也給我們倆起的一個特別的外號——作業狂。
這就是我們班長,他既是一位答題小天才,又是我的好玩伴,我太喜歡與他一起學習與游戲了!
我的班長2
時間過得真快?。〔贿^彈指間,我們已經從對新環境滿懷好奇的初一新生榮升為初二學生,在這一年里,我最敬佩的人,便是班長“大人”了。
我們班長有著一米七九的高個子,瘦瘦的總讓人覺得一陣風就能把他吹跑,班長的成績特別好,每次考試班里第一名不用猜都知道是他,這也剛好配上了他那副彰顯智慧的眼鏡。不過這樣的他,卻喜歡打籃球,而且打的很不錯。
記得我們初一選班長時,班主任讓我們一一進行自我介紹,介紹完了,老師便讓他來擔任我們的班長,那時我很奇怪,他只是說自己喜歡讀書與打籃球,老師就選了他,現在想來,班主任還真是慧眼識珠??!
班長似乎有著天生的管理才能,在我們初到這個班,彼此還不太熟悉時,他也能有條不紊地組織我們出操、參加集體活動。記得我們第一次參加二中的籃球運動會,才知道二中的每個運動會每個班都要畫板報,那么大的一張白紙,真是讓人望而生畏。這樣一來,問題就出來了,大家都不愿意畫,于是班長告訴我們,二中畫展板的機會很多,讓我們以小組為單位,輪流畫板報。聽了這話,大家心里平衡多了,最終第一小組便畫了那個板報。
“天將降大任于斯人也、必先苦其心志,勞其筋骨。”班長還是一個非常任勞任怨的人,每次上自習課時,班里總不免有一些不寫作業搗蛋的同學,每每這個時候,班長就要發揮作用了,他會把搗蛋的同學的名字記下來交給班主任,班主任便會讓榜上有名的同學每人交一元或兩元的班費。班費交的我們是怨聲載道,班長便理所當然的成為了我們班的“公敵”,不僅是我們,老師也會對班長加以嚴厲的教訓。有時我們全班犯錯,但挨老師罵的卻不是我們,而是班長,理由很簡單,只因他是班長。
這便是我們的班長,一位有責任心的班長。
我的班長3
中學了,與自己的同桌當然是走得最近的了。我的同桌可真算得上是班上的“風云人物”了。因為他學習很好,體育也很好,還是我們的大班長。他就是姬大班長——姬兆年。他人很好,而且也一點都不自私,還很幽默。別看他平時很愛玩,辦起正事來卻一絲不茍,那天的歷史課就是一個很好的見證,是這樣的……
那天,歷史老師不在,要班長來提問問題。老師不在,這下可好了。班上馬上炸開了鍋。說話的,玩的,大吵大鬧的。班長在上面可真的是氣炸了。棍子一敲,“當”的一聲響。全班都停下來了,后來又有人十分十分小聲的說些什么。這時,班長清了清嗓子。說道:“現在,我們又要做大家最喜歡的游戲了?!卑嗬锺R上有一陣書碰打桌子的聲音??磥戆嚅L的威懾力還真是不小啊。班長開始找人上黑板了:“你,你,還有你,你們組的人上去過嗎?”問問題的時候大家還是很亂,班長見到這種情況還是在控制這種局面,十分穩重,他太棒了。
班長與我坐同桌我真是太喜歡了。要知道我們的座位與小學的不一樣,我前面后面都是女生,而其他人離得又很遠。所以同桌是很重要的。
我的同桌是很大度。我在他站起來的時候把他的凳子拿開了,讓他摔個底朝天,全班同學都哄堂大笑。班長竟沒有怪我,還原諒我了?,F在想想還很內疚。
我的同桌是班長,真好!
我的班長4
今天,班長打破了以往的慣例,來得非常早,誰也不知道他想要干什么。
我陪他一起交了作業,正準備按照國際慣例,找班長聊天,結果他竟然拒絕了,長竟然拒絕了,真是難以置信,他一定是被x腦了。還一本正經的對我說:“游戲我已經戒掉了,在暑假之前絕對不碰電腦,玩手機!”說完拍了一下交作業的柜子,聲音驚天地泣鬼神,簡直響徹云霄。好在這柜子不是木制的,如果真是,八成當即斃命,立刻散架。雖然有眼睛的遮擋,但這已經不足以掩飾班長炯炯有神的眼睛,這眼睛里充滿了堅定與憤怒,也閃爍著希望。這3種東西作為能量,點燃了一把火炬,這把火炬不再別的地方,而在他的心里,在他的眼睛里。他一定是想要好好學習,在期中考試時取得一個滿意的成績。班長顯得比較激動,可以說一反常態,不像平常那樣嘻嘻哈哈的,“傳遞歡笑散播愛”。而是苦口婆心語重心長的叫我也像他一樣。我突然發現班長的頭發變直了,以前,班長充滿智慧的頭發是趴在頭皮上,一副沒睡醒的樣子,現在好了,充滿活力。
班長拍了一下我的肩,走進了教室。一坐下有端起他的小說,不,應該是捧起他的小說,低頭繼續閱讀。我發現班長變了。他眼中的火不見了,現在,他的眼睛里充滿渴望,這是對知識的渴望,這也促使他瘋狂的閱讀,黑洞似得眼睛不斷的汲取著知識,巴不得把世界上所有的書都看完。班長一定是認真了,這種關于學習的大事情,他是從不會馬虎的。
早自習,你聽......沒錯,聲音最洪亮,讀的最用心的不是別人,一定是班長。
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