我安全我健康我快樂征文【篇一】
有句廣告說得好：身體倍棒，吃嘛嘛香。我可以大聲吶喊，我真健康! 我身體健康：要說起我的身體，那可以用三個字來形容----頂呱呱 。我這小人從小到大都不知身病是啥滋味，如同戴了什么天然防毒面具。什么病菌也不敢靠近我。就說有一次吧，我們班的一個同學感昌了，很快病菌就像八國聯(lián)軍進攻園明園。四處流竄。我的左鄰右舍都不幸染上了病毒。就這樣一傳十，十傳百......聽，班上不時傳來咳咳......就像夏日塘塘里的蛙鳴，一聲聲此起彼伏。 而我卻安然無恙，說出來也不怕你們話，我這么大個人了，直到現(xiàn)在還不會吞膠丸呢!我想，就不用我多做解釋，用膝蓋想想也知道是為什么吧! 我語言健康：現(xiàn)在都二十一世紀了，是個文明社會了嘛 !可你看有些人長得斯斯文文 ，穿的西裝筆挺。
可那些“時尚”的話卻不得不讓人大跌眼鏡。什么 “腦白經(jīng)”“變態(tài)”......我可是一個淑女，在這方面當然要注意啦!就說我班同學，只要一生氣就沖同學亂吼。不經(jīng)大腦批準就脫口而出。還自以為很精典。還像不像話了。簡直是丟我們少先隊員的臉。 你們看看我，就算是有人把我罵個狗血淋頭，或者氣得肝腸寸斷，七翹生煙。也要將淑女進行到底。頂多也就氣得跺跺腳。瞧見了不!這才叫淑女。說我語言健康，一點也不為過吧!
我安全我健康我快樂征文【篇二】
星期三上午，我校進行了一次緊急疏忽的消防演練。進行的成功而又圓滿。天陰沉沉的，迎面吹來的風涼颼颼的。突然，遠處傳來一陣陣燒焦的味道。我四處張望了一下，只見煙霧迅速向四周彌漫，嗆得我面呈菜色，一副疲憊不堪的樣子。猛烈燃燒的大火把我們整個教學樓都要吞沒了。“同學們，快排好隊伍，用小毛巾捂住鼻子，彎著腰，逃離現(xiàn)場。”我們井然有序地排好隊伍，立刻跑下樓梯。一路上，充滿了緊張的氣氛。一個個從火場中逃走的同伴們，彎著腰，緊皺著眉頭，傳出一陣陣急促的腳步聲。一隊隊嚴肅緊張的隊伍，從四樓，三樓，二樓像箭一樣飛奔了下來。
突然，一個同學被一塊不知從哪來的木板絆倒了。后面的人發(fā)現(xiàn)了，停止了急匆匆的腳步，快速將他扶起。危急時刻不忘互助啊!終于，我們有條不紊地來到了安全場地——操場。我們安靜地蹲著，繼續(xù)用毛巾捂住鼻子。我的心依然“怦怦”地跳動著，這次突如其來的“火災”，讓大家感到極為震撼。有的同學一副嚴肅的神情，似乎還在回憶剛才緊張的一幕;由得緊張不已，意識到了生命的可貴;有的……“終于逃離現(xiàn)場了，我安全了”我快樂地想。但身體不聽使喚地微微發(fā)抖。當廣播說清點一下人數(shù)的時候，各班都開始數(shù)了起來。“1，2，3，4，5，6，7，8……”老師一絲不茍地數(shù)著人數(shù)，生怕將誰數(shù)落了。當知道人數(shù)全齊了的`時候，露出了滿意的笑容，如釋重負地笑了。
水火無情，人間有愛。只要我們齊心協(xié)力，一切都能化險為夷。我下定決心，一定要珍惜生命，絕不會讓它白白流失，是自己活得更加光彩有力。
我安全我健康我快樂征文【篇三】
什么才是我要的幸福，是擁有無盡的財富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢?古往今來，無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢想，吞下了長生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。
可獨守著寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙的幸福呢。而渴望進入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項鏈做著幸福的夢的同時，卻沒有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價。對嗜財如命的葛朗臺，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時，這樣的幸福是多么的可悲。許多時候人們往往對自己的幸福看不到，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓。當中國的封建學子們以“洞房花燭夜，金榜提名時”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個中舉后的范進喜極而瘋的場面，幸福就是如此嗎?我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認為的幸福。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。
司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以此為幸福。感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻，是付出，這就是我要的幸福。
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