陽光的校園帶給了我無數美麗的回憶。下面是小編整理的陽光校園我們是伙伴征文，歡迎閱讀。
第一篇：陽光校園我們是伙伴
我的左撇子伙伴叫黃子邠，他小頭小手小身小腳，被我們班同學稱為“四小兵”之一，是一個充滿陽光、帥氣的左撇子伙伴。
我的左撇子伙伴是用左手寫字的，就像我們的右手一樣揮灑自如。在日常生活中，曾見過用左手拿筷子的，也有像超級林丹用左手打羽毛球的，但很少碰見用左手寫字的。中國漢字筆畫筆順是左起右收，適合用右手寫字。但我的左撇子伙伴寫字是右起左收的，像雞爪一樣邁出田字格，左看右看，上看下看，每一個字都很難看。平時考試時間終了，他總是做不完試卷。于是老師就跟家長商量，決定讓他左改右寫。經過老師引導，家長配合，他自己刻苦練字，考試能夠提前完成了。現在他的字像他本人一樣陽光、帥氣。
我的左撇子伙伴愛記歌詞。每次家庭聚會去KTV唱歌，當他外公、外婆點播革命歌曲時，他像牛叫一樣跟著;他爸爸、媽媽點播流行歌曲時，他就像鳳凰傳奇一樣動情的唱著;當我們點播少兒歌曲時，他就手舞足蹈地隨和著。他的夢想是挑戰浙江衛視王牌綜藝節目《我愛記歌詞》。因為它的規則只有一條：“誰能唱對歌詞”，不比歌喉，不比舞臺表現，不比你漂不漂亮帥不帥，就比比看誰的記性好，只要你能唱對規定的`歌詞就算你贏。
我的左撇子伙伴愛旅游，而且是以左為主游。所謂的“左”就是我國的西部。你看，他游過西藏的布達拉宮;爬過四川的西嶺雪山;停留過云南的麗江古城;踏過內蒙古的草原;觀過陜西西安的秦始皇陖兵馬俑……從西南到西北遨游。
黃子邠是我的好伙伴，他對我和朋友們都很好很真誠，有什么好東東都很大方地和我們分享。我們經常在一起玩游戲、跳蹦床、看電影。我們的爸爸媽媽，也因為我和左撇子伙伴的親密關系而成為了好朋友。你羨慕我有一個小巧玲瓏的左撇子伙伴嗎?
第二篇：陽光校園我們是伙伴
如果你要問我心目中什么是最陽光的，那么我會自豪地告訴你，我們三(3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩，大家都積極向上，相互團結。為了班級的榮譽，同學們總是齊心協力，爭取讓集體更加優秀!
溫暖的集體是大家創造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難，其他同學會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹，那么我們班三十九位同學就是一片片樹葉，在老師的培養下，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長。讓我們這些調皮無知的孩子，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻，也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!
我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上，一個個小運動員鉚足了勁，發揮出了他們最高的水平，為班級爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花。
我愛校園，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人，同學們，繼續在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
第三篇：陽光校園我們是伙伴
陽光，給冰冷的冬天帶來了溫暖與生機.
--題記
撥開陰冷的云，陽光傾瀉了下來，灑在積水的路面，金燦燦的，給無奇的路面增添了色彩.看到這美麗的一幕，我笑了，背著書包，繼續走在這條因陽光而變得美麗的道路上.
走進校園，路過池塘，看陽光鋪在這平靜的水面上，像金子一般的燦爛奪目，一瞬間刺痛了我的眼睛.微風習習吹過，吹皺了湖面，讓它不再像先前一般平靜，卻又顯得波光粼粼了.好美!
帶著感嘆，我走在了校園的林蔭道上.已是冬天，兩旁的樹木都已經落光了樹葉，只剩下光禿禿的樹枝.它們站在路的兩旁，猶如一個個年邁的老人，形容枯槁奄奄一息.這站在寒冷中的樹木們，它們所留給人的，也只有無盡的惋惜與感慨.這時，陽光來了.她擦著樹枝照射近來，給這個顯得有些凄涼的地方，帶來了無限的生機，一切的事物都因陽光的眷顧而變的美好.
迎面而來的是一群快樂的中學生，他們的臉上都掛著迷人的微笑.我想，是陽光帶給了他們好心情吧.看，他們走在金色的光輝中，手里拿著書，他們的背上似乎在瞬間長出了翅膀，就好像一個個走在光芒中的天使.
終于走到了教學樓，我停住了腳步，深深地吸了口氣.陽光，再一次出現在了我的視線當中.她用她的光芒將整個教學樓包圍了起來，給那白色的磚鍍上了一層金色.第一次，這座原本普通的教學樓變得不再普通，它呈現出了一種驚心動魄的美__因為陽光.
陽光，讓這原本美麗的校園變得更加美麗;讓這陰冷的冬天變得有了生氣.這個冬季的校園，閃耀著金色的光芒，放射出了一種異樣的美麗……
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