作為學(xué)生，在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間更長(zhǎng)，想必都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。下面小編給大家?guī)?lái)校園趣事作文。
第一篇：
睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開(kāi)始了，今天，會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢?
“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。
“立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下，我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō)：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過(guò)了竹竿，可是他因?yàn)檫^(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調(diào)好身子，“嘭”!李鑫和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣!
接著，毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過(guò)了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一個(gè)!”天哪!最可怕的時(shí)候來(lái)臨了!我長(zhǎng)吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過(guò)了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去;有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!
校園的一天多么有趣兒啊!它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑，我喜歡這美好的校園生活!
第二篇：
在我學(xué)習(xí)生活中,有許多件事給我留下了深刻的印象.有的讓我捧腹大笑,有的讓我后悔不已.最令我難忘的還是我和幾個(gè)同學(xué)一起“盯老師”的事……
“走吧,咱們出發(fā)!”中午十二點(diǎn)剛一過(guò),我們的“偵察小隊(duì)”就出發(fā)了.我們這是去盯老師,等老師一出現(xiàn),我們就會(huì)立即通知全班同學(xué).我們這個(gè)小隊(duì)有四個(gè)人：小明、小亮、小紅和我.小明負(fù)責(zé)小樓梯口,我負(fù)責(zé)大樓梯口,小亮負(fù)責(zé)在老師辦公室門(mén)口轉(zhuǎn)悠,小紅則在班門(mén)口等著我們,一有情況就馬上通知全班同學(xué).哈哈,我們的“分工”夠細(xì)致吧!
我們幾個(gè)人都到達(dá)了各自的位置.我躲在拐角處,小心翼翼地探出一點(diǎn)點(diǎn)頭,死死地盯著老師辦公室的門(mén).我的心在劇烈地跳動(dòng),心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳.但我又很享受——這種忐忑的感覺(jué)!
時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,我看了一眼表：十二點(diǎn)十分.“奇怪,老師今天是怎么了?怎么還沒(méi)出來(lái)?”我暗自說(shuō)道.又過(guò)了一陣子,老師還是沒(méi)有來(lái).我揉了揉酸痛的后腰,擦了一把額頭上的汗,又繼續(xù)盯了起來(lái).
突然,我看到小亮正以每小時(shí)一百八十邁的速度向我跑來(lái),邊跑還不停地向我揮手,嘴里還不停的說(shuō)：“快…快跑!老…老師來(lái)…來(lái)了!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)熟悉的身影就映入了我的眼簾.我定睛一看：天哪!這個(gè)人不是別人,正是老師!我飛快地轉(zhuǎn)過(guò)身,三步并作兩步走,真恨不得一口氣上五個(gè)臺(tái)階,我簡(jiǎn)直是飛上樓去的!我到了班里,左手扶著門(mén)框,右手叉著腰,連呼帶喘地說(shuō)：“快……快回座,老……老師要來(lái)了!”仿佛時(shí)間凝固了一般,熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉鵲無(wú)聲,就連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn).我也快步跑回座位,趕快拿起了一本語(yǔ)文書(shū),佯裝做學(xué)習(xí)的樣子.“老師好!”隨著老師走進(jìn)教室的腳步,我們又開(kāi)始上課了.這時(shí),我扭過(guò)頭和“偵察小隊(duì)”的`其他幾名隊(duì)員互相看了看,都情不自禁的笑了……
這件趣事給我留下了深刻的印象.在我的學(xué)習(xí)生活中,像這樣的趣事還有很多很多,它們都會(huì)成為我最美好的回憶,一直珍藏在我的心中……在我學(xué)習(xí)生活中,有許多件事給我留下了深刻的印象.有的讓我捧腹大笑,有的讓我后悔不已.最令我難忘的還是我和幾個(gè)同學(xué)一起“盯老師”的事……
“走吧,咱們出發(fā)!”中午十二點(diǎn)剛一過(guò),我們的“偵察小隊(duì)”就出發(fā)了.我們這是去盯老師,等老師一出現(xiàn),我們就會(huì)立即通知全班同學(xué).我們這個(gè)小隊(duì)有四個(gè)人：小明、小亮、小紅和我.小明負(fù)責(zé)小樓梯口,我負(fù)責(zé)大樓梯口,小亮負(fù)責(zé)在老師辦公室門(mén)口轉(zhuǎn)悠,小紅則在班門(mén)口等著我們,一有情況就馬上通知全班同學(xué).哈哈,我們的“分工”夠細(xì)致吧!
