七年級單元同步作文
七年級單元同步作文1
在我們的生活中,處處都有語文。

我們在平時的生活,經(jīng)常用到QQ來聊天。而這種與人交流的方法也能讓我們學到許多有關語文的知識。在我們聊天的時候,我們經(jīng)常會用到:東東、菜鳥、大蝦、BT、GG、MM……這些詞的意思都很特別。有的用了諧音的方法,如:大蝦就是大俠的意思……有的用了詞語中兩個字的首寫字母,如:BT就是變態(tài),B是變的首寫字母,而T就是態(tài)的首寫字母;MM就是美媚的意思,第一個M是美的意思,第二個M是媚的意思……還有的就更加有意思了,如:VIP就是貴賓的意思;菜鳥就是新手的意思……
在這些詞語中,它們都各有自己的長處和短處,比如:BT有兩個不同的意思,一個是變態(tài)的意思,另一個就是鼻涕的意思。這兩個詞雖然都很生動,但它們很容易會被人們誤解;又例如:東東,如果是新手,就有可能不知道是什么意思了!
我認為:這一種語言的表達方法是有兩面的,分別是好的一面和壞的一面。好的一面是:可以讓我們玩一下猜字。壞的一面是:如果我們用這些語言用得多了,就很容易用到平時的作業(yè)里的了。由于這些語言不是統(tǒng)一的,所以老師們都會當你寫錯別字。而且這種語言的用法還會越來越多樣化,可能我們自己有的時候還會記不住它們的意思呢!
所以,我還是勸告大家千萬別沉迷于這重種語言。
七年級單元同步作文2
人生快事,莫如讀書,它能讓我們識天地之廣,曉人生之道;有自知之明,有預料之先;不以物喜,不以已悲。他是我們精神的巢穴,生命的禪房,這便是語文,語文在我們生活中無處不在,學好了語文,你就會擁有無窮的智慧;學好了語文,可以使一個人品德高尚,待人有禮,能說會道~~這便是語文的好處。
從一樣東西中你就可以學到語文的基本知識,你在與別人交談中,你能說回道,在QQ里和別人交談,你打字時學會了拼音,在寫字的過程中,你學會了寫字。
而我是在聊天中學到語文的,每一個字的拼音都要記得牢牢的,而且還要記住字形,這樣打字既簡單又學到了語文知識,只要記得越多的字形和拼音再加上手的靈活性,你既打的快,學得也快。
在QQ里除了打字聊天還有些寫字聊天還包括語言聊天和視屏聊天。它們各有各的用處,各有各的作用,寫字聊天可以讓你練字,讓你寫的一手好字,語音聊天讓你把普通話說得更標準更清楚,而視屏聊天可以和他面對面的談話。
現(xiàn)在學語文的知識面越來越廣,范圍越來越大,用處越多。
所以我們一定要先學好語文,爭做一個品德高尚的人,還要做一個聰明的人!
七年級單元同步作文3
生活中處處洋溢著語文。如游戲、聊天、報刊等。隨著科技的飛速發(fā)展,一些中學生也學會了玩QQ了,但在聊天中出現(xiàn)很多語文的知識。
我平時上網(wǎng)經(jīng)常打游戲,對打字很是害怕。于是,我想從聊天中提高自己的打字速度。
有一次,我和Q友進行成語接龍的游戲。我打了一個成語“一柱擎天”,接著在一個Q友打了“天各一方”,另一個Q友接著又打了“方便之門”第四個打了“門當戶對”。我看見Q友們那么利害不得不認真起來。于是又慢吞吞地打了“對答如流”,瞬間,第一個Q友又打了“流芳百世”,第二個又打了“世外桃源”,第三個也不甘示弱接著打“源遠流長”,第四個也打了“長生不老”。我看后一時想不起如何應對,眼睛四掃,無意中看到一架老鐘,于是打了“老態(tài)龍鐘”。不料這個成語居然難倒了我的三位Q友,過了半天才有三條同樣的信息發(fā)過來:我們認輸了,我們承認我們騙了你,我們都是大學生。我看后又生氣又高興。高興的是我從聊天中學到了語文知識,生氣的是這三位Q友竟然騙了我。
同學們,我相信生活中處處都存在著語文,處處都存在著學習語文的機會,只要我們善于把握,隨時都能學到語文知識,你不防一試。
七年級單元同步作文4
我站在高山之巔,
望黃河滾滾,奔向東南。
驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾。
濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)。
……
黃河是中華民族之魂,是中華民族的搖籃,千百年來哺育著中華兒女,在中原大地上創(chuàng)造了偉大的奇跡。
