每個人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生每一個理想都那么美好,每一個人都是那么執(zhí)著。那么，你的理想是什么呢？為大家分享了我的理想作文，一起來看看吧！

　　我的理想作文1

　　理想，是一個人心底最柔軟的一塊地方，多少年多少月，默默努力；多少淚多少汗，悄悄流淌；多少苦多少痛，只能忍耐。為了什么？只為到達成功的彼岸，只為摘取嬌艷的夢之花。人不能沒有理想，我的理想是當一名作家。

　　我理想的萌生，源于動物小說大王沈石溪先生。沈先生的書仿佛有一種魔力，讓我不可抑制地喜歡上了。白紙黑字，沒有多余的修飾，那一個個生動的字符躍然紙上，像一個個頑皮可愛的精靈，帶我走入多彩的文字世界。或痛惜，或無奈，或悲傷，或憎恨，或捧腹大笑，或淚如泉涌，或黯然神傷。從哪個時候起，我就萌生了當作家的念頭。我要用我的眼去看世界，我要用我的筆去書寫世間真情，人情冷暖。

　　蘇格拉底說過，“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”萌生了理想，就要為此奮斗，從而實現理想。我打算這樣做：1、學好語文，為將來的寫作打下基礎2、摘錄優(yōu)美語句，對于我來說，它們是甘甜的瓊漿，讓我陶醉其中3、觀察身邊事物，不放過一點一滴細節(jié)4、多寫多練，將自己的寫作靈感記錄下來，成為寫作素材5、與身邊同樣想成為作家的同學交流學習。

　　萌生理想只需要一秒，而實現理想，卻可能要窮盡一生。理想之路雖然有很多困難，但我喜歡這種感覺，喜歡這種為了理想而奮斗的感覺。向一味憧憬的昨夜捎個告別，開啟這旅程，向著地平線，追尋理想，加油吧！

　　我的理想作文2

　　理想是人生導航的燈塔，指引著我們努力前進。我們每個人心里都有五彩斑斕的理想，我也有一個偉大的理想——當一名公益律師。

　　公益律師的職責就是救困扶弱，為窮人伸張正義。也許你會問我為什么有這樣一個理想，那得從一次我在成都荷花池車站看到的一個故事說起：一個面容憔悴的中年婦女坐在派出所門口又哭又鬧，一群人正在那兒圍觀。上前一問才知道，原來她的女兒被人拐騙到了外地。她報了案，當地警察也立即著手調查。但經過幾次調查取證，最后鎖定的犯罪嫌疑人竟是某局局長的侄子。于是，案子就這樣一拖再拖，最后不了了之。婦女不服，便坐在派出所門口哭鬧，希望能為女兒申冤。但沒人理會她。

　　這一現象使我明白：民告官是很難勝訴的，官官相護仍是很常見的事情，包庇親屬也不以為然。

　　如果我成了一名公益律師，我就可以為像那位婦女一樣的人伸張正義，打贏官司，盡到律師的責任。

　　可是，光說不練空把子可不行。要想成為一名公益律師，首先就要認真學習，學好各種知識，為將來打好基礎；其次，要努力攻讀法律知識，了解國家的各種法律法規(guī)；最后，還要多看多分析以前處理過的特殊案例，仔細研究，為將來做一名公益律師做好準備。

　　我相信，在未來的日子里，只要我用功讀書，努力奮斗，堅持理想。做公益律師的偉大理想就一定會實現的。

　　我的理想作文3

　　因為有著對自由的渴望，雄鷹才飛上藍天；因為有著對河水的向往，魚兒才逆流而上；因為有著對理想的追求，人們才奮發(fā)向前。理想是人們的目標，是人們奮斗的動力。而人們的理想各有不同，我的理想是當一名主持人。

　　產生這個想法源于一次春晚，當我看到春晚主持人走上臺，說出一串串流利的話語時，我的心微微一顫：在觀眾們觀看節(jié)目時，令他們感到精彩的部分，也許不僅是表演的節(jié)目，還有主持人熱情洋溢的聲音和甜美的笑容。我心想，要是我也能成為這樣一個能夠感染、打動觀眾的人該多好啊。于是，從那時起，我開始喜歡上主持，喜歡上朗讀，喜歡將自己的感情融入朗讀中，表達給別人。聲情并茂的朗讀使我受到老師與同學的認可，當上了班里的領讀，鍛煉出自信，面對眾人不膽怯、不緊張的心理素質。到后來，我開始嘗試主持一些班里或學校的活動，從最開始的小緊張到從容不迫。就這樣，一次，又一次。

　　為了當好主持人，當我看一些節(jié)目時，注意的不僅僅是節(jié)目本身，還注意著臺上的主持人，注意他們的姿勢，注意他們的語氣。詼諧幽默的主持人使節(jié)目更加精彩，更加豐富。正因為如此，觀眾親切地稱呼他們?yōu)椤盁善撂焓埂薄１M管我對主持很感興趣，但是不能因此耽誤我的學習。在這個階段，學習最為重要，沒有知識就不能很好地去實現你的理想。除了要努力學習，當主持人還需要一個良好的心理素質及一個好記性。因為你需要面對許多觀眾，毫不緊張地背出臺詞。背錯一個字就有可能給整個節(jié)目帶來影響，所以需要一遍遍背詞，一遍遍彩排，盡管非常辛苦，但是，當你站在臺上，看到觀眾贊賞的目光，聽到他們熱烈的掌聲就會覺得，你所做的一切都值得。

　　為了我的理想，我會努力，會奮斗，會勇往直前，因為它是我人生的目標，生活的動力！不管遇到什么困難，我總會在心里對自己說：“為了你的理想，一定要挺過去。”

　　我的理想作文4

　　我從小到大有過許許多多的理想。當看到幼兒園長發(fā)飄飄溫柔美麗的女老師時，我就想到以后要當幼兒園老師。可是隨著時間的推移，我漸漸明白幼兒園老師不僅要忍受學生的無理取鬧，還要時時刻刻保持笑容，于是我知難而退。后來看到那些博士們總在電視上拋頭露面，他們研究出一項又一項重大的科技成果，我在那時總會盯著他們看，希望自己也可以像他們一樣被人舉國矚目。而想在，我的理想卻是成為一名優(yōu)秀的歷史學家。

　　其實我從小就對歷史有著非比尋常的感情，我不像別的孩子那樣認為歷史是枯燥又無味的，這是因為我的外公和媽媽對歷史都有著濃厚的興趣。據說媽媽小時候就特別喜歡聽歷史故事，外公很欣賞媽媽的這份干勁，不惜花大價錢給她買了一套《中國通史》。如今媽媽已經把這本書翻了許多遍。現在他倆在一起時，除了談論最近的生活狀況之外，談得最多的便是歷史話題。他們總是一邊喝茶一邊討論。媽媽有時會把自己的想法講給外公聽，外公也總會拿著書指指點點與媽媽一起說。我也總是探頭探腦地想知道他們在說些什么。每當這個時候，媽媽都會講一些歷史故事給我聽因此勾踐、劉邦的故事我都已滾瓜爛熟。這便奠定了我熱愛歷史的基礎。

　　后來，我在電視上看到一個節(jié)目，請的嘉賓是我國著名的歷史學家何茲全。他滿腹經綸，講起歷史故事來口若懸河臺下的掌聲此起彼伏。我很敬佩他的口才，更巧的是他所講的故事媽媽平時也有提到。后來我還了解到何茲全主要研究唐經濟史、兵制史、寺院經濟和魏晉南北朝史幾個方面。他對西周封建說、春秋戰(zhàn)國之際封建說和亞細亞型東方社會說提出了不同意見，并就“人類社會發(fā)展道路的同與異”發(fā)表獨到見解。

　　看到何茲全的資料，再加上我平時受到媽媽與外公的熏陶，于是我下定決心要成為一名優(yōu)秀的歷史學家。

　　當然我深知，以我現在所學的知識，只不過是一只井底之蛙，根本成不了歷史學家。因此我要花比別人更多的時間去仔細鉆磨《中國通史》，并且要多看歷代皇帝的介紹等。不僅如此，我更要“不恥下問”，多與比自己“資歷高”的人去討論自己的看法和不解。

　　我堅信只要我努力地去讀書，去實踐，我一定能夠成為一個優(yōu)秀的歷史學家！

　　我的理想作文5

　　每個人都有屬于自己的夢想，有的人想乘坐飛船去和火星、月球“談心”；有的人想用心、用愛去當大廚，做出美味可口的飯菜；有的人想操控畫筆描繪自己心中的大好河山。而我的夢想普通又平凡，不是做宇航員，不是當廚師，不是做畫家，而是做一位教書育人、無私奉獻的老師。

　　老師，一個多么美的稱呼，它和母親一樣偉大，一樣令人尊敬；老師，一個令人羨慕的職業(yè)，卻不知背后的汗水和辛勞；老師，一個平凡的名稱，卻擁有培育祖國未來希望的職責。從上幼兒園起，我便萌發(fā)了做老師的夢想。因為從那時，我遇到了兩位“好媽媽”。她們從不會像其他老師那樣嚴格，總能和我們打成一團，不亦樂乎。如果我在拍皮球，“媽媽”就親切地說：“能拍幾個呢？數一數吧！”我就這樣認識了數字 “寶寶”；如果我在扮 “老鷹”，“媽媽”就會問：“抓到幾只小雞啦？”就這樣，我學會了加法、減法；如果我在繪畫，“媽媽”就指著問：“這是什么呀？”“白云。”“那你能把它寫下來嗎？”我頗有興致地點頭，就這樣我學會了與語文先生“談心、交流。”也就是從那時起，我便朦朦朧朧意識到自己的夢想是什么了。

　　步入小學，我又結識了幾位和藹可親的老師，我再次明白了老師職責的真諦。當看到老師的苦口婆心，我會痛心；當看到老師的喜笑顏開，我會開心；當看到老師的大發(fā)雷霆，我會傷心；當看到老師的嚶嚶哭泣，我會擔心。每當路過辦公室，都會不經意地望一眼，望見老師額前的滴滴汗珠，望見那依稀的幾根白發(fā)，頓時淚如雨下。老師最主要的職責不但是教書育人， 還 奉獻了自己。有句話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師不圖回報，從不讓人們刻意贊揚，他們循循善誘地教導學生，為祖國培育出一代又一代的人才，其中的艱辛可想而知。但這并沒有擊退我對夢想的渴望，反而讓我更加堅持自己的夢想。

　　我也愿做蠟燭，我也愿做春蠶，我也愿做指明燈，照亮未來的前程。我的夢想普通卻又重大，平凡卻又偉大。我相信，我的未來不是夢。