我們幾個(gè)人都到達(dá)了各自的位置.我躲在拐角處,小心翼翼地探出一點(diǎn)點(diǎn)頭,死死地盯著老師辦公室的門(mén).我的心在劇烈地跳動(dòng),心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳.但我又很享受——這種忐忑的感覺(jué)!
時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,我看了一眼表：十二點(diǎn)十分.“奇怪,老師今天是怎么了?怎么還沒(méi)出來(lái)?”我暗自說(shuō)道.又過(guò)了一陣子,老師還是沒(méi)有來(lái).我揉了揉酸痛的后腰,擦了一把額頭上的汗,又繼續(xù)盯了起來(lái).
突然,我看到小亮正以每小時(shí)一百八十邁的速度向我跑來(lái),邊跑還不停地向我揮手,嘴里還不停的說(shuō)：“快…快跑!老…老師來(lái)…來(lái)了!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)熟悉的身影就映入了我的眼簾.我定睛一看：天哪!這個(gè)人不是別人,正是老師!我飛快地轉(zhuǎn)過(guò)身,三步并作兩步走,真恨不得一口氣上五個(gè)臺(tái)階,我簡(jiǎn)直是飛上樓去的!我到了班里,左手扶著門(mén)框,右手叉著腰,連呼帶喘地說(shuō)：“快……快回座,老……老師要來(lái)了!”仿佛時(shí)間凝固了一般,熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉鵲無(wú)聲,就連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn).我也快步跑回座位,趕快拿起了一本語(yǔ)文書(shū),佯裝做學(xué)習(xí)的樣子.“老師好!”隨著老師走進(jìn)教室的腳步,我們又開(kāi)始上課了.這時(shí),我扭過(guò)頭和“偵察小隊(duì)”的其他幾名隊(duì)員互相看了看,都情不自禁的笑了……
這件趣事給我留下了深刻的印象.在我的學(xué)習(xí)生活中,像這樣的趣事還有很多很多,它們都會(huì)成為我最美好的回憶,一直珍藏在我的心中……
第三篇：
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多的校園趣事，像天上的星星，像海里的魚(yú)蝦，像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在我就給大家講一個(gè)“小插曲”吧。
記得那是我上二年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)要舉行一次撥河比賽。大家一聽(tīng)，都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
比賽前，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，一心只想著贏(yíng)。很快，第一輪比賽開(kāi)始，我們的對(duì)手是二(9)班。哨子一響，我們都很賣(mài)力拔，不久，紅領(lǐng)巾向我們偏來(lái)。一會(huì)兒，(9)班同學(xué)突然一使勁，紅領(lǐng)巾又偏向他們。也許是太緊張了吧，我隊(duì)“肥子”李興發(fā)摔了一跤，四腳朝天，他們隊(duì)看了，紛紛發(fā)出笑聲，我們見(jiàn)了，立刻發(fā)力，紅領(lǐng)巾過(guò)界了，我隊(duì)贏(yíng)了，進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪的對(duì)手很弱，所以我們一發(fā)力就贏(yíng)了。兩場(chǎng)比賽我班都贏(yíng)了，順利晉級(jí)進(jìn)入了決賽。我們將對(duì)陣強(qiáng)手二(2)班。
隨著裁判員“嗶”的一聲哨響，決賽開(kāi)始了。我們班的同學(xué)們?nèi)客筇桑贸阅痰膭艁?lái)拔，一心只想贏(yíng)。兩班情況相當(dāng)，拔了很久還沒(méi)有分出勝負(fù)，難解難分。我們手掌都擦破了皮，可是誰(shuí)也不肯放棄。太好了，繩子明顯向我們班這邊，差一點(diǎn)，就差一點(diǎn)。快過(guò)界的時(shí)候，(2)班開(kāi)始使“陰招”：突然一使勁，他們卻又拉走了紅領(lǐng)巾。我們怒氣沖天，“都煮熟的鴨子了，又讓他飛走了。”不過(guò)正是這樣，我們才爆發(fā)出力量，牛氣沖天。最終，在全場(chǎng)歡呼聲中，我們贏(yíng)了。我們班的同學(xué)跳哇，笑哇，激動(dòng)極了。
校園的趣事就像一個(gè)個(gè)美好的小插曲，它讓我們充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)笑聲.