黃河是中國的第二大河,全長5464公里,流域面積75萬多平方公里。發(fā)源于青海巴顏喀拉山西段北麓卡日曲河的涌泉,蜿蜒東流,流經(jīng)青海,四川,甘肅,寧夏,內(nèi)蒙古,陜西,山西,河南,山東九省區(qū),最后注入渤海。在黃河沿岸,可以追尋到我們的祖先在這里繁衍生息的場所,仰韶文化遺址,始祖軒轅黃帝誕生地,伏羲陵以及鄰近眾多姓氏發(fā)源地,從老子騎青牛出函谷關的古代重鎮(zhèn)三門峽,千年古都格陽,商城鄭州,宋都開封等,都體現(xiàn)了中國歷史的興衰。歷代王朝在黃河流域建都的時間延綿了3000多年。中國歷史上的“七大古都”,在黃河流域的就有安陽,西安,洛陽,開封四座。它在中國的歷史的長河中扮演著重要的角色,是我們?nèi)A夏民族的發(fā)源地,是我們?nèi)A夏民族的靈魂。
俗話說:“不到長城非好漢,不到黃河心不死”。那土黃的浪滔無令人嘆為觀止。進入龍門,黃河兩岸森然,絕壁萬韌,河水波濤翻卷,氣勢磅礴。而在三門峽,大自然鬼斧神功力劈三門,有高山平湖,碧波苗漾,船行柳林,重巒疊嶂,又有跌宕沖撞,奔騰而來,咆哮而去的大河氣度。這里可看到煙潑浩森的容頗,又可領略排山倒海的氣勢,這里是陽剛與柔美的結(jié)合。
古代就有對黃河“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的美贊。它集中華五千年來的民族精神與傳統(tǒng)文化,以頑強的毅力“游”遍中原大地;憑一身的傲骨沖過絕壁斷崖;以萬丈豪情跨過坦蕩平原;以無限勇氣擠過崎嶇險境。華夏因你而輝煌騰達!
七年級單元同步作文5
在人生中,往往有很多的轉(zhuǎn)折點;而我們,恰恰要把握好這些看起來并不起眼的一個個轉(zhuǎn)折。
我,一個(一)(二)歲的少年,正在慢慢步入人生最美麗的春天,從一個年幼無知的孩童變成一個成熟的青少年。
溪流,從深遠山澗奔流到廣闊大海,常常有方向的轉(zhuǎn)折;道路,從某一個起點通往四面八方,常常有目標的轉(zhuǎn)折。在個人經(jīng)歷或社會實踐中,常常出現(xiàn)一些令人難忘的轉(zhuǎn)折。而我,現(xiàn)在已步入人生的第一個轉(zhuǎn)折點——七年級。
七年級,是一個新的起點,是一個能在度展現(xiàn)風采的地方。步入初中,學習任務大大的加重,從小學的兩門功課增加到現(xiàn)在的七門。
老師曾教過我們一個道理:七減一等于零。我當時不解的問:“老師七減一明明等于六,你怎么說等于零呢?”“這個問題問的好。”老師微笑著說,“現(xiàn)在,我們學了七門課,如果你一科考得不好,總成績不就下來了么?”我似懂非懂地點了點頭,似乎還沒有領悟老師的話中所蘊涵的道理。
又過去了幾個星期,期中考試終于來臨了。面對著七年級第一個轉(zhuǎn)折點,我心中有種說不出的喜悅和激動。也許是復習的不認真了罷;也許是考前太激動了罷;也許是上課聽講不認真了罷。成績下來后,我才考了(六)(七)(四)分。我一連串經(jīng)歷了從希望到失望,最后到絕望的心情。Mygod!就用這些不起眼的試卷,我還怎么面對以后的初中生活。這時我才忽然的感受到“七減一等于零”的道理。而我,有兩門低于平均分。語文全因為我平時根本不重視它,致使我的理解能力下降,所以政治也考得出奇的差!
現(xiàn)在,我已經(jīng)下手和我的那些缺點“絕交”,開始發(fā)奮學習。因為我相信,只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有不屑一顧的努力,才能實現(xiàn)自我的超越。
我看過雨果的一句名言:別人放手,他仍然堅持;別人后退,他依然前沖;每次跌倒,立刻站起來。這種人一定沒有失敗!是啊,一個人只要付出比別人多的汗水,就能夠粉碎自己,超越自己!
經(jīng)過了這個失敗的轉(zhuǎn)折,我不會灰心。盡管未來的日子我無法預料,但我相信,在以后那充滿幻想的日子里,在人生漫長的旅途中,我不孤獨不寂寞,因為我親手種下了一個永不放棄的希望在我心中!
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