媽媽是我們生命之中最重要的人，也是我們最熟悉的人。下面是小編為您帶來的是寫媽媽的初一作文相關內容，希望對您有所幫助。

　　寫媽媽的初一作文1

　　我的媽媽個子不高，梳著披肩發，戴一副有很多圈的近視鏡，看上去很文靜，許多人以為媽媽是教師，可我覺得媽媽更像一名醫生，因為媽媽總是能發現我的“毛病”，及時“診斷”，對癥“下藥”。

　　我的病歷一：剛上小學的時候，我的字寫的非常難看，媽媽要求我練字，我寫了一頁又一頁，寫得很不耐煩。媽媽看出了我的心思，就給我講了達.芬奇畫蛋的故事，達.芬奇剛開始學畫畫的時候，老師每天都讓他在紙上畫很多蛋，畫了很長時間，經過刻苦訓練，最后終于成為世界著名畫家。

　　媽媽給我開的“藥方”：做事要有耐心，要有毅力。

　　在媽媽的鼓勵下，我的字進步多了。

　　我的病歷二：現在的`數學題真是越來越復雜，有的應用題很難理解，我就去請教媽媽，可媽媽從來不幫我列出算式，更不會告訴我最后答案。媽媽只是讓我一遍又一遍的讀題。

　　媽媽給我開的“藥方”：要獨立思考，自己完成任務。

　　照著媽媽的話，我反復讀題，果然，漸漸茅塞頓開。原來媽媽是讓我自己解決問題，不養成依賴性。

　　我的病歷三：每年冬天，媽媽都帶我去牡丹江上滑冰，可剛開始我就是站不起來，一屁股坐在冰面上哭起了鼻子。

　　媽媽給我開的“藥方”：勇敢嘗試，相信自己，一定能行。

　　按著媽媽的指導，過了半天的功夫，我真的站了起來，像小燕子一樣快樂的在冰面上旋轉飛舞。

　　我的病歷四：我以前寫作文總是寫不好，語句不通順，尤其是寫日記，總是張冠李戴。媽媽知道后，就帶我去觀察景物，在大冷的天，讓我去觀察賣地瓜的老奶奶。

　　媽媽給我開的“藥方”：細心觀察生活，勤動筆，做生活的有心人。

　　這就是我的媽媽，總是教我學習的方法和做人的道理，及時發現我的“毛病”，給我開“藥方”，你們說我的媽媽是不是很像一名醫生？

　　寫媽媽的初一作文2

　　在我的記憶中，印象最深的莫過于媽媽的那雙手了。它同許多溫暖的、柔軟的手不同，媽媽的手粗糙有力。即使在一百雙手中，我也能很快辨認出媽媽的手，因為媽媽的左手中指受過傷。那是在我很小的時候，媽媽到附近工廠上夜班，由于勞累過度，不小心被機器刮去了指甲蓋。

　　盡管媽媽的手受過傷，但她還是沒有閑著的時候。人家小朋友能得到的，媽媽依靠那雙勤勞的手，也讓我得到。

　　記得有一次，我從幼兒園回來，媽媽說晚上吃魚，我高興極了，因為我最喜歡吃魚啦。可是媽媽將一盤魚端上桌時，我卻撅起了小嘴，埋怨道：“人家都吃大魚，我家常常吃小魚。”說著便哭了起來。媽媽連忙把我攬到懷里，告訴我說：“這魚雖小，但這是媽媽下河溝一條一條捉的！”媽媽說著，讓我看她的手，捉魚時被劃了兩道血口子。我看了立即停止了哭聲，心疼地用我的小手捂著媽媽受傷的手，媽媽也握緊我的手，欣慰地笑了。

　　媽媽不但經常捉魚，還上山摘荔枝。媽媽讓我知道了：富人家能買到的東西，我們用雙手就可以得到。他們買菜，我們用手種菜：他們買魚，我們就到河里捉魚……

　　我漸漸長大了，上了小學。這時爸爸媽媽決定去上海做小生意。離別那一天，我難過極了。媽媽在前面走，我跟在后面跑，奶奶又在后面追我。媽媽終于停下腳步抱起我，在我流滿淚水的臉上親了又親。媽媽放下我，雙手撫摸著我的頭說：“璐璐，在家聽奶奶的話，好好學習，媽媽到蘭州掙了錢，將來供你上中學、大學。”說完，頭也不回地走了。到了村邊小橋上，媽媽不斷地向我招手，我也使勁向媽媽招手。我想，媽媽此時一定在流淚，只是不想讓我看見。

　　媽媽到了蘭州，每個星期都給我打電話，這時我覺得媽媽就在我身邊，用她那溫暖有力的手緊抱著我。每到秋天，媽媽都要給我織一件毛衣，這時我心里就會涌起一股暖流，眼前就會浮現出媽媽白天忙生意，晚上織毛衣的情景。

　　現在，媽媽終于受不了想念之苦，把我接到上海讀書。每晚，她總是習慣地一手摟著我，一手翻看我的作業。這時，我是多么幸福啊！

　　媽媽的手多么溫暖，多么讓人信賴。我真想對媽媽說：“媽媽，我永遠愛您！”

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