第四篇：
往日的趣事如一粒粒珍珠，串起了我的七彩童年，時(shí)至今日，一提到趣事，便會(huì)鉤起我的腦中的記憶。有地，甚至還會(huì)因?yàn)檫@些趣事而笑出聲來(lái)……
那是我剛好讀四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)早晨，來(lái)到學(xué)校，霧終于帶著滿(mǎn)懷的依戀散去了，整個(gè)校園一片清新明亮，青翠的葉子上，晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來(lái)滾去。隨著時(shí)間的推進(jìn)。太陽(yáng)漸漸露出了頭腳。溫柔的陽(yáng)光輕輕灑在操場(chǎng)上。難得的機(jī)會(huì)!于是我便和幾個(gè)伙伴去了操場(chǎng)打球。
但是，天——有不測(cè)風(fēng)云。這不，正當(dāng)我一躍而起，騰在空中準(zhǔn)備投球之時(shí)，包中的鑰匙便一抖，一顫、一飛，然后不偏不正的掉進(jìn)了腳下的洞中。而且，還副帶“啪”的一聲。頃刻間，我愣住了。面對(duì)突如其來(lái)的事情驚慌失措。心中禁感到害怕：這可是個(gè)下……下水溝啊，會(huì)被沖走的!于是，我趕緊朝洞口奔去，一骨碌就倒下去，用右眼貼住洞口朝里看：萬(wàn)幸，沒(méi)有水。我的心平靜了不少，緩緩站了起來(lái)。不過(guò)對(duì)于眼前的一切，我只能苦笑。唉，詮讓我那么倒霉?天空黯淡了下來(lái);陽(yáng)光不再那么柔和;花苔里的花朵一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。動(dòng)動(dòng)肩膀，沉沉的。
時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，人已經(jīng)越聚越多了。看熱鬧的同學(xué)中有的哈哈大笑;有的議論紛紛;還有的盯著我，大概是第一次看到這種事稀奇吧。而我，此刻則顯得有些尷尬，恨不得從這兒挖個(gè)洞鉆下去拿到鑰匙趕緊離開(kāi)。夏康凌仿佛看透了我的心思，從人群中閃了出來(lái)，手里還揚(yáng)著一把夾子，不，那是個(gè)超大夾子!“不用等了，看，門(mén)衛(wèi)那兒代的，這會(huì)兒能用”我一瞧，似乎遇上救星，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，將其緊握手中翻來(lái)覆去的查看。抬起頭——雙找較原來(lái)打起了精神;籃球架現(xiàn)在正昂首挺胸!圍觀(guān)同學(xué)的話(huà)語(yǔ)中：“這事可真有趣!”的聲音回蕩著。我滿(mǎn)懷信心的拿著夾子趴向洞口。把它輕輕伸了下去，同時(shí)右手緊緊握住。生怕這寶貝落下去。地面如一堵墻，死死的橫在那兒是一動(dòng)不動(dòng)。
拿夾子去把掉入水溝里的鑰匙夾起來(lái)。這可真有趣。這從周?chē)说男β曋芯湍芊从吵鰜?lái)。一時(shí)間，嚴(yán)肅的我也不忍不住笑出了聲來(lái)。不知不沉，夾子就碰到了鑰匙。我迅速回過(guò)了神，現(xiàn)場(chǎng)氣氛剎時(shí)間緊張起來(lái)，大家眼睛都注視著我的手。一些人不說(shuō)話(huà)眼睛鼓的老大;一些人樣子似乎要叫出聲來(lái)了;而和我打籃球的幾個(gè)伙伴，則直接帶動(dòng)大家將我包圍，握起了拳。逐漸，我意識(shí)到了已經(jīng)夾穩(wěn)，于是把東西慢慢上提。也不知怎的，今天的鑰匙如重物，超標(biāo)的體重讓它硬生生的摔回原住。周?chē)艘粋€(gè)哀聲吧氣。上課鈴似乎為了配合我遲遲不響，太陽(yáng)為了幫助我把更多光射向這邊。我哪還敢失敗。于是，我小心翼翼的又工作起來(lái)。有了經(jīng)驗(yàn)果然不同!寶貝鑰匙“出洞”了!我把鑰匙接過(guò)放在手上，長(zhǎng)嘆一口氣。緊張消失了。花朵抖擻著精神，校園又成為了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
一直到今天，童年趣事忘記不少，但唯有這件事使我記憶猶新、回味無(wú)窮——校園趣事令我難忘!
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