【推薦】我的好朋友初一作文400字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的好朋友初一作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友初一作文400字 篇1
我心中的朋友我心中的朋友老師,您是一位落落大方,和藹可親的老師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠(yuǎn)忘不了您。
那是我剛轉(zhuǎn)到您們班的時(shí)候,我膽子小,怕羞,上課時(shí)不敢積極發(fā)言,生怕說錯(cuò)你批評(píng)我。每當(dāng)這時(shí)候,你總是親切而又和藹地說:“別害怕,也別緊張,就是答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)怪你,只要敢于回答問題就是好的”。這時(shí),你的臉上帶著微笑,您的眼睛里流出鼓勵(lì)的光。啊﹗這微笑,這目光只有慈母才有呀。老師,您對(duì)我們的關(guān)懷和愛護(hù),在日常生活里也閃閃發(fā)光。記得有一次,有一個(gè)同學(xué)的扣子掉了,放學(xué)后,您從家里找來針線,幫他縫好扣子。還有一次,我和其他同學(xué)打鬧,不小心撞傷了頭部,是你及時(shí)租了面包車送我去縣醫(yī)院治療。老師,上課時(shí)我看黑板讀題目,更多的是讀你的笑臉,讀你臉上的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),每一個(gè)音符。我既聽你講課,也常常細(xì)細(xì)咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師,你的笑臉像輕柔的微風(fēng),徐徐地掠進(jìn)我們的心房,把陰寒趕走,將和煦帶來,讓心房綻開美麗的花朵。只要看到老師的笑臉,我們的心境就會(huì)“四季如春”,微笑也就掛在我們的臉上。老師,您是人類靈魂的工程師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己照亮了別人;你像春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾了別人;你像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);你像園丁,不辭辛勞,培育了小花。
啊﹗老師,您是我心中值得敬佩的朋友。
我的好朋友初一作文400字 篇2
我的好朋友汪皓,今年9歲了,我的好朋友汪皓。它圓圓的臉,高高的鼻梁,一雙濃眉大眼,顯得很精神。 說起汪皓,他的確是個(gè)寬宏大量的人。有一次,我去他家玩。他一看見好朋友來了,馬上把他自己拼裝的“航空”拿了出來。我拿起它左看右看,愛不釋手??墒?,老天爺偏偏和我作對(duì)。正當(dāng)我欣賞這漂亮的玩意時(shí),一失手,把它摔到了地上它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“航空”,我簡直不知所措。要知道,這可是汪皓整整一個(gè)暑假的心血??!
我急忙把摔碎的“航空”藏在身后。這時(shí)汪皓過來問:“我的航空呢?”我支支吾吾地說不出話來。他走到我身后一看,發(fā)現(xiàn)“航空”摔碎了。我想,他一定會(huì)大發(fā)雷霆的??墒?,汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來了。他和顏悅色地對(duì)我說:“不要緊,小事一樁,我們?cè)侔阉雌饋?。”就這樣,他找來了“萬能膠”,我倆一起動(dòng)手,又把它拼了起來。
他不但寬宏大量,而且還樂于助人。有一次,他和我在他們小區(qū)的院子里玩,看見一個(gè)小妹妹在騎車子。一不小心,小妹妹連人帶車摔倒了,她坐在地上大哭起來。看到這個(gè)情景,汪皓急忙跑上前去,把小妹妹扶了起來,幫她拍拍身上的塵土,又拿出手絹把她的眼淚擦干。他把車子扶了起來,一手拉著小妹妹,一手推著車子,把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽,直夸他是個(gè)懂事的好孩子。
這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量,又那么樂于助人。我也經(jīng)常為我有這個(gè)好朋友,而感到驕傲和自豪。
我的好朋友初一作文400字 篇3
兩年前,爸爸媽媽送我了一個(gè)“知識(shí)寶庫”——-電腦。從此以后,我就又多了一個(gè)知心,最和睦的朋友。
下面我就介紹我的新朋友:他的頭像一個(gè)正方形,是個(gè)黑皮膚有一個(gè)特別功能,就是可以轉(zhuǎn)動(dòng),像一個(gè)“魔術(shù)師”。頭上有一塊正方形的玻璃叫顯示屏,顯示屏是電腦的眼睛和嘴巴,只要把正確的命令訴說給他,他就會(huì)眼前一亮,立刻顯示出來。他的身體還有一個(gè)長方體的箱子,人們給他取了一個(gè)名字——-主機(jī),這是他的大腦。在他的腦子里面有主板,硬盤顯卡等,就像我們的五臟六腑,如果少了一個(gè),他就不能陪我玩了。有了這些,他能把所有的信息,資料都存在大腦里,“鼠標(biāo)”和“鍵盤”就像他的手,我們想說的話,通過“鼠標(biāo)”和“鍵盤”來告訴他,他就能隨時(shí)幫助你解決問題。當(dāng)然,我說的這些,只不過是他的部分,還有音響,控制器……他們的功能可神奇啦!
有了電腦,我的生活看守一變的豐富多彩。學(xué)習(xí)時(shí),我經(jīng)常用它打字,查資料,做作業(yè);休息時(shí),我經(jīng)常用他與小朋友聊天,玩智力游戲。有了電腦的幫助,我的作業(yè)經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng),心里不由對(duì)電腦產(chǎn)生了感激之情,他也成為了我不可缺少的好助手。
通過我和電腦的一段接觸,我與他的感情越來越深了。我們成為了形影不離的“好朋友”。我非常關(guān)心他,愛護(hù)他,總是細(xì)心地操作。每當(dāng)我不在家時(shí),電腦悶極了,我給他鋪上了層防塵布,陪伴著他,生怕他落灰,著涼了。
我愛你,我的知己好朋友——-電腦。
我的好朋友初一作文400字 篇4
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來到我們班學(xué)習(xí)。
開學(xué)的的第一天,譚老師就帶來冉辰。他一走進(jìn)教室門口,我只看了他一眼,他的身影已深深地印在我的腦海里——中等身材,年齡與我相似,臉色紅潤潤的,墩墩實(shí)實(shí),一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛,閃爍著活潑可愛的光芒。白里透紅的眼睛,像一個(gè)紅蘋果。
冉辰站在講臺(tái)上,向同學(xué)們做自我介紹,說的是普通話,聲音圓潤優(yōu)美。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下竊竊私語:“哇,你看他多靈氣,可能是個(gè)跳級(jí)生?!庇忠粋€(gè)同學(xué)說:“他一定很聰明吧,他是老師的兒子啊!”
冉辰講完了,回到了座位上。下課了和我又說有笑,和我很快便熟識(shí)了,成了好朋友。
當(dāng)讀到四年級(jí)的期末考試結(jié)束候,他轉(zhuǎn)校了,同學(xué)們都舍不得他離開,他也離不開我們,可是大家都無可奈何。
兩年之后,我們又相見了?,F(xiàn)在的他身材高了一大截,幾乎讓我認(rèn)不出他來。他還會(huì)說英語,而且特別流利。他的字也寫得特別好,在學(xué)校舉辦的書法競賽中獲得了一等獎(jiǎng)。我們又成了好朋友。
有一次,我問冉辰:“你會(huì)說哪些英語單詞,說來我聽聽。”他嘰里呱啦說了一大通,我一句也沒有聽明白。接著,他用漢語說:“見到你真是我的榮幸?!甭犕?,我心里甜滋滋的。
即使現(xiàn)在,我們倆還是無話不說的好朋友。